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[期刊] 中国软科学  [作者] 黄鲁成  吴菲菲  李欣  
本文首先分析了未来导向技术分析的由来与发展,归纳整理了未来导向技术分析的研究方法;其次,阐述了未来导向技术分析的研究内容和对象;最后,针对我国未来导向技术分析的现状,提出了一些关于我国开展未来导向技术分析的建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张硕  汪雪锋  乔亚丽  刘玉琴  
[目的/意义]基于数据分析视角,从研究数据以及研究方法的变迁出发,对技术预测研究做出系统性分析。[方法/过程]为厘清发展脉络,本研究将基于数据分析的技术预测研究划分为萌芽阶段(1981—1991年)、成长阶段(1992—2010年)、扩张阶段(2011—2017年)和瓶颈阶段(2018年至今),通过综合运用文献计量法和知识图谱分析工具,对不同阶段的研究前沿进行深入分析。[结果/结论]研究表明,技术预测一直朝着多层次、系统化的方向发展,但尚未完成“技术可能如何发展”到复杂环境下“技术应该如何发展”的跨越,而搭建科学数据共享平台,构建智能化分析软件以及发挥政府的宏观调控作用将是未来关注的焦点。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 李文利  
引语 :国家助学贷款政策出台于 1999年 ,2 0 0 0年由担保贷款改为信用贷款。在我国高等教育“奖、助、贷、勤、补、免”的学生资助体系中 ,国家助学贷款已经成为最主要的措施之一。然而 ,国家助学贷款的运行状况并不尽人意 ,存在很多申请不到和收不回来的现象。助学贷款的路在何方 ?完善的助学贷款制度和政策框架如何建立 ?本刊特别组织了这次高教助学贷款的理论与实践论坛 ,邀请了海内外研究者、实践者共同撰文 ,以笔谈的形式为我国高教助学贷款的发展和完善献计献策。按照学生贷款的理论基础、政策含义 ,中国国家助学贷款中存在的矛盾和问题 ,以及解决问题的途径和模式探索这样一个逻辑关系 ,将笔谈文章刊载...
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 熊兴  陈文晖  王婧倩  
新时期,设计逐步成为一种新的创新模式和发展动力,在国家文化软实力和综合竞争力建设中的作用日益凸显,需要更加系统的政策体系支撑和更加合理的政策资源配置。借鉴国外设计产业政策实践经验,建议我国要把设计真正提升到国家战略层面,在国家战略层面明确设计产业管理协调机构,研究制定设计产业发展路线图,在设计思维与技术创新应用、重点细分领域、构建完善产业生态、塑造国家设计品牌、促进国际交流合作等方面出台更加细化且具操作性的政策举措。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 孙辉  徐学文  
目前 ,世界各国都在加紧网格技术的研究工作 ,希望能够掌握这种新技术的控制权。本文首先对网格的概念进行了简单的描述 ,然后重点介绍了美国、欧洲等一些国家和地区的网格研究计划 ,并在此基础上对我国的研究工作提出了一些建议。
[期刊] 中国财政  [作者]
预算公开是指政府向社会公众公开政府预算机构和职能、预算政策、预算制度、预算程序、预算收支等信息,让公众"看得见、看得清、看得懂"。它是公共财政的本质要求,是政务公开的一项重要内容。推进预算公开,有利于保障公民的知情权、参与权和监督权,促进社会主义民主与和谐社会建设;有利于加强反腐倡廉工作,提高政府执政能力和办事效
[期刊] 现代管理科学  [作者] 谭波  王亚星  
随着经济全球化深入发展,中国与非洲国家的合作出现了一些新情况。文章首先对中非合作的历史进行了简单回顾,然后重点分析了中非合作的现状以及存在的问题和挑战。文章最后就如何应对挑战从坚持中非合作特色、完善中非合作的组织和制度保障、加强中国在非洲的软实力建设以及重视企业责任、规范企业行为等四个方面提出了建议。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 马文超  吴君民  
本文通过对会计教学现状分析后发现,大学会计新生没有相关的会计实践体验,大学会计教学对学生感性教育不够,对理性分析能力的培养还有待提高。在此基础上,提出了相应的教改策略,即合理利用教师资源,有效实施激励机制,延伸感性教育的范围,以期为提高大学会计教育质量提供参考。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 陈美秀,徐新海  
2004年,杭州市不断推进“四改联动”以及为深化医疗卫生体制改革、解决群众“看病难、看病贵”的问题而采取的药品降价、让利百姓等重大举措。其重要目标就是要逐步缓解直至解决群众“看病难、看病贵”的问题,也是公众关注度和期望值最高的改革。2005年,在全国作为城市医疗体制改革的试点医院,执行“四降一升”的政策,对医院的运营必将产生重大的影响。本文选择了杭州市市级8所医院进行调查(即市一、市二、市中医和市红会4所三级医院,市三、市四、市六和市七4所二级医院),对8家医院2003年与2004年在药品降价政策实施后的经营运行现状等方面进行比较与分析,找出存在的问题,提
[期刊] 全球教育展望  [作者] 仲建维  殷凤  
新课程改革看到了当前教育的去个性化和伤害生命成长原则的特征,因此动机之一就是力促学生作为权利主体的回归。在教育中寻找学生权利,就是引领人去寻找学生的主体性,寻找学生独特的生命价值和力量,而不只是实在法意义上的权利概念。教育史上,尤其是从卢梭开始,就从自然人权的角度开始了现代意义上的儿童思考,进入20世纪以来,在人权理论背景下,国际社会在推动儿童权利立法和保护方面做了卓越贡献,但是儿童和学生权利的现状不是一首田园诗,当前教育对童年的摧毁和权利主体性的消解积重难返。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘和海  李梅  王建芳  
信息技术的发展将会带来教育史上的重大变革,尤其是对农村中小学教育的优化,及缩小与城镇学校的差距提供了可行的方式与手段。本文从安徽省的农村中小学的现状分析中,探寻解决问题的途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李家林  
我国高职教育课程考试已经基本形成了考试形式多样、考试方式方法灵活的格局,但质量不高。造成这一状况的原因主要有四点:传统课程考试观念桎梏、课程考试质量标准缺失、教师课程考试专业化素养不高及课程考试质量监控评价机制缺乏。提高高职教育课程考试质量须做好四方面工作:树立"为发展而考"的课程考试观念、制定课程考试质量标准、提升教师课程考试专业化素养及建立课程考试质量监控评价机制。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 杨清霞  
数学阅读是学生主动获取信息、汲取知识、学习数学语言、发展数学思维的重要途径,但数学阅读在当前数学教育中仍未引起足够的重视。民考民学生对数学阅读的兴趣、态度、习惯、能力方面不容乐观。本文分析了学生的阅读现状和阅读困难,提出了培养学生数学阅读理解能力应提高师生阅读意识、指导学生阅读方法、重视数学教材阅读、强化数学语言教学等几点策略。
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