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[期刊] 世界经济研究
[作者]
方柏华
最不发达国家(Least Dereloped Countries,以下简称LDC_s),是发展中国家的一个组成部分,也是全球最贫困,生产力水平最低,最落后的国家群。 1991年3月,联合国发展规划委员会的研究报告确定了LDC_s的最新定义和最新标准。LDC_s的最新定义被表述为:LDC_s是指那些长期遭受发展障碍的低收入国家,特别是人力资源开发水平低或有严重结构性缺陷的国家。根据这一标准,发展规划委
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
王玄
目前世界上最不发达国家有39个,其中27个在非洲。最不发达国家,是指经济上最贫困落后的发展中国家。1971年,第26届联合国大会决定,最不发达国家的三条标准是:1.人均国内生产总值低于100美元:2.在国内生产总值中
[期刊] 世界经济
[作者]
刘志军
1991年3月,联合国发展计划委员会就最不发达国家问题完成了一项报告。该报告给最不发达国家下了一个新的定义,同时,对现行最不发达国家的确定标准的精确性进行了评价,并进而提出了扩展的实际生活质量指数,经济多样性指数及一些定性指标来补充和完善以人均国内生产总值为主要发展指标的传统确定标准。发展计划委员会的上述工作,对于国际社会理解不发达及发展的含义,对于提供援助的国家及机构公正地分配其发展援助,对于积极实施《90年代援助最不发达国家行动纲领》,都将具有重大意义。
[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
张汉林 肖艳
在中国加入世界贸易组织十周年之际,本文通过对比中国、美国以及欧盟与最不发达国家间的贸易商品结构,总结及分析了我国与最不发达国家经贸关系新发展及存在的问题和原因,提出应加快制定和实施对最不发达国家经贸新战略及政策。
关键词：
最不发达国家 新殖民主义 经贸新战略
[期刊] 调研世界
[作者]
余芳东
本文介绍联合国对最不发达国家的统计标准、界定原则、指标体系以及进入和退出最不发达国家的界线,国际社会对最不发达国家的官方发展援助。
[期刊] 国际经济合作
[作者]
王圳 涂红
[期刊] 世界经济研究
[作者]
陈凯杰
90年代最不发达国家的“边缘化”问题日益引起关注 ,包括WTO在内的国际经济组织采取积极举措试图帮助最不发达国家参与经济全球化进程 ,但由于这些组织本身存在问题 ,再加上最不发达国家内部的经济结构、生产力均较为落后 ,使得措施的效果并不明显。为了改变这种状况的继续恶化 ,WTO必须在新一轮谈判中关注涉及最不发达国家出口利益的议题 ,并应给予必要的技术与资金援助使最不发达国家能充分利用出口机会 ,同时最不发达国家应借鉴其他国家的改革经验 ,保证国内经济稳定 ,改革经济结构 ,积极参与WTO的多边贸易规则的制定与实施 ,尽可能争取有利条件发展经济。在这方面中国将发挥积极作用。
关键词：
最不发达国家 世贸组织 边缘化
[期刊] 国际贸易
[作者]
张汉林 郭浑仪
截至1998年11月6日,世贸组织已经有135个成员,其中发达国家仅26个,发展中国家和地区达109个占81％,最不发达国家28个,低收入发展中国家40个。同其他国际经济、政治组织相比,世贸组织在一定程度上更加维护像最不发达国家这些弱小国家的正当权益,使其拥有比较充分的发言权。不论国家政治、军事、经济实力和人口多少,每个成员有且仅有一票投票权。按照重大决策3/4成员通过
[期刊] 管理世界
[作者]
姜汝祥
以第三世界国家为对象的发展研究中,最大的突破之一可以说是对于政府功能的再认识。发展理论就政府在经济发展中的角色、规则与行为等诸方面问题的探讨,突破了不少传统西方理论的“金科玉律”,这使得任何对第三世界国家发展问题的研究或讨论,如果忽略了政府的位置和作用,都会被认为有缺点或者至少说是不全面的。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谭明
全球化背景下,快速变化的技能需求加大了职业技术教育与培训在支持经济增长和竞争力方面的作用,而经济增长和竞争力又能支持创造就业机会。因此,今后更多的国家需要训练有素的劳动力,他们的知识、技能和态度的持续更新,仅通过基础教育无法获得。鉴于技能在决定一个国家从全球化中获益的能力中具有核心作用,职业技术教育与培训政策在帮助最不发达国家经济体突破低技能平衡方面能够发挥至关重要的作用。
[期刊] 财贸研究
[作者]
张雷声
战后,不发达国家社会经济发展理论的发展,大致可分为三个阶段。从50年代到60年代中期是第一阶段,西方学者在传统的和现代的资本主叉经济理论的体系和框架内,研究和制定不发达国家社会经济发展理论及其模型,是这一阶段的主要特征。从60年代中期到70年代中期是第二阶段,其显著特征是,一大批出生于不发达国家的学者,开始提出有关本地区社会经济发展的一系列理论,“依附论”是其中最有影响的。从70年代初期到目前是第三阶段,与同时期国际政治经济格局的重大变化相适应,不发达国家社会经济发展理论在其研究立场、方法、视角、内容上都发生了显著变化。
[期刊] 世界经济文汇
[作者]
胡俊芳 蒯迪梦 张珏
生产总是在特定生产方式下进行的,但历史上任何生产方式都不曾以纯粹的状态存在过,通常的情况则是一种占统治地位的生产方式和联结在其周围的一组生产方式同时并存。这是由生产力发展的不平衡性决定的。占统治地位的生产方式所包含的生产关系的总和构成一个社会的经济基础从而决定了该社会形态的性质。这种关系延伸到世界范围内也同样适用,18世纪末19世纪初的工业革命完成了手工业向资本主义机器大工业的转变并使世界市场最终形成。从此,资本主义生产方式在世界范围内占据了统治地位,世界经济体系在实质上成为资本主义经济体系。资本在本质上有一种不断向外扩张的倾向,它在世界范围内的扩张在不同阶段有不同的主导形式,从国际贸...
[期刊] 世界经济
[作者]
孙涛
西方发达国家失业的现状、原因和前景中国人民大学孙涛１９９４年３月１４日，西方七国家集团在美国汽车城底特律举行了由各国财政部长、劳工部长、商务部长和公共服务部长参加的经济协调和就业会议。会议探讨磋商了四个方面的问题：世界经济的现状，创造就业机会，技术进...
[期刊] 经济地理
[作者]
谢家瑂
国土是一个国家和人民赖以生存和发展的基础。国土开发和整治的程度如何,直接标志着某个国家或地区经济的兴旺和衰败。搞好国土整治离不开国土政策的保证。本文就我国经济不发达地区的国土政策问题,谈点粗浅认识。 一、问题的提出 一个好的国土规划、要有好的、行之有效的国土政策保证。 首先,规划与政策的实施,一要通过多种计划和规划,包括五年计划和年度计划、区域规划、城市规划、专项规划、流域规划,使规划纲要的任务进一步落实和具体化;二要制定一套经济政策,调动各方面实施规划任务的积极性、合理协调和调节地区之间、产业之间的经济效益,正确引导开发整治活动的发展方向;三要制定有关法规,
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄忠敬
西方主要发达国家的教育决策有一个共同特点,即教育决策的形成过程,大致先由政府委托的专门委员会或者民间的智囊机构提出研究报告,然后在充分而广泛地征求民意的基础上,由政府或立法机关再行修改,选择或确认比较合适的政策方案,而且每个环节都离不开公众的积极参与,体现了"问计于民"的理念。因而,西方教育决策咨询过程的特点可以概括为研究报告、专家咨询、社会辩论、民主决策。
关键词：
教育决策咨询 发达国家 问计于民
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