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[期刊] 中国高等教育
[作者]
高卫红
从交际角度看,语言首先是工具,然后才深及文化。作为交际手段,口语交际能力是学习语言的基础和前提。在我国,口语交际能力的培养一直是英语教学的弱项和痼疾,更是复合型英语人才培养的短板,难以满足中国走向国际化和在国际经济大潮中发挥更大作用的客观需要。要培养复合型英语人才,当前之首要任务就是大力培养和提高学生的口语交际能力。
[期刊] 上海海洋大学学报
[作者]
盛国强 周永模
英语专业毕业论文相当重要。英语专业毕业论文能全面衡量英语专业毕业生的英语语言的综合应用能力以及分析问题和研究问题的能力。论文的质量是英语专业教学效果的真实反映。为了对英语专业毕业论文的现状有全面的认识,研究调查了我国132所不同类型高校的英语专业毕业论文的状况。问卷调查的结果表明,英语专业本科毕业论文中存在一些普遍性的问题,如抄袭、语法错误、口语化表达、结构松散和缺乏独立见解等。对问题的成因进行分析,发现存在问题的原因有两类:客观原因和主观原因。由此论文提出解决问题的对策:教学理念和教学手段的改革和创新。强化英语写作教学。把好论文选题关。科学使用研究资料。加强过程管理。目的在于通过反思采取措施...
关键词：
英语专业 毕业论文 问卷调查 问题 对策
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
丁菲菲
翻译一向是大学英语教学难以突破的瓶颈，因为好的翻译要求译者对源语和目的语有极好的掌握，同时又要对两种语言背后的文化有透彻的了解与极深厚的知识积累。在快餐式教育的环境下，教学大纲和考试对大学生翻译综合能力提出了更高的要求，这对学生和教育者同时提出了挑战。我们不仅需要从语言方面提高学生的认知度，更要在文化背景上拓展学生的知识空间。信达雅的翻译标准虽然已提出了很久，但今天依然是我们努力的方向与目标。
关键词：
翻译 综合能力 语言结构 文化背景
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
甘利
本文针对当前高职商务英语专业校企合作存在的问题、原因以及各高职院校对其所做创新探索进行了调查与分析。在结合各学校对商务英语专业校企合作创新探索的基础上,本研究提出以社会需求为导向,及时调整人才培养目标、探索多种人才培养模式、丰富校企合作内涵、创新服务、建立健全相关法律法规及制度等应对措施,以期促进高职院校商务英语专业校企合作的良性发展。
关键词：
高职 商务英语专业 校企合作 问题及对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
李培隆
目前高校英语专业人才就业存在诸多问题，包括就业市场供大于求、专业定位模糊与现代市场对人才需求标准不符、传统培养模式导致学生知识与能力相脱节等，各级教育行政部门应该高瞻远瞩，采取相关措施，高校应对英语专业进行科学定位，打造独具特色的英语专业，同时改革人才培养方案，强化实践技能性素质的培养，学生应树立正确的择业就业观。
关键词：
英语专业 就业市场 人才培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
许卉艳 赵明学
在我国高校中,三分之一以上的英语专业点是在理工院校设置的。近年来,理工院校英语专业教学遵循着"宽口径、强能力、高素质"的发展方向,进行了诸多探索。研讨式教学模式是从实践中发展起来的一种新的课程形态。研讨式,即研究讨论式,研究与讨论贯穿于教学的全
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谭小翠
文章比较近几年来全国普通高等院校英语专业四级通过率,并对山东省某高校的2011级英语专业与英语二学位学生进行调研,发现读写能力成为阻碍学生英语学习的重大障碍。针对学生的读写困境,笔者试提出相应的对策,以期对英语教学及英语学习者有所裨益。
关键词：
英语专业 读写 困境 对策
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
葛卫红
为深入地了解北京市高校英语专业本科生口译课教学现状,以及以后的口译教学研究提供可以参考的实证依据和数据,本调研在北京19所高校以问卷调查为主要形式,就教学安排、师资力量、教学材料、教学内容及教学方法等方面进行了调查,得到了第一手的资料。本文在主要调研参数的分析基础上,针对目前存在的各种问题,对英语专业本科生口译课教学提出了建设性的意见。
关键词：
英语专业 口译教学 调查 现状分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵冬生
针对本科英语写作教学中出现的种种问题以及本科英语专业学生写作中出现的"费时低效"现象,从教材、教学思路和教学方法等方面提出了相应的对策与措施。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
訾韦力
教学模式的探究是具体落实课程建设、转变教学理念的重要措施。针对以往非英语专业本科教学理念"重基础轻应用"、学习目标应试化的问题,提出英语应用能力与学生专业学习整合的陈述式课程学习模式,倡导合作式、提问式、讨论式、探究式和自主学习的综合学习方式,强调英语是一种工具而不是一门单纯课程。
关键词：
陈述式教学 非英语专业本科教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖靖
本文通过对河南省高校英语专业本科新生的英语语音现状调查,分析了他们在音位、连读、节奏、单词重音、语调等方面出现的问题,并提出了解决问题的对策,旨在帮助河南省英语专业学生提高语音语调水平,并为省内中学和大学英语教师提供参考性建议。
关键词：
英语语音 调查分析 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赖丽萍 江峰
中外英语教师合作教学模式下,英语口语教学中存在中外教师地位不平等、中外教师互动不够、教材不适应和班级容量大等问题,应该通过提升教师的合作理念、做好充分的课前准备、充实教学内容和采取小组合作学习方式等加以解决。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
段立先
应用型本科院校商务英语专业在教学中存在办学理念滞后、人才培养目标不明确、课程设置不完善、教材选择不合理、教学方法单一、教学手段落后、师资力量不充分、校内外实训基地建设不到位等问题。针对这些问题,学校应根据人才培养特点以及社会对商务人才规格的要求,在办学理念、人才培养目标、课程设置、教材建设、师资队伍、教学方法、教学手段、实训基地等方面进行创新性改革。
关键词：
应用型本科院校 商务英语专业 教学改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
颜红菲
教学模式是一定的教学理念或教学思想的反映,是一定理论指导下的教学过程常态化范式。应用型本科院校相关专业职业化教学模式的建构,必须有明确的学科(专业)定位和人才培养目标,有先进的教学理念指导,通过课程设置、课堂教学、教材建设、机辅教学及实践实训等改革举措而实现。
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