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[期刊] 财务与会计
[作者]
机械制造行业是一个国家综合国力的重要体现,是国民经济和社会发展的物质基础,伴随经济全球化的漫延,我国机械制造业正处于历史上难得的发展机遇期,开始直面庞大的内需市场和更为开放的国际市场,并已获得了持续六年的高速发展,也籍此逐步成为国际机械制造业的中心。现在,诸多因素的出现都在预示着整个中国机械制造业的发展即将迎来一个拐点,处在发展关键时期的中国机械制造业,不能再沿袭原有的传统思路。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
田锋社 邓志辉 王金辉 赵利平 朱航科 舒蕾 胡建辉 魏康民 刘清
本文介绍了国家级教学成果一等奖"高职机械制造与自动化专业人才培养体系的建设与实践"的整体情况,叙述了系统化人才培养体系建设的理论依据,人才培养与人才培养体系,高职机械制造与自动化专业系统化人才培养体系的内涵与具体构成,成果解决的主要教学问题与解决问题的方法;介绍了成果在校内的使用效果和校外的推广应用情况。
[期刊] 中国软科学
[作者]
钱爱民 张淑君 程幸
本文以自由现金流量为基础构建财务预警指标体系,全面评价企业的偿债能力、营运能力、收益质量和财务弹性,并运用主成分分析和逻辑回归方法对中国机械制造业A股上市公司2002年至2006年的数据进行分析。研究发现不同的ST、非ST公司比例组合成的样本预警效果不同,自由现金流量指标体系可以提前两年对公司财务危机做出较为准确的预警。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐文 韩雪冰 李珺泓 薛玉霞
"课程超市"的建设目标是为受教育者营造一个开放、主动参与学习设计的课程环境,以课程组合的多样性来适应学生的个性发展。针对应用技术型高校侧重培养学生实践能力、创新能力的特点,在中观层次上建立"课程超市"评价指标体系,以机械设计及其自动化专业为例,建立基于"课程超市"的培养方案课程体系,对课程体系进行评价,并根据评价结果改进和完善"课程超市"课程体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李龙根 杨福祥 孟鑫沛
中高职衔接作为完善现代职教体系的关键一环,其亟待解决的问题引起职教界的高度关注。目前中高职衔接存在的主要问题包括:专业契合度差,专业设置衔接困难;课程内容重复或断层,课程体系衔接失效;就业岗位职业标准界定不清,职业能力衔接模糊。采取从"职业岗位→工作任务→职业能力"逐层推进的技术路径,细分机械制造专业岗位和职业能力,构建中高职职业能力和课程体系衔接模型,以解决中高职衔接的本质问题,实现中高职人才培养的合理衔接。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
邵明辉 张嘉鹭
近年来,高校实验室安全事故时有发生,如何加强安全管理成为实验室工作人员亟待解决的重要问题。文章根据国家应急管理部网站、报刊、新闻等主流媒体的报道,详细梳理了近5年的实验室重大机电安全事故,并深入调研了高校机械制造实验中心安全教育与管理的工作特点,提出了"一心双环"的实验室安全管控模式。该管控模式的运用,激发了师生的安全责任意识,提升了师生的安全技能,降低了实验室的安全隐患,减少了能耗和污染,值得进一步推广及应用。
关键词：
实验室 安全 机械制造
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许晶
在高职院校《机械制造技术》课程教学改革中,以培养学生的职业能力为根本着眼点,以模块为单元优化课程内容,以流程为主线序化课程结构,将理论教学与实习、实训、课程设计等进行有效对接,并按实习、实训、设计、理论四个模块分别实施考核。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李景明
在ERP等信息化环境下,电力科研院所的信息流、物资流和资金流高度集成,在完善经营管理的同时也产生了诸多风险,从而影响了单位的财务管理。文章就电力科研院所新型的财务风险控制体系的构建进行了阐述。
关键词：
ERP 信息化 财务风险 内部控制
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李景明
在ＥＲＰ等信息化环境下，电力科研院所的信息流、物资流和资金流高度集成，在完善经营管理的同时也产生了诸多风险，从而影响了单位的财务管理。文章就电力科研院所新型的财务风险控制体系的构建进行了阐述。
关键词：
ERP 信息化 财务风险 内部控制
[期刊] 财会通讯
[作者]
万立全
《财务管理》是经济管理类的专业基础课,是财务管理专业和会计学专业的核心课程,其教学质量的高低直接影响到财会专业人才培养目标的实现。要提高其教学质量必须考虑到《财务管理》是一门具有较强实践性特点的课程,在本科教学中开展《财务管理》实践教学。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴铁军 李龙根 于剑锋 张海鹰 张伟文
高职《机械制造技术》课程教学重理论轻实践,课程工作任务中的产品缺少实际工程意义或实际加工难度过大,导致培养的人才不适应企业需求。东莞职业技术学院采用基于工作过程的实践课程教学模式,考虑产品工程意义和工程教学内容完整性,工作任务的联系性,能力的递增性,设计了3个教学子情境、9个具有关联性的工作任务;并基于布鲁姆的"教育目标分类法",强调知识的内在逻辑性,对原来的知识进行了解析和重组,并通过案例进行了阐述。实践证明,以典型产品为载体的实践课程项目化教学的实施增强了学生学习的积极性和主动性,全面提升了学生的职业能力和职业素养。
关键词：
项目化 课程任务 知识重组 工作任务
[期刊] 改革与战略
[作者]
周兵 张苑 张婷
一、样本及变量选取 自20世纪60年代以来,国外学者对企业财务状况预警作了大量研究。最初的“Z计分法”由Altman在20世纪60年代中期创造,经过近40年的发展,Z函数已得到了充分的扩展和广泛的应用,但由于企业规模、行业、地域、国别等诸多差别,应用Z函数对我国企业进行财务状
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
左大利 李笑勉 张伟文 吴铁军
从课程的教学内容、教学方法、评价方式等3个方面提出了高职院校机械制造类专业的趣味性教学改革思路,并在多门课程中进行了教学实践探索。结果表明,趣味性教学能激发学生的学习积极性,对提升教学效果和学生的综合素质效果显著。
关键词：
机械制造课程 教学方法 教学改革
[期刊] 财务与会计
[作者]
周绍瑞
冀中能源集团是在河北省原五家煤炭企业和华北制药等众多国有企业逐步整合下发展壮大的，其行业跨度涉及煤炭、制药、化工、航空服务、电力、建材、房地产、矿井施工等产业，经济成分涉及国有、集体、民营、自然人等。整合前，各单位管理体制、管理文化等各不相同，经济效益、管理水平相差很大；集团公司与各子公司相比相对弱势，大集团整合重组后的优势不能够得到充分发挥。为增强企业管控能力，冀中能源
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈禹
员工职业发展通道体系设计是人力资源管理实践的重要模块。本研究通过对某大型机械制造企业的分析.探讨如何设计员工多元化职业发展通道体系。
关键词：
职业发展通道 绩效考核 宽带薪酬
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