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[期刊] 财会通讯
[作者]
干胜道 刘光强 卫静静 祁邈
课程思政是一种将思想政治教育融入到专业课和通识课的教学活动。但是目前智能管理会计教学中有人认为会计的数字化智能化缺乏人员的参与，不必强调课程思政教育，存在课程思政元素不充分情形。管理会计课程思政的价值定位就是为管理会计人才筑牢思想根基，明确课程思政建设方向。因此，为加强课程思政教育，尝试厘清课程思政、思政课程与专业思政的关系，阐释了数字化智能化管理会计需要课程思政的必要性，提出了一些智能管理会计课程思政教学实施路径，为全面落实《高等学校课程思政建设指导纲要》提供借鉴。
关键词：
智能管理会计 课程思政 实施路径
[期刊] 财会通讯
[作者]
薛丽达 张菊香 董必荣 雷丁华
文章在分析会计学课程思政的必要性与困难的基础上,提出基于管理会计指引体系的课程思政教学改革路径。文章在教学目标、教学内容、思政内容融入点、教学单元、教学考核设计等方面进行课程思政教学改革,并探讨了问题导向、案例教学与联席课程的三种课程思政教学方法,以及课程思政教学团队方面的改革。
关键词：
课程思政 管理会计指引 教学改革
[期刊] 经济师
[作者]
叶婷
职业教育课程思政教育是价值理性和工具理性的统一，课程思政具有重要的实施价值。文章以《管理会计》这门课程为例，探讨进行课程思政的研究方法。并从如何挖掘《管理会计》中的思政元素、探索不同学科之间思政元素的相互借鉴、破除“两张皮”的现象、专业课教师提升自己多方面的能力、完善评价体系这五个方面，探讨了开展课程思政的方法。
关键词：
职业教育 课程思政 管理会计
[期刊] 财会通讯
[作者]
孙静 李秀丽
教育是党之大计，国之大计，是中华民族伟大复兴的重要保证。面对百年未有之大变局，我国高等院校肩负为党育才、为国育人的重任，深挖专业课程中蕴含的思想政治教育资源，着力培养德才兼备的专业人才，是新时代新文科背景下落实立德树人这一根本任务的重要举措。本文基于会计专业诚信教育与课程思政建设的角度，以《管理会计工具与应用》课程为例，分析新时代会计专业诚信教育的背景与现状，梳理新文科背景下会计专业诚信教育的培养目标与路径，从“提升教师课程思政素养和课程思政元素融入设计”入手，研究会计专业课程思政改革的保障机制，探讨会计专业课程思政建设的“教学思路、教学目标与教学设计”的改革策略，尝试解决在会计专业教学中“课程融入思政教育、教师队伍育德意识和育德能力薄弱”等问题，提炼课程思政教学的实施途径，总结课程思政在校教学阶段与追踪持续发展阶段的考评策略。
[期刊] 经济师
[作者]
张佳
在新文科时代背景下，高校有必要坚持“以生为本”“三全育人”“理论与实践相结合”的教育理念，开展“课程思政”教学改革，实现“思政课程”与“课程思政”改革在教学管理方面的融合，充分发挥教学管理引导作用，不断丰富和完善教学管理体系、内容、方法，打造教学管理平台，优化教学管理考评，从而提高思政育人的效果。
关键词：
高校 思政课程 课程思政 教学管理 融合
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
吴满意
为深入贯彻《高等学校思想政治理论课建设标准》《高等学校课程思政建设指导纲要》相关文件精神，全面落实立德树人根本任务，《电子科技大学学报（社科版）》特别推出“思政课程与课程思政研究”专栏，旨在为思政课程理论与实践提供支撑，为课程思政教学创新与应用搭建交流平台。本期聚焦课程思政教学创新与实践。《课堂教学视域下课程思政理论与实践的探索——以创新管理课程为例》归纳了创新管理课程创新实践。创新不仅是人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身认知与行为的过程和结果，也是一个民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。推进创新、管理创新，是作为党之大计、国之大计重要内容的高等教育活动不可或缺的。充分挖掘哲学社会科学和自然科学课程中的思想政治教育元素，深刻认识“课程思政”的时代价值，有助于我们提升立德树人的针对性和实效性。
关键词：
思政课程 思政教学
[期刊] 财会通讯
[作者]
杨净雯
数字化时代丰富的数据资源为企业提高经营管理水平提供了有力的支撑，数据驱动是未来管理会计赋能中最主要的抓手，以数据驱动为主轴进行智能化转型可以推进管理会计的提质增效。文章从数据驱动下企业智能化管理会计平台的构建入手，以案例企业管理会计实际问题为导向，对案例企业智能化管理会计平台的应用过程和应用效果进行了分析，并为保障企业智能化管理会计平台顺利运行提供了建议。
关键词：
数据驱动 管理会计 智能化平台
[期刊] 财务与会计
[作者]
李慜劼 吴华平
本文从多个维度对人工智能技术进行分析和归类、剖析了智能化时代背景下管理会计的应用特点,提出以应用目标、应用原则、结构层级为要素,结合智能技术在管理会计中的应用场景和典型案例,搭建以数据层、算法模型层和应用层为主体内容的管理会计体系架构,以期为企业构建基于智能技术的管理会计体系提供参考借鉴。
关键词：
智能技术 管理会计 业财融合
[期刊] 会计之友
[作者]
王钲翔
现有的管理会计能力框架虽然内容详尽，但没有对各种能力进行重要性的区别，没有准确指出智能化时代管理会计能力提升重心。基于此，文章提出了“主体—核心”式能力框架，将管理会计能力划分为主体能力和核心能力：传统的会计能力构成主体能力，信息技术、管理能力和职业道德构成核心能力。在会计智能化时代，三种核心能力将被赋予新的内涵和要求，且由于其稀缺性，将成为管理会计的能力发展重心。在对主体能力和核心能力进行子能力细分的基础上，进一步提出了“三角模型”，探讨了两种能力彼此之间的关系。
[期刊] 经济师
[作者]
叶婷
会计文化由物质、制度、精神三方面构成。会计文化的产生背景是组织文化的兴起。高职会计类课程融入会计文化具有重要的意义，可以培养财会专业学生的职业素养、培养出适应社会需要的学生、增强学生学习会计专业的主观能动性。高职院校《管理会计》课程融入会计文化可以通过：将会计文化融入课程体系建设、加强高职院校师资团队的建设、校园文化建设中体现会计文化、将会计精神的塑造作为会计文化营造的重要抓手这四个途径。
关键词：
高职院校 管理会计 会计文化
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
刘玉凤
本文着重论述了管理会计目标的内涵与外延,提出了管理会计目标的内涵是"在向资源提供者反映资源受托管理情况的基础上,实现资源的优化配置,进而提高企业的生产效率、生产经济效果和经济效益"的观点,从不同方面概括了管理会计目标的外延,并对管理会计目标的影响因素进行了分析。
关键词：
管理会计 目标 内涵 外延
[期刊] 经济师
[作者]
张雯亭
文章以《财务会计》课程为例,结合新时期高职会计专业人才培养要求和社会需求,通过系统的、专业的知识体系和实际技能的教育教学,把坚持和发展中国特色社会主义事业的坚定信念、实现中华民族复兴的伟大梦想融入教学设计中,具体从教学目标、教学内容、教学过程和教学实施等几个方面来分析、研究会计专业"课程思政"教学设计方法和路径。
关键词：
财务会计 课程思政 教学设计
[期刊] 经济师
[作者]
高志军 李懿 史健婷
《深度学习》课程是人工智能及计算机相关学科研究生与高年级本科生的专业核心课程，针对该门课程思政案例建设与人才培养中存在痛点或不足，探讨了思政案例建设的理论研究价值与实践研究意义、建设的内容、建设的思路和建设的实施，以促进该门课程思政案例建设和教学研究，为高校更好地培养高质量计算机和人工智能类人才进行有意义的探索。
[期刊] 经济师
[作者]
刘萍
课程思政是学科教学与思政元素的融合，是新时代课程建设与改革的主要方向，这就要求教师在课程教学的主渠道要中深挖与之可融合的思政元素，并以课程教学的形式实现学生的思想政治教育，促使课程教学与思政教育协同发展。因此，为更好地促进职业院校课程与思政的精准融合，文章对会计类实训课程教师在教学中思政元素融入情况进行调研。结果发现会计类实训课程教师在教学中思政元素的融入程度较高，且具备较高的课程思政教学能力，但是其课程与思政的融合程度还未达到理想高度，其课程思政教学能力水平还有待提升。
关键词：
思政元素 会计类实训课程教学 融入
[期刊] 经济师
[作者]
胡威林
目前，将课程思政理念与大数据与会计专业教学有机融合是目前职业院校发展的趋势。文章从大数据与会计专业教学及思政教育的角度出发，结合日常教学中的实际经验，分析目前会计课程与思政教育在融合方面的有关问题，提出下一步改进建议，并指出相关的实施路径。
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