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[期刊] 财会月刊
[作者]
陈俊 董望
智能财务的产生是数字化发展和智能化变革的产物,是技术进步驱动财会行业发展的历史规律性结果。"技术越发展,会计越重要",加快智能财务人才培养已成为时代发展的必然要求和财会行业向更高层次进化的迫切需要。创新复合型人才的培养,首先需要准确理解智能化变革的技术基础和演进逻辑,在洞察智能财务内涵的基础上,构建智能财务人才能力框架,并提出智能财务人才培养要求。浙江大学率先开展了智能财务专业建设创新探索,发展了智能财务人才培养体系的四项建设原则,为我国新时期财会教育改革提供了经验借鉴。
关键词：
智能财务 人才培养 能力框架 浙江大学
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张聪 焦利芳
浙江大学国家级人才培养和基础课程教学基地在实践中摸索形成了问题导向的宽基础人才培养模式,该模式在面向问题解决的基础上,明确强调基础课程的重要性,并提出了在宽基础上培养创造型人才的培养目标。本文在对此模式分析的基础上,对浙江大学的“基地”建设进行了总结和展望。
关键词：
词:问题导向 宽基础 基础课程 基地
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐小洲
浙江大学以创建"研究型、综合型、创新型"的世界一流大学为办学目标,秉承求是精神,锐意创新,不断探索创新人才培养模式,努力创建研究型大学本科教育教学体系。
关键词：
浙江大学 创新 人才培养模式
[期刊] 高等农业教育
[作者]
朱长青 徐超炯 汪俏梅
如何进行园艺专业等农业本科创新型人才培养是综合性研究型大学人才培养的重要课题。创新型人才培养的重点在于使学生具有创新意识和创新能力。通过浙江大学园艺专业本科生创新型人才培养目标、＂１＋４＂双辐型人才培养模式、导师制培养措施等实践，旨在探索园艺专业创新型人才培养的新途径，努力培养具有基础知识雄厚、专业知识扎实和创新能力强，同时具有国际视野的高端园艺人才。
关键词：
园艺专业 培养模式 创新型人才
[期刊] 财会通讯
[作者]
段洪波 王映竹 赵宏月
数字时代已然到来，大数据、云计算、区块链以及人工智能等技术日新月异，信息技术的发展影响着人们生活的方方面面，也对财务人才的培养带来了挑战和新的机遇。本文以2011年—2020年十年间的北大核心中财会人才培养相关的期刊论文作为样本数据，通过运用CiteSpace V软件，对相关研究进行可视化的文献计量分析，发现近年来的财务人才培养文献数量逐年减少且质量有待提升，相关文献多与人工智能、云计算、信息技术等相关性较强，因此得出数字时代财务人才培养应充分结合信息技术、顺应数字时代背景的结论。由此本文基于智能财务视角，通过分析数字时代对财务人员带来的影响，相应地探索了数字时代财务人才培养的有效方案。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
严建华 包刚 王家平 韦巍 薄拯 卜佳俊
以智能化为特征的第四次工业革命正在深刻影响卓越工程师的培养路径和育人内涵，推动我国重塑工程师培养体系，增强自主培养卓越工程师的能力。以浙江大学为例，阐述了发挥高水平研究型大学优势，构建一流产教融合生态，深化专业学位研究生教育改革，依托工程师学院培养研究生层次卓越工程师的实践与探索。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐林 姚先国
为落实国家西部大开发战略,为区域协调发展培养高层次政府管理人才,浙江大学从2006年起,与原国务院西部办合作开设MPA西部领导干部班,在西部十二省市招收MPA研究生。在国务院学位办和全国MPA教育指导委员会的大力支持下,2006年招收学生61名,2007年招收学生330名。生源覆盖所有的西部省市和少数民族自治州。这一项目在公共管理学界、MPA教育界以及社会上都引起了较大反响。浙江大学作为东部地区高校,为什么要
[期刊] 经济师
[作者]
卢飞霞 王鸿阳 李由
习近平总书记在全国教育大会上强调要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,浙江大学经济学院积极回应这个重要命题,提出了"五经人才"育人理念,构建了一套系统有效的工作体系。文章分析了"五经人才"育人理念下学院现行工作的实施成效和存在问题,从主体责任、客体能动、介体完善、环体塑造等要素出发,探寻优化解决方案,切实落实立德树人根本任务。
关键词：
五育并举 五经人才 育人
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
宋兴辉 刘双双 黄莹莹 李艳伟 王佳佳 郭春 邢月婷
高校大型仪器平台已成为推进高校科研能力提升的重要技术条件保障。随着高校科研能力和技术的发展，高校大型仪器共享平台经历了由仪器操作服务向仪器开发创新、人才培养的转变。基于此，该文以加强实验技术创新为主线，搭建了三维教学模式，着力将平台打造成高层次技术人才培养、高水平仪器技术孵化的教学科研基地，为新时代高校科研发展提供技术支撑。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴绍芬
加快世界一流大学建设步伐,培养一批拔尖创新人才,真正以育人为本,加强改革创新,是当前高等教育面临的艰巨而神圣的使命。新世纪第一次全国教育工作会议的召开,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)的颁布实施,既让我们明确了中央对教育事业科学发展的总体思路,又使我们感到了沉甸甸的责任感、使命感。如何认真贯彻落实会议和《纲要》精神,立足国情校情,通过人才培养模式的创新,深化课程和教学改革,创新
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨启帆 谈之奕
2011年是全国大学生数学建模竞赛举办20周年。20年来,该项赛事锻炼了一届又一届的大学生,取得了出色的人才培养效益。以浙江大学在本科生中开展数学建模实践教学和组织学生参加数学建模竞赛所取得的成效为例,证明开展数学建模教学和组织学生参加数学建模竞赛活动是激发学生创新意识与进取精神的好方法,是高校素质教育的重要手段之一,因而,也是创新型人才培养的一种有效手段。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙建军
在产业转型升级背景下,浙江省高职院校应致力于培养"一专多能"、紧扣地区经济发展方向的复合型人才。但是,高职院校在复合型人才培养工作中存在专业对口率评价指标与复合型人才职业迁移的矛盾、缺乏适用于复合型人才培养的教学管理制度、专业之间沟通与合作不足、职业生涯规划课程与高职复合型人才培养脱节等问题。高职开展复合型人才培养工作时应把握设定渐进式的复合型人才培养方向、培养专业基础上的复合型人才、开展兴趣和能力基础上的"精英教育"、建立个性化的人才培养体系等原则,实行通识类课程选修、跨专业核心课程选修、特长生联合培养、专业主辅修制等措施。
[期刊] 浙江金融
[作者]
徐异
一、浙江金融职业学院人才培养模式新探索浙江金融职业学院于2006年成为全国28属示范性高职院校之一,学院的人才培养目标:成为中国金融行业"银领"人才的主要培养基地,浙江省乃至"长三角"地区经贸类服务"蓝领"人才的重要培养基地,全国经贸类服务业高等职业教育师资培训基地和从业人员再提高培训基地。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
应义斌 李杜娟
以科学发展观为基础,从浙江大学智能化生物产业装备创新团队导师培养研究生的实际出发,结合农业工程学科研究生本身的特点和学科发展规律与规划,探索当前我国农业工程学科研究生培养的因材施教与分类培养方式,提出在现有培养模式和方式下的进一步完善改进思路,为我国农业现代化建设培养适用人才。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
郭全珍
浙江大学图书馆着力构建研究型大学图书馆，通过科研促进图书馆服务的创新发展。文章以《浙江大学图书馆分层次人才培养与发展方案》为例，从制度制定、具体实施、成效反馈、缺点不足等方面总结了高校图书馆员学术能力培养的经验。文章在实证研究的基础上，从培养方案制度化、培养模式个性化、队伍建设专业化三个层面对高校图书馆人才培养工作提出了建议。
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