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[期刊] 中国注册会计师
[作者]
赵彦
国际会计师联合会(IFAC)下属的国际会计教育准则理事会(IAESB)于2009年12月公布了《职业会计师国际教育准则框架》(以下简称《框架》)。在《框架》出台以前,IFAC一直沿用其于2003年10月出台的《国际教育公告框架》。2009年1月,IAESB就《框架》草案对外公开征求意见,并于当年12月正式发布并实施《框架》。现就最新《框架》的主要情况作以下介绍。
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
吕跃金 邹小平
2006年国际会计师联合会(IFAC)下属的国际会计教育准则委员会(IAESB)发布了国际教育准则第8号(IES8)《审计专业人员的胜任能力要求》。IES8适用于包括审计业务合伙人在内的所有审计专业人员,同时也规定了参与特殊行业审计的审计专业人员所应具备的专业胜任能力。新发布的IES8将于2008年7月1日生效,因此IFAC会员团体将修改他们的政策和程序以确保所有的审计专业人员符合这个准则所规定的要求。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
宋祉健
国际会计师联合会(International Federation of Accountants,IFAC)的使命是在全球范围内推动具有统一标准的会计行业发展,并为公众利益提供持续的高质量服务。在全球范围内推进职业会计师的教育和发展是实现这一使命的基础和保障。为此,国际会计师联合会教育委员会(Education Committee),及由其改组的国际
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
刘刚
维护公众利益是会计行业存在的依据和根基所在。但是对于"什么是公众利益","判断行业政策是否符合公众利益的标准是什么",这些问题却一直没有统一的标准。为了在准则制定、政策分析和监管实施等情形下,能够清晰、一致地处理与公众利益相关的问题,国际会计师联合会(IFAC)着手制定公众利益原则性框架,并于近日发布了题为《会计行业公众利益框架》(以下简称《框架》)的征求意见稿,考虑到《框架》对我国会计行业的政策制定有着积极的借鉴意义,现介绍如下。
[期刊] 会计之友
[作者]
李宗彦 傅颀
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发
[期刊] 会计之友
[作者]
李宗彦 傅颀
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发
[期刊] 会计之友
[作者]
李宗彦 傅颀
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发展方向。
[期刊] 会计研究
[作者]
邓传洲 赵春光 郑德渊
会计教育与实践的目标是培养胜任的职业会计师。多年以来 ,一些国家政府或职业团体对于职业会计师的胜任能力进行了深入的研究。本文首先回顾相关文献 ,并归纳了胜任能力框架的研究成果。在此基础上 ,本文论述了这些研究对我国职业会计师能力框架研究的启示。
关键词：
职业会计师 能力框架
[期刊] 财会通讯
[作者]
王艳云 贺密柱
一、职业会计师资格评价国际标准1999年2月,联合国国际会计和报告标准政府间专家工作组(ISAR)第16次会议,以职业会计师资格的国际标准为主题,讨论通过了《职业会计师资格评价国际指南》和《职业会计师职业教育的国际教学大纲》两个重要文件。该指南和大纲的发布,标志着对各
[期刊] 中国流通经济
[作者]
张庆龙
新修订的《中国注册会计师执业准则》明确提出合理保证审计意见。合理保证鉴证业务的目标是注册会计师将鉴证业务的风险降至该业务环境下可接受的低水平,以此作为以积极方式提出结论的基础,并对鉴证后的信息提供高水平的保证。为实现这一目标,审计人员应转变思维方式,注意既维护公众利益又维护注册会计师的利益,既注重效率又注重效果,既重视采用舞弊侦查法又不放弃认定证实法。
关键词：
新审计准则 合理保证 职业困境 审计思维
[期刊] 会计研究
[作者]
刘玥 黄莉 杨丹
本文作者基于经济和会计互动关系的逻辑,从经济全球化的视角考察会计职业的国际化趋势,分析了会计师面临的职业新挑战。在此基础上,从职业会计师知识、技能和伦理等胜任能力养成和提升的角度,全面介绍了国际会计师联合会国际会计教育准则的基本框架,提出了提高中国会计师国际竞争力的基本策略和路径。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
注册会计师全国统一考试是国家法定职业资格考试。《中华人民共和国注册会计师法》规定,注册会计师考试由中国注册会计师协会(简称中注协)组织实施。1991年起,注册会计师考试制度不断完善,组织管理不断优化。截至2014年12月31日,累计19.3万人取得注册会计师考试全科合格证书,为注册会计师行业和经济社会发展提供了重要的专业人才支持。一、注册会计师考试的重要作用第一,注册会计师考试是职业准
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
刘刚
2007年10月,中国注册会计师协会发布了《中国注册会计师胜任能力指南》,为全面指导注册会计师教育、考试、培训等人才建设工作,提供了有力的理论基础和实践指导。《指南》的制定借鉴了国际会计师联合会(IFAC)发布的国际会计教育准则,特别是2003年10
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
芮怀涟
注册会计师作为外部审计师,在为财务报表提供可信性方面扮演了关键的角色,投资者、债权人、监管机构及其他利益相关者往往以注册会计师的意见为基础进行决策。事实上,在公众心目中,公众利益实体的财务报告的可信性在很
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
张巧良 周丽丽 陈荣
２０１４年１２月，国际会计师联合会下属的国际会计教育准则理事会完成了对国际会计教育准则第１至６号、第８号准则的系统修订，并重写了第７号准则。新的国际会计教育准则将职业胜任能力分解为技术能力、职业技能以及职业价值观、道德与态度；首次提出了职业胜任能力的１８个能力领域及要求的８２个学习成效。新的国际会计教育准则为会计学专业的人才培养和评价提供了国际范本。我国的会计学专业教育可以从整合教育、体验式学习、主题法与分步法相结合等角度实施技术胜任能力、职业技能、职业价值观、职业道德与职业态度等方面的培养模式创新。
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