标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2590)
2023(4084)
2022(3553)
2021(3693)
2020(3000)
2019(6883)
2018(6855)
2017(10832)
2016(6448)
2015(8041)
2014(8089)
2013(7149)
2012(6833)
2011(6260)
2010(6560)
2009(5851)
2008(5925)
2007(5817)
2006(5121)
2005(4841)
作者
(18633)
(15666)
(15382)
(14759)
(9818)
(7632)
(7262)
(6037)
(5817)
(5763)
(5362)
(5263)
(4936)
(4916)
(4846)
(4777)
(4771)
(4656)
(4635)
(4528)
(4117)
(3878)
(3832)
(3714)
(3516)
(3507)
(3499)
(3484)
(3267)
(3256)
学科
(18096)
经济(18071)
管理(16640)
(13641)
(12258)
企业(12258)
教学(10869)
理论(8934)
教育(8911)
方法(7797)
中国(7462)
数学(6060)
学法(6040)
教学法(6040)
数学方法(5801)
(5213)
(4819)
业经(4772)
(4674)
(4605)
(4263)
贸易(4258)
(4159)
学理(4082)
学理论(4082)
政治(3759)
(3755)
思想(3685)
工作(3550)
思想政治(3538)
机构
大学(95645)
学院(89848)
管理(29203)
研究(29163)
(26689)
经济(25712)
理学(24526)
理学院(24130)
管理学(23212)
管理学院(23040)
(21204)
中国(20647)
科学(19041)
(17247)
师范(17043)
(15440)
教育(14824)
(14502)
中心(14001)
北京(13943)
(13882)
(13654)
师范大学(13588)
研究所(13024)
技术(12956)
业大(12673)
(12357)
财经(10763)
农业(10701)
(10499)
基金
项目(54388)
研究(42723)
科学(41478)
基金(35782)
(30687)
国家(30394)
科学基金(25819)
教育(24256)
社会(23756)
(22468)
社会科(22115)
社会科学(22107)
编号(19248)
(18909)
成果(18373)
基金项目(18334)
自然(16524)
自然科(16226)
自然科学(16221)
自然科学基金(15926)
资助(15266)
课题(14853)
大学(13825)
(13162)
重点(12629)
项目编号(12142)
(11858)
(11464)
规划(10793)
(10791)
期刊
(33430)
经济(33430)
教育(32803)
研究(31258)
中国(28374)
学报(16548)
大学(14069)
科学(12881)
(12763)
管理(12753)
(11378)
学学(11188)
技术(10623)
图书(9338)
农业(8930)
职业(7367)
(6867)
金融(6867)
书馆(6799)
图书馆(6799)
高等(6128)
财经(5928)
(5255)
(5176)
高等教育(5117)
(5105)
论坛(5105)
业经(4995)
情报(4933)
经济研究(4808)
共检索到150354条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 张英健  史友进  俞晓明  
文章总结了大学教学中师生互动效果削弱的演变过程,分析了多媒体程式化、网络资源利用低效、师生间情感交流削弱等问题对大学教学中师生互动效果的影响,提出必须依据大学生的现实状况,转变教育观念、改进教学模式、优化教学策略、实施政策激励,有效提高大学课程教学的效果。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 韩时琳  
教学活动是师生互动的过程,是实施素质教育、培养创新型人才的基本途径。因此,应通过改进传统的讲授法促进课堂教学中的师生互动;应重视强化课外环节的师生互动;应充分发挥毕业设计中的师生互动作用;应注重增进师生之间的情感互动,以大力提高教学效果。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周蔷  冯亭  梁文霞  
基于网络时代的特点和影响,指出网络时代导师和研究生都应该注重提高自身素养,建立一种平等民主、和谐沟通的新型师生关系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王华彪  孙智宏  林青  
网络时代条件下,网络媒体的高速发展给高校安全管理带来了诸多负面影响,高校要对思想观念和管理手段等薄弱环节具有充分清醒的认识。在当前网络对高校影响日益加大的情况下,高校思想政治工作者应加强警示教育力度,筑牢安全管理的思想防线;把握网络问题重点,做好高校涉网案件预防工作;妥善处理涉网危机,确保高校危机管理不失控。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 白灵  王小英  黄猛  
课程资源是课程实施的基础,针对大学课程资源建设中存在的一些问题,探索了网络时代课程资源建设的一些思路及途径,同时也对教师怎样适应新网络时代,更新教学模式提出了一些建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘凡丰  徐辉  
科研和教学被公认为现代大学的两项基本职能,但一直难以协调起来,所谓的“统一”只是地理意义上的共存。网络时代的传统大学需要分离这两项职能,分别组建专门从事教学的教育机构和专门从事研究的科研机构,从而促进教育质量的提高,出现真正的科研繁荣。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 肖铁岩  
在现代网络技术迅猛发展、传统计算机和以手机为代表的移动互联网接入设备快速普及的助力下,互联网已经席卷了人类生活的全部空间。有着强烈好奇心、乐于追求高新技术的大学生以极大的热情迎接着互联网这个新世纪的"幽灵"。当前,互联网不仅日渐成为大学生获取知识和信息的重要渠道,而且正在潜移默化影响着青年大学生的世界观、价值观和人生观。而以往的高校德育中对此没有充分认识,仅仅将互联网作为传
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 何坚石  
本文探讨了网络时代图书馆和读者互动关系的变化,并具体分析在网络环境下的图书馆和读者在互动环境、互动时间、知识传递和信息共享方面的变化。
[期刊] 税务与经济  [作者] 刘艳彬  袁平  
互动导向是网络时代营销理论发展的产物。在过去的10年间,互动导向逐渐成为国外营销理论界研究的热点。然而,在我国,互动导向研究还没有引起学者们的广泛关注,有关互动导向研究的文献还极为罕见,对一些基本的理论问题更是缺乏深入的了解。因此,深入研究网络时代营销理论的新发展、新动向显得十分重要。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈敏  
随着网络时代的到来,成人教育呈现出网络化、差异化、个性化和时代化的特点,在与地方文化互动发展过程中出现了新旧理念分歧、互动发展目标不统一,互动过程双方战略构想不一致等问题。因而有必要探求新的发展途径,坚持可持续发展战略,以文化传承创新为导向更新与地方文化互动理念,以人才培养为双方互动目标,以网络化信息化手段推动成人教育与地方文化的互动发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张静华  
师生互动作为开展有效教学的重要途径,是提升本科教学质量的突破口。教师作为课堂教学互动的引导者和实施者,其行为方式直接决定着互动的成效。本文利用2019年"本科教与学"调查数据,分析了课堂教学中师生互动的现状及其对学生学习效果产生的影响。研究发现:师生互动过程中教师学术成果并未有效地转化为教学内容;有关学生学习监控的关键性互动行为亟待加强;师生互动对于学生的学习效果存在显著影响。为此,文章提出须从两方面改进:鼓励教师开展教学学术研究,提升科研对教学的正向促进作用;建立系统的"助教"制度,加强对学生学习的过程监控。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张素  
在网络环境下,信息超载和用户对资源的迫切需求产生了矛盾,图书馆应改变馆藏及办馆模式.提供网络信息服务。
[期刊] 农业经济  [作者] 范作平  
现代信息技术,尤其是网络技术在会计领域的应用和发展,预示着会计技术手段由会计电算化进一步跨越到会计信息化阶段。会计信息化的目标是通过将会计与现代信息技术(主要是网络技术)的有机结合,对会计基本理论与方法、会计实务工作、会计教育等多方面均进行全面发展,进而据以建立满足现代企业管理要求的会计信息系统。其意义在于:它不再是会计技术手段的简单替代、或电子计算机的延伸,而是由此引发的对传统会计理论的整合以及对现行会计特征的挑战。
[期刊] 商业研究  [作者] 傅凯  
随着网络时代的来临,在虚拟的世界里,要掌握自己的目标顾客群,进行市场区隔、产品差异化、制定营销策略,比起真实世界可说是难上加难。在虚拟的环境下,要和顾客培养固若金汤的长久关系,更需倚赖对顾客的了解,提供贴心的服务与建议,提高客户的满意度与忠诚度,才有可能让顾客的终身价值极大化。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 张婷  乔锐  
信息联网 ,引发企业成本管理大变革 ;“知识爆炸”,催生企业成本管理新理念。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除