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[期刊] 职教论坛  [作者] 杨开亮  肖钢  
近年来,国家对本科高职的发展特别重视,随之需提升的实训教学师资队伍建设也受到重点关注。从人才引进政策和制度的制订、实践教学教师结构的完善、竞争激励机制的建立、实践教学教师成长环境的培育等方面,对实践教学师资队伍的建设进行了探索研究,以解决困扰本科高职实训师资队伍建设的难题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晨晨  
实训师资队伍直接关系到实训教学活动的开展,关系到教学质量的高低。高职院校应通过确立实训教学的核心地位、改善实训教师的结构、制订实训人才的引进计划、加强实训教师的培训提升、完善实训教师的激励机制、发挥兼职教师的补充作用、实施理实一体化教学模式改革等多种措施来解决,建立一支数量充足的、比例协调、素质合格的实训师资队伍,更好地推进高职院校的建设和发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 江书平  
本研究基于对河北省部分高职院校外语师资队伍建设现状的调查与分析,对加强高等职业教育外语师资队伍建设的重要性和必要性进行了阐述,查找了存在的主要问题,提出了加强高职院校外语师资队伍建设的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 熊少微  
中外合作办学是我国教育国际化发展的一种战略选择。师资队伍建设是学校办学的关键因素之一。中外合作办学对本土师资队伍建设提出了新的要求,应结合国家发展战略和高职院校的具体发展需要,针对中外合作办学特点,制定相应措施,完善高职中外合作办学本土师资队伍建设,确保中外合作办学质量。
[期刊] 职教论坛  [作者] 苏伟  
高等职业教育以培养高素质技能型人才为目标,教师的专业素质直接影响着高职教育人才的培养质量。因此,"双师型"师资队伍的建设是高职教育发展的关键。通过分析目前高职院校"双师型"师资队伍建设现状和存在的问题,有针对性的提出"双师型"师资队伍建设的途径和措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 贺应根  夏金星  
通过对当前我国高职师资队伍建设的现状和存在的问题进行分析和研究,提出高职师资队伍建设的具体措施和建议,即科学、合理地调整高职教师的学历、知识、能力结构,构建高职教师可持续发展的质量保障体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王明宇  
高职英语师资队伍建设是高职教师整体队伍建设的风向标,由于专业环境等因素的限制,高职英语师资队伍建设存在教育视野狭窄、科研能力不足、地位边缘化、培训方案不健全等问题。文章通过对高职英语教师专业发展内涵特征的分析,指出师资培训工作可以从营造良好的发展氛围、制定长远的发展规划、搞好包括学科培训和专属技能培训着手,将高职英语师资建设成一支专业过硬、活力高效、具有创新精神和发展潜力的优秀师资队伍。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张翠英  
一个具有专业特色的区域共享型先进制造技术实训基地在高等职业教育人才培养中有至关重要的作用,其建设与发展离不开大量的人、财、物的投入。"资金"是制约实训基地建设与发展的"瓶颈"问题,而"人"是实训基地教学中的"关键"问题。为此,需要高职院校更新思路,加强实训师资队伍的建设,以便更好地提升区域共享型实训基地的实训教学质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱剑萍  潘红霞  
高职师资队伍建设是影响着高职教育发展的主要因素,针对"双师型"教师的要义和诉求,本文提出师资队伍以"双轨型"代替"双师型"的建设思路,并以土建类高等职业教育为背景,通过对高职院校师资队伍建设的分析研究,探索高职院校"双轨型"教师培养的有效途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周燕莉  
目前,我国中等职业教育师资的现状是:职教师资匮乏;教师能力结构单一,专业课教师缺乏生产实践经验,且比例偏低;实习指导教师理论水平较低;缺少骨干教师和专业带头人";双师型"教师比例偏低。改善师资队伍的措施主要有:建立健全师资培训制度和培训体系;加强职业学校"双师型"教师的自身建设;建立职教师资培训基地;提高在职教师的专业技术水平和学历层次水平;采用产教结合的培养模式培养人才;创新师资培养途径,提高办学水平与教学质量。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴水珍  李玲娣  
近年来,我国许多高校在师资队伍建设方面,作了不少有益的尝试。但是,从建设世界一流研究型大学的要求和目标看,仍有一些问题亟待进一步的探索和改革。一、确立“大学质量取决于教授质量”的观念世界高等教育界普遍认为,“大学的质量最终取决于教授的质量”。原哈佛大学校长博克教授曾指出,“学校的名誉主要取决于学生的质量,更主要取决于教师的水平。”“要使我们常居于前列,归根到底是要有好的教授。”换言之,衡量
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李娟  秦玉友  
教师总量不足及高质量教师短缺正困扰着美国农村教育的发展。为建设高质量的农村教师队伍,美国在国家、州和学区层面采取了多方面的政策,可为深入思考我国农村教育师资建设问题提供启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘艳艳  
文章从大学英语师资队伍结构、评聘现状、教师职业发展三方面介绍大学英语师资建设的现状,指出创新大学英语教师队伍建设的必要性,进而提出优化队伍结构、多元化评聘制度、可持续管理体制及个性化教师职业发展的创新路径。文章期望借此探索来提高大学英语教师职业认同程度、加强高校师资队伍稳定,从而为高校师资队伍建设提供借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 柏淑艳  
建设一支高水平的体育师资队伍是高职院校师资队伍建设的一项重要内容。文章基于教师发展的视角,提出体育教师要具备爱岗敬业、自由民主的教育精神,要有良好的反思能力和实践能力,通过教师发展的本质范式、促进范式和典型化范式,指出自主发展和职业培训等是培养良好师资的有效方式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 许局  
高职体育师资队伍建设是影响高职体育课程改革以及人才培养质量的关键因素之一。针对目前高职体育师资队伍的管理现状,提出了促进高职体育师资队伍建设可持续发展的相关策略,从重视师资队伍建设整体规划、科学合理引进人才、建设"双师型"师资力量、实施师资队伍人才培养、提升师资队伍管理等方面为高职体育师资队伍建设提供参考依据。
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