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[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙云志
高职院校治理权责清单制度建设聚焦于权的边界与责的定位、权与责的顺畅对接以及高职院校治理信息透明化等方面。破除诸如高职院校利益相关方行为脱离高职院校治理权责清单可控范围度等实践困局,可采用法治思维构建高职院校治理权责清单制度、将高职院校利益相关方行为纳入高职院校治理权责清单、打通高职院校治理权力与责任清单的通道以及搭建好高职院校治理权责清单制度的平台等措施。
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖艳婷
基于清单制度的高职院校治理是新时期职业教育领域的治理机制创新，提升教育质量、破解实践难题以及厘清治理规则体现了实施清单制度的合理性意义。有限治理、精准治理和有序治理反映出基于清单制度的高职院校治理机理。立足治理现实，基于清单制度的高职院校治理应遵循法治与人治契合、制度与价值结合以及权力与职责统一的实践逻辑。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韩春燕 曹毅 张小国 李丽丽
流程管理是现代组织管理的重要方法和手段,在现代企业管理中得到了普遍的运用并取得了良好的成效。流程管理和高职院校治理在战略目标、价值导向、管理要素和管理过程等方面都存在高度的内在统一性和契合性。聚焦高职院校从"管理"迈向"治理"的转型问题,将流程管理的思路、方法导入高职院校治理,促进院校治理的流程化、标准化、信息化、法制化、现代化,不断提升高职院校的治理水平和治理能力,为中国特色高水平职业学校建设提供参考和借鉴。
关键词：
流程管理 高职院校 治理能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
贺东梅 王虹
大力发展我国的高等职业教育,积极推进我国高度职业教育国际化进程,是适应经济全球化和世界高职教育国际化发展的必然要求。本文分析了高职教育国际化的内涵和评价指标与普通高等教育的区别,分析了高职教育国际化的现状,给出提升高职院校国际化发展的根本路径和现实路径。
关键词：
高职教育 国际化水平 路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
周文辉
随着开放程度的不断深入,我国不同类型的高校都面临着激烈的竞争,培育高等职业院校的核心竞争力是应对竞争的主要措施。高等职业院校应当着眼宏观发展,从战略高度出发,强化自身优势,整合核心资源,凸显特色,增强差异性,创新组织和制度,构建战略联盟,全面更新高等职业院校的发展战略,才能培育核心竞争力。
关键词：
高职核心竞争力 要素构成 路径选择
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
耿金岭
增强高职院校的社会吸引力和经济贡献度,离不开其社会服务职能的充分发挥。而其服务活动范围、种类、方式等都具有自身鲜明的特色,其提升服务能力的方法与路径也有别于其他院校。
关键词：
高职院校 社会服务 提升能力 对策思考
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘玮
随着"慕课"时代的到来,高等职业教育对于教师教学能力提出了新的要求。唯有不断提升高职院校教师教学能力,才能适应高等职业教育的发展趋势。需要完善教师的职称评定机制、师资队伍培训工作以及培训政策;加强教师教学能力培养,提高准入标准,完善培养计划、考评机制以及激励机制,加强网络平台的运用;教师应加强对自身教学能力的重视,丰富自身教学方法,加强教育总结和教学反思。
关键词：
“慕课” 高职院校 教师教学能力
[期刊] 职教论坛
[作者]
王蓓
提升高职教育必须进行全面创新管理,全面创新管理是高职院校管理的灵魂,也是高职院校发展的关键。结合高职教育的实际,从人才培养模式创新、人才培养管理创新、人才使用反馈创新"三位一体"来探讨高职院校管理的新路径。
关键词：
高职院校 人才培养 全面创新管理
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
施元红
目前,负面清单管理制度已成为国际投资管理和外资准入的新趋势,在发达国家和发展中国家中广泛实践。2019年3月15日,我国公布了《中华人民共和国外商投资法》,首次把这种管理制度以法律的形式加以规定。但由于我国引入负面清单管理制度时间不长,在推进过程中尚存在与该制度配套的法律法规不完善、透明度方面与国际标准仍有差距等不足之处,因此,总结近几年我国负面清单管理制度的发展现状、分析存在问题,对进一步完善负面清单制度具有积极作用。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
杨冬梅 何相荣
近年来，＂权责清单制度＂快速进入公众视野。党的十八届三中全会决定明确要求：＂推行地方各级政府及其工作部门权力清单制度，依法公开权力运行流程＂。党的十八届四中全会提出了＂权责法定＂的原则，即＂各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府＂，抓住了依法治国的＂笼头＂，明确了依法治国的关键是控制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王晓梅
当前,高职院校教师教学水平还无法满足企业日益严苛的用人要求,有的高职院校则存在着重研轻教状况。为提升我国高等职业教育质量,高职院校教师的教学水平亟待提升。为此,需要完善各项制度,健全学校机制,优化教师知识结构。
关键词：
教学学术 高职院校 教师发展 教学水平
[期刊] 中国高教研究
[作者]
钟晓敏
高等教育"放管服"改革有其特殊性与现实必要性。在中国特色现代大学制度框架内,权责清单制度有利于理顺行政与学术的关系、实现规范放权用权与规范管理的结合、优化行政权力对学术权力的服务,是加快大学内部"放管服"改革,进而推进大学内部治理体系和治理能力现代化的一个全新视角,值得大学去探索实践。
关键词：
“放管服”改革 大学治理 权责清单
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙云志 何玉宏
随着以提高质量为核心、以向高等教育强国迈进为目标的高等教育发展战略轮廓逐渐明晰,高职教育质量问题已引起各方面的广泛关注,其中工学结合、课程建设、实践基地、师资队伍和社会满意度等成为研究的焦点。
关键词：
高职教育质量 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴钦伟 李明霞 张家国
大学生创业素质包括创业意识、创业精神、创业能力、创业知识四个维度。目前，高职院校大学生还存在创业意识比较淡薄、创业精神不能持久、创业能力参差不齐、创业知识储备不足等问题。要想解决这些问题，提高高职院校学生的创业积极性和成功率，需要政府、社会、高校、家庭、学生共同努力，形成＂五位一体＂的培养模式。
关键词：
高职院校 大学生 创业素质 路径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙云志
"府管校办"是高职院校治理的一种模式,但面对社会经济转型与产业升级,该模式的弊端不断显现,出现了政府对高职院校经费投入机制的缺位、高职院校治理机制的缺位、高职院校与相关治理主体权限界定的缺位以及高职院校具有职业教育特色的制度供给的缺位。为此,高职院校治理模式亟待创新,面向未来,可采用"有限主导-合作共治"的治理模式。
关键词：
有限主导 合作共治 高职院校 治理模式
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