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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
柏昌利
本文从当前研究生文化素质的现状出发，指出了目前研究生在文化素质方面存在着语言文字基础薄弱、历史文化知识贫乏、文明礼仪修养欠缺和道德文明认识偏离等缺陷，说明加强研究生文化素质教育已迫在眉睫。本文从面向２１世纪的社会、经济、科技和文化的发展需要出发，阐述了加强研究生文化素质教育的意义和重要性，提出了加强研究生文化素质教育的目标和途径：要转变办学思想，更新教育观念；改革课程结构，拓宽知识视野；加强校园文化，优化育人环境
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
欧阳玉
加强研究生的文化素质教育势在必行。在开展研究生文化素质教育中，应该树立素质教育的全面发展观，解决好文化素质教育与专业教育的关系，激发研究生的主体精神，重视研究生的个性发展等问题
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡春平 杨清华 李玉桐
最近，国家教育委员会提出要把大学生文化素质教育作为面向２１世纪高等教育改革的重要思考和重要探索，作为高等教育重要组成部分的研究生的文化素质教育，也理所当然地成为了研究生教育部门关注的重点。本文从文化素质教育的内涵，当前理工科研究生文化素质现状，当代中国的研究生应具有的文化素质，以及开展研究生文化素质教育的实践探索等方面提出了一些想法和观点
[期刊] 高等农业教育
[作者]
耿彦君 曹一伟 张玲
在全面阐述高校文化素质教育的内涵和介绍高校文化素质教育开展情况的基础上,分析了高校开展研究生文化素质教育中对其认识和重视程度、课程体系建设、教育者自身素质和研究生自我养成意识等方面存在的问题,并针对以上问题提出了建设性的建议。
关键词：
高校 研究生 文化素质教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜丽
研究生科学道德素质现状不容乐观,存在着抄袭剽窃、篡改、伪造研究数据,论文粗制滥造等现象。原因主要有社会认同的负面引导、导师的不良示范、学术监督体制不健全、科学道德教育薄弱等;开设研究生科学道德素质教育课程体系,改善育人环境,完善制度建设,加强政治思想教育是有效途径。
关键词：
研究生 科学道德素质教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冯刚
论点提示人创造文化,文化也塑造人,它具有政治、经济等无法替代的重要功能文化育人是一种生活化教育、一种自在教育、一种感性的教育大学文化具有很强的反思能力。是去粗存精、去伪求真的文化文化素质教育既在德育、又在启发心智、推动创新等方面发挥作用
[期刊] 教育研究
[作者]
人文社会科学专家谈加强大学生文化素质教育●张冬梅我国高等教育的改革和发展进入了新的历史阶段。面向２１世纪，高等学校如何提高学生的文化素质，如何改革人才培养模式、提高人才培养质量，并以此推动我国高等学校在教育思想、教育内容上进一步深化改革，已成为迫在眉...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
文章认为，加强大学生的文化素质教育，是在高等学校全面推进素质教育的重要组成部分。无论是从素质教育的精神还是素质教育的方法来看，文化素质都是形成综合素质的基础，文化素质教育是实施全面素质教育的切入点和突破口。渗透、协调、一体，是全面推进素质教育的必由之路。文化素质教育的深入开展必将迎来全面素质教育的新阶段，全面素质教育的开展也必将有力地推动文化素质教育的深入
关键词：
文化素质 素质教育 渗透 协调 一体
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张岂之
高校文化素质教育正在深入开展，这种教育实践提出了需要加以研究的若干教育理论问题。我想就此发表一些看法，就正于高教界的朋友。一、教育功能问题我们在高校从事教育和科研、或做管理工作，很少想到教育的功能问题。此问题相当复杂，可从不同的角度加以论述。比如，教...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
叶志锋
加强研究生文化素质教育是实施科教兴国和可持续发展的必然要求,也是全面实施素质教育的客观需要。本文通过对理工科研究生文化素质教育存在的问题和理工科背景下导师与研究生关系进行分析,进而探索一条以学校为主体的导师负责制下文化素质教育模式,以期强化理工科研究生的文化素质,促进理工科研究生全面健康发展。
关键词：
理工科 研究生 文化素质 教育模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
裴印山 武士勋
文化素质教育是整个素质教育的基础。以加强文化素质教育为切入点,全面推进大学生的素质教育,促进大学生全面发展和健康成长,是时代发展对高等教育提出的迫切要求。新时期加强大学生文化素质教育,应转变观念,加强领导,采取有效措施,拓宽教育途径,把文化素质教育贯穿于大学教育的全过程。
关键词：
大学生 文化素质教育 方法与途径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张岂之
10年前,教育部召开了加强高校文化素质教育试点工作研讨会,启动了一批高校文化素质教育试点,并以此为切入点,全面推进我国高校的素质教育。10年来,包括试点学校在内的众多高校,在加强文化素质教育方面取得了丰硕的成果和宝贵的经验。实践证明,加强高校文化素质教育,是全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量,培养适应新世纪我国社会主义建设高质量人才的重要举措,也是世界高教界所密切关注的重要问题,是一个具有长远战略意义的重大课题。为了把10年来加强高校文化素质教育的成果和经验进一步总结和推广下去,本刊特刊载张岂之、杨叔子两位知名专家的文章,并欢迎广大读者就此踊跃投稿。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张岂之
致教育部高等学校文化素质教育指导委员会主任杨叔子教授的一封信(节选)教育部高等学校文化素质教育指导委员会关于召开专题研讨会的通知,我早已收到,研讨会的主题很好。我本来计划参加研讨会的,后来因事不能参加,特向您请假。不过,有些意见我想以书面提出来,供研讨会参考,如有不妥处,敬请指正。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
肖海涛
大学有三大职能,外显的大气象和内涵的自由、民主、科学和创新精神;近代以来人文教育与科学教育的失衡带来大学精神的失落及种种弊端.为此,必须加强文化素质教育,它不仅是针对时弊而提出的,而且是大学理想的合理成分.
关键词：
大学 理想 文化素质教育
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