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[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄颖黔
ＳＴＳ教育是融科技与人文意识为一体的素质教育，是世界高等教育发展的重要方向之一。暨南大学实施的ＳＴＳ教育立足侨校实际，力求汇通中西文化，消除科学与人文的隔阂，并通过各种教学法帮助学生拓展知识结构，提高科学文化素质，取得了显著成效
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄新宪
郑振铎是中国现代史上的著名作家、学者和社会活动家。曾一度在暨南大学担任文学院院长，协助校长何炳松对教育教学进行了一些改革，聘请了一批在各学科具有广泛影响的学者到学校任教，并大力倡导学术研究。在民族危亡面前，重视对学生进行气节教育，积极参与救亡活动，展示了炽热的爱国情怀。郑振铎虽然不是一位职业教育家，但从在暨南大学任教期间的表现可以看出，他具有杰出的教育管理才能，锲而不舍的教育革新精神，在中国现代高等教育史上应占据一个重要的位置
关键词：
郑振铎,暨南大学,教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
暨南大学创办于1906年,是我国历史上第一所由国家创办的华侨学府。她开创了中国华侨高等教育的先河,在中国高等教育史上有着不可替代的地位和作用。暨南大学坚持"面向海外,面向港澳台"的办学方针,是全国最早开展研究生教育工作的单位之一,
[期刊] 中国工业经济
[作者]
暨南大学产业经济学科拥有华南地区最早的经济类博士点,1986年开始招收博士研究生,1996年被评为广东省A类重点学科,2001年被教育部批准为国家重点建设学科,2006年成立产业经济研究院。长期以来,本学科建设坚持突出研究特色、不断深化研究层次、拓展学科内容,在粵港澳台产业发展研究、金融产业组织研究、企业理论与华人企业研究、中小企业发展与产业集群研究、产业组织与政府规制研究等领域形成了自身的特色和优势。
[期刊] 经济研究
[作者]
暨南大学金融学科历史悠久。其前身是国立暨南大学在1925年创办的银行理财学系。1978年暨南大学复办后即成立金融学系,并受香港中国银行集团委托在国内率先开办了国际金融专业,此后又陆续设置货币银行学专业、证券投资专业、保险学专业。1983年开始招收硕士研究生,1998年获博士学位授予权,1999年开始接受博士后进站科研人员,2000年和2006年连续被评为广东省重点学科,2003年成为广东省金融学名牌专业,货币银行学2003年和国际金融学2006年被评为省精品课程,2005年被评为广东省人文社科重点研究基地(金融学)。本学科已成为综合实力强,有明显的学科优势和特点,在国内特别是华南地区有较...
[期刊] 管理世界
[作者]
暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府,目前为中央统战部、教育部、广东省共建的国家"双一流"建设高校,直属中央统战部管理,坐落于繁华的广州市中心。"始有暨南,便有商科",暨南大学是我国最早开展商科教育的国立高等学府之一,迄今已有百年历史。暨南大学管理学院以"融合、提炼中华管理智慧,为世界培养熟谙中华文化的管理精英"为己任,努力打造"根植于粤港澳大湾区,深具国际影响力的卓越商学院"。
关键词：
暨南大学 管理学院 统战部
[期刊] 管理世界
[作者]
暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府,目前为中央统战部、教育部、广东省共建的国家"双一流"建设高校,直属中央统战部管理,坐落于繁华的广州市中心。"始有暨南,便有商科",暨南大学是我国最早开展商科教育的国立高等学府之一,迄今已有百年历史。暨南大学管理学院以"融合、提炼中华管理智慧,为世界培养熟谙中华文化的管理精英"为己任,努力打造"根植于粤港澳大湾区,深具国际影响力的卓越商学院"。
关键词：
暨南大学 管理科学与工程 管理学院
[期刊] 管理世界
[作者]
暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府,目前为中央统战部、教育部、广东省共建的国家"双一流"建设高校,直属中央统战部管理,坐落于繁华的广州市中心。"始有暨南,便有商科",暨南大学是我国最早开展商科教育的国立高等学府之一,迄今已有百年历史。暨南大学管理学院以"融合、提炼中华管理智慧,为世界培养熟谙中华文化的管理精英"为己任,努力打造"根植于粤港澳大湾区,深具国际影响力的卓越商学院"。
关键词：
暨南大学 管理学院 统战部
[期刊] 高等教育研究
[作者]
夏泉 钱广福
廖承志长期主持国家侨务工作,是新中国华侨高等教育的重要开拓者。他心系侨胞,关心侨教,积极支持"华侨最高学府"暨南大学两度在广州复校,担任学校董事会董事长,并创办华侨大学,担任该校校长,使莘莘华侨学子得以负笈内地,蒙受中华文化之恩泽。他为新中国华侨高等教育事业的兴办与发展做出了重要贡献。
关键词：
廖承志 暨南大学 华侨高等教育
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
郭呈祥 李兴昌
论述了暨南大学图书馆的历史发展与变迁，并着重对实现图书馆由传统型向现代化转变的过程、意义和经验进行总结与分析
关键词：
高校图书馆,图书馆现代化,发展
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡涤非 陈海勇 孙亚莉
通过问卷调查对硕士研究生的专业认同状况进行了分析研究,结果表明:从总体上看研究生对所学专业的认同水平较高;专业认同与学习效果之间存在显著正相关;在影响专业认同的外在因素中,就业前景、专业教育和专业的社会认可度等因素与专业认同呈显著正相关,专业的传统性别定位与专业认同之间关系不大。
关键词：
研究生 专业认同 专业情感
[期刊] 高等教育研究
[作者]
夏泉 卢健民
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