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[期刊] 全球教育展望  [作者] 金京泽  
2002年日本文部科学省启动了SSH项目。SSH学校丰富科学和数学教育,旨在培育在科学和技术领域领先的人力资源。SSH学校从2002年的26所增加到2013年的201所。SSH学校在文部科学省、地方教育委员会、大学、研究机构、企业的大力协助下,按计划积极开展专家讲座、参观考察、场馆学习、观察实验、课题研究、展示交流等活动,提高了学生对科学的兴趣和探究能力,得到了学生的好评。海内外的4000名学生、教师等参加了2013年的学生研究发表会。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 秦小燕  初景利  
[目的/意义]梳理并分析国外关于数据科学家能力体系的相关研究,为我国构建数据科学家能力体系提供参考借鉴,既有利于提高数据科学人才培养效率,也有益于满足数据科学家职业发展的需要。[方法 /过程]选取主要国家(地区)的典型数据科学家能力研究成果,解读分析其中的能力框架与要素,探讨目前国外数据科学家能力体系的研究方法、数据科学家职业准入条件以及信息环境变化对数据科学家能力的影响。[结果/结论]国外数据科学家能力体系的建设值得借鉴。我国应该尽快构建数据科学家能力框架,明确数据科学家的培养目标与职业发展路径;通过顶
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 邬智  陈晓明  罗文标  王国荣  
本文剖析了当代杰出科学家的科学人才教育观,把他们培养高级人才的一般规律归纳为四个方面:第一,注重培养和完善学生的非智力因素,即教育学生树立正确的世界观、人生观和道德观,培养学生虚心、热情、勇敢、坚强、乐观和不怕困难等优秀品质;第二,注重培养学生的科研能力,这包括实行教学与科研相结合和在教学中坚持以培养训练学生的科研能力为主;第三,注重各种形式的学术交流,以保证学生及时了解新的学术思想和保持他们思想活跃;第四,注重对学生进行基础知识和基本技能的教育。文章还结合我国研究生教育的实际,就如何提高我国研究生特别是博士生的培养质量,提出了几点看法
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 张鹏飞  董晓东  
采用多案例研究设计,从挽救技术创新失败项目的视角切入,回溯沙利度胺等四种失败创新药物的挽救全程,对比分析挽救过程中所有科学家的行为及作用,进而提取挽救过程中起关键作用的"核心科学家",在此基础上,归纳总结此类科学家具备"跨界型""高度异质性集成能力"两大特征,属于典型的巴斯德象限式科学家。最后,为中国生物制药企业应对创新失败并有效挽救创新失败提供有益的若干管理启示。
[期刊] 经济师  [作者] 李青琳   吕朝晖   谢翠华   徐嘉仪   陈央央  
浙江省温州市,于2002年10月10日启动了“数学家摇篮”项目。通过对“数学家摇篮”项目建设满意度的分析,可以更好地推动该项目的进一步发展。基于上述背景,文章主要针对浙江省温州地区进行在数学家摇篮工程的调查。结果表明,民众对于数学家摇篮工程的认知程度偏低;学生因素、学校和社会因素、社会因素以及政府因素都对该工程满意度有显著正相关关系。文章针对以上结论,提出了相关应对策略。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 李阳  李北伟  路天浩  
建设全球顶级科学家实验室是一些发达国家吸纳高端科技人才的成功做法,也是我国在新形势下实现科技目标赶超的积极探索。基于已有成果并结合调研,对我国建设全球顶级科学家实验室研究形成较为全面的思考与展望。首先,介绍顶级科学家实验室建设的背景,并对顶级科学家的内涵进行界定;顶级科学家实验室在国际上有不同的发展模式,分析欧美等国的成功经验并进行比较;然后,以吉林大学实验室建设为典型案例,系统分析其建设概况、引智窗口期、组织架构、运行机制以及建设发展中遇到的问题;最后进行讨论,并对未来研究领域进行展望。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 郑剑虹  潘枫  
选取从1889年到1930年间出生的35位中国近现代杰出自然科学家(院士)进行历史测量学研究。通过考察家庭背景变量和职业生涯变量两方面内容来了解院士的创造性及其影响因素,结果表明:特殊的家庭地位、良好的家庭文化环境、正规而高质量的大学教育以及学习和工作中的贤明指导者对杰出科学家的创造性有着积极的影响;我国杰出科学家创造力高峰的时间有推迟的趋势,但其影响力的时间却提前了,创造力亦呈提高的趋势,不过这种发展趋势尚未达到显著性水平;完成正规训练的年龄则呈现显著下降的趋势。据此,提出相应的几点教育建议。
[期刊] 教育科学  [作者] 杨民  苏丽萍  
战后,日本开始推进家校合作教育制度,这种学校与家庭、社区的合作教育不仅有法律的保证,政府的财政援助,并已形成了制度化的运行机制。此外,日本的小学把家庭、社区看成一支重要的学校教育支援力量,同时注重对教师合作教育能力和工作技巧的要求与培训,这些成功的经验值得我国家校合作教育建设中的借鉴与学习。
[期刊] 企业管理  [作者] 杨佩昌  
通过职业教育,德国不仅造就了大批的精工人才,而且为每一个好学青年打开了大学之门。战后德国经济快速增长,重要的是德国职业教育体制的建立,为企业发展、经济腾飞输送了源源不断的动力,可以说职业教育是支撑德国制造的"秘密武器"。如今,德国经济在风雨飘摇的欧元区内成为中流砥柱,也有职业教育助推制造业的一份贡献和功劳。德国职业教育是一个有机联系的整体,它不仅包含数量庞大的职业学校、各式各样的培训机构,还包括二百多所应用技术
[期刊] 企业管理  [作者] 杨佩昌  
通过职业教育,德国不仅造就了大批的精工人才,而且为每一个好学青年打开了大学之门。战后德国经济快速增长,重要的是德国职业教育体制的建立,为企业发展、经济腾飞输送了源源不断的动力,可以说职业教育是支撑德国制造的"秘密武器"。如今,德国经济在风雨飘摇的欧元区内成为中流砥柱,也有职业教育助推制造业的一份贡献和功劳。德国职业教育是一个有机联系的整体,它不仅包含数量庞大的职业学校、各式各样的培训机构,还包括二百多所应用技术
[期刊] 中国软科学  [作者] 崔冠杰  
印度国家科学技术和开发研究所的前身是成立于1974年的印度科技研究中心,该中心隶属于印度政府科学和工业研究理事会,专门从事科技政策等方面的研究。1981年,该中心改名为国家科学技术和开发研究
[期刊] 城市发展研究  [作者] 于钒  
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 曾德聪  
今天,充分发挥科学家的作用,已经成为我国现代化建设事业顺利发展的一个重要因素。在我国历史上,科学家从来没有象现在这样受到如此高度的重视。对科学家作用的研究,正在引起人们的广泛注意。党的三中全会以来,我们国家在这一方面已经取得了前所未有的进展。然而,系统地阐述科学家作用的论著尚不多见,如何全面地认识科学家的作用问题,也还没有完全解决,从而直接影响到科学家作用的充分发挥。领导
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