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[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 潘凤丽  方翰青  
文章分析了不同学段未成年人心理安全的现状及特点,认为心理安全问题具有隐秘性、弥漫性、持久性、迁延性等特征。从社会、学校、家庭和未成年人自身的角度,深入探讨影响未成年人心理安全的主要因素,并提出了因应策略,旨在切实提高未成年人心理安全水平,促进青少年儿童身心健康成长。
[期刊] 图书馆  [作者] 张守卫   付玥儿  
公共图书馆开展健康信息服务能够促进公众健康知识普及,从而有助于健康中国建设。文章采用网络调查法和文献调查法,从服务资源、主题内容、服务对象、服务主体和服务方式五个方面调查我国32所省级公共图书馆未成年人心理健康服务开展情况,总结现阶段存在的不足并提出相应建议。调查发现,各省级公共图书馆存在资源获取便捷性不足、服务内容缺乏系统性、服务对象设置失衡、合作机制成熟度不高、服务形式较为单一的问题,需加强专栏化建设,构建主题服务内容,细化服务对象,强化与其他组织的合作交流并拓宽服务方式,以此促进我国公共图书馆健康信息服务工作的发展。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 龚勋  张治国  吕晖  王玉芹  张洁欣  罗五金  
文章通过国内外文献回顾研究,对比分析我国城镇未成年人医疗保障的现状及其存在的主要问题,并重点分析国内部分城市实施未成年人医疗保障制度或者互助基金中存在的问题,为改进与提高未成年人基本医疗保障制度和水平等方面提供参考。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 黄如花  邱春艳  
通过对美国公共图书馆未成年人服务相关文件和典型案例的分析,总结了美国公共图书馆未成年人服务的特点,共九个方面:具有悠久的历史,重视未成年人服务的指导,配备青少年服务馆员并提出明确的素质要求,设立专门的服务空间和全面的建设要求,提供区别化和特色化的服务,鼓励青少年参与管理,重视未成年人服务质量的评估,注重与外界的合作,开展未成年人服务的教育。参考文献62。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 殷洪  
针对社会转型时期青少年心理健康状况不容乐观以及社会化服务尚未普及的实情,分析图书馆开展青少年心理援助的社会责任及行业优势,介绍业内图书馆开展青少年心理援助实践及无锡市图书馆的案例,最后就图书馆开展青少年心理援助活动提出若干建议。
[期刊] 情报资料工作  [作者] 王平  
国外未成年人互联网安全利用研究成果颇丰,主要涉及未成年人互联网利用危险内容与构成、未成年人互联网不安全利用行为后果和未成年人互联网安全利用对策。未成年人互联网利用中会面临内容危险(contentrisks)、接触危险(contact risks)和商业危险(commercial risks)。未成年人互联网利用中的危险内容和接触危险主要带来心理、认知和情感上的不良影响。未成年人互联网安全利用对策包括法律、互联网安全运动、过滤软件、父母监管和学校对策。未来未成年人互联网安全利用研究应以未成年人互联网利用危险
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 王俪凝  
本文针对公共图书馆未成年人安全服务的缺失提出几点思考,以期引起社会各界,特别是图书馆界的重视,对公共图书馆未成年人安全服务存在的问题有所改观。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈琦  胡芳  
通过对国内公共图书馆未成年人设施的安全现状进行分析,从建筑安全、服务设施安全、环境安全等方面探讨如何通过标准化建设来改善我国公共图书馆未成年人设施的安全现状,使公共图书馆真正成为一个安全的场所。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 樊振佳   杨丽娟   张雨浓  
文章围绕未成年人信息权利保障,探究未成年人信息权利的内容、维度、制约因素,责任主体及实现路径等问题。基于文献检索及两轮筛选获得的211篇中英文文献,采用系统性文献综述方法,对文献内容进行编码与文本分析。研究发现:未成年人被视为整体和细分群体,其信息权利包含信息获取、信息利用、信息安全、信息环境等7项;制约因素体现在政治经济、社会文化、个体等3个方面;保障体系的构建需要政府、公共文化机构、企业、立法司法、家庭、学校等多责任主体的参与和协作。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 肖建国  
2004年11月25日,《上海市未成年人保护条例》经过上海市人大常委会三审后,获得全票通过,并最终取代了1987年通过的《上海市青少年保护条例》。上海市这两次有关未成年人法律保护的专门立法,在我国未成年人法律保护的历史上具有非常重要的意义。对此,笔者从法理的角度谈些认识,供各位参考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张琰  
以2005年首届、2006年第二届、2007年第三届"浙江省未成年人读书节"为例,介绍了读书节策划的背景、活动开展的实况以及后续展望。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王平  
[目的 /意义]以国外学者和研究机构对"未成年人是数字一代"这一论断的讨论和相关研究成果为研究对象和思考起点,对未成年人互联网利用行为差异的相关研究成果进行梳理,并在此基础上提出相关理论思考。[方法 /过程]以谷歌学术搜索为工具,以"teenager、youth、young people、children"+"internet use"为搜索关键词进行检索,并根据引文线索,获得相关文献40余篇,对文献进行主题和内容分析。[结果 /结论]文献梳理发现:国外研究认为未成年人互联网利用行为差异不能仅用"拥有/不拥有"描述,它有多重维度的表现,包括频率、内容、地点、动机、认知等多个方面;影响因素包括文...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 祁晓敏  
本文论述了图书馆在对未成年人进行思想道德教育中的优势,应采取的对策、方式,以及齐市图书馆少儿部在这次教育中开展的各种活动。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周力虹  刘芳  
通过对9~16周岁未成年人的数字分级阅读现状进行问卷调查可以发现:数字资源不能满足未成年人日常对阅读的需求;未成年人数字阅读最大的问题是资源的质量无法得到保障和资源繁多难以选择;未成年人对数字分级阅读服务有迫切的需求;图书馆未成年人数字分级阅读工作的重心应放在以文字为主的数字资源建设上,并重视音频、视频资源的购置、整合与管理。因此,图书馆应加强未成年人数字分级阅读资源和标准的建设,与现行阅读推广体系相融合,以数字化技术助力未成年人数字分级阅读推广,并引领合作推广。
[期刊] 特区经济  [作者] 林敏  
由于大数据时代“永恒记忆”的特点,可能导致未成年人个人信息在互联网平台高速传播,不利于未成年人身心健康的发展,还有侵犯未成年人隐私的风险。我国现有的法律体系不足以应对这一困境。行使被遗忘权可以帮助未成年人更好地回归社会,不过该权利也存在与言论自由有冲突、主体及行使条件不明确、责任承担机制缺失等保护困境。我国构建未成年被遗忘权的可行路径应通过比例原则解决权益冲突问题,同时成立第三方数据管理机构对个人信息进行监管和保护,最终通过制定《未成年人信息保护法》、完善《未成年人保护法》以及出台统一的《个人信息保护法》来构建我国未成年人被遗忘权的保护体系,以此缓解未成年人在大数据时代所面临的风险和挑战。
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