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[期刊] 特区经济
[作者]
林小玲 刘娟 吴松彬
本文从四个方面着手展开研究：一是阐述智能时代高校思想教育与专业课教学融合的重要意义及面临问题；二是从教育资源、专业教师课程思政能力、智能技术等方面探索影响智能时代专业课程思政教育的因素；三是从教育内容、教学方法、教师作用、教学模式等方面研究智能时代高校思想政治教育与金融专业课教学有效融合的实践探索；四是从整合高校思想政治教育内容、提高教师的思政教学能力、利用好智能技术提高教学效果、学校保障课程思政建设等方面提出对策。
关键词：
智能时代 高校思想政治教育 课程思政
[期刊] 经济师
[作者]
陈小林
爱国主义是中华民族精神的核心和灵魂,是新时代实现中华儿女大团结大联合的共同思想基础。弘扬爱国主义精神,需要牢牢抓好爱国主义教育。高校青年学生是爱国主义教育的重中之重。文章探究如何将新时代爱国主义教育有效融入高校思政课教学中,重点从马克思主义基本原理出发,阐释新时代爱国主义的哲学基础、鲜明主题、实践要求和当代本质,以增强当代大学生积极投身全面建设社会主义现代化国家、为中华民族伟大复兴不懈奋斗的理论自觉、思想自觉和实践自觉。
关键词：
新时代 爱国主义教育 思政课
[期刊] 科技管理研究
[作者]
付晶晶
网络信息高度发达背景下，新媒体传播形式的迅速崛起与广泛应用进一步扩大了信息传播的辐射范围与影响力度，相关从业人员职业道德能力与信息传播素养构建提升成为新媒体专业教育的重要内容，其专业知识教学与思政教育的融合构建成为必行之策。专业教师与思政教师应以现代化的发展视角对自身教学内容模式进行改善，在高校支持下推进个人素养能力的全方位构建，为新时期的社会信息传播与文化塑造提供良好保障。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
冯建英 穆维松 田东
专业课教学融入思政教育元素,发挥思政教育功能是高校思想政治教育的重要组成部分,涉农高校开展思政教育应该将知农爱农强农兴农教育作为核心内容之一。以"经济地理学"课程为例,对涉农高校将思政教育融入专业课教学、发挥专业课的思政教育功能的素材挖掘、案例凝练、教学设计、实现路径等进行了探索和实践,为涉农高校在专业课教学中全模块、全过程融入思政教育提供了参考。
关键词：
涉农高校 思政教育 思政功能 经济地理学
[期刊] 经济师
[作者]
吕无瑕 连晓茹 齐建宁
雷锋精神作为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，具有深远的育人价值。新时代，将雷锋精神融入高职思政课教学既积极响应了强国建设民族复兴培养可靠接班人的号召，又符合高职院校人才培养理念，也契合了高职学生成长成才的内在需求。应遵循历史性与时代性、系统性和问题性、价值性和知识性相统一的原则，以突出一个关键、采用两个手段、彰显三维目标、讲好四门课程为着力点推进雷锋精神与思政课的耦合，实现精准性、协同性和实效性融入，切实提升思政课的针对性和感染力。
[期刊] 农业技术经济
[作者]
肖晓哲
当前,各大院校对课程思政教育教学工作的重视程度越来越高,许多学校纷纷进行了相应的改革探索。课程思政教育改革强调专业课程的育人价值,这是目前院校专业课程改革的切入点。河北农业大学党委副书记孙朝阳撰写的《课程思政教育教学体系改革与创新:基于农林院校学科特点的研究》一书强调农林院校“大思政”建设面临的一个新时代主题一将农林院校学科特点与思政课程相融合。该书对农林专业新形势下的课程思政教学体制改革进行了较为详尽的剖析,通过对相关概念的界定厘清了改革目标层次、制度层次和要素层次的关系,同时,作者从教材建设、专业建设、师资队伍建设、课程资源建设等方面进行了深入探讨,试图使课程思政与农林院校的人才培养目标、课程内容等方面充分结合,形成良好的教学氛围,实现专业课程融入思政教育元素的目的。
关键词：
思政教育 专业课程
[期刊] 经济师
[作者]
王丽花
随着财经类专业教学改革的不断深化，课程思政教育的重要性也愈发凸显。这就需要通过适当路径强化课程思政教育在财经类专业教学中的融入力度，满足经济社会发展和思想政治建设对财经类专业教学提出的要求。文章针对财经类专业教学融入课程思政教育的问题提出规范合理路径，彰显财经类专业教学与课程思政教育之间的关联性，并将思政教育提出的“立德树人”等目标贯穿到财经类专业课程教学始终。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王璐
<正>高校思政教育是贯彻落实党的教育方针，加强青年学子思想道德建设、人格塑造的重要阵地。“四个自信”融合高校思政教育，既可丰富高校思政教育内容，又可进一步帮助培养学生的民族精神、时代精神，引导学生树立正确的政治立场、坚定理想信念，具有重要意义。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
周锐
<正>历史文化学习既要有开放包容的宏观视野，把握世界历史发展大势，了解不同民族生存发展的基本文化特征，也要立足当地，关注区域历史文化特征与演化路径，加深学生对当地历史文化的了解。区域历史文化就发生在学生身边，对学生来说更具亲和力，对唤醒学生民族文化意识、改造思想文化理念、提升历史文化学习兴趣具有突出作用。地域历史文化教学不应是单纯的区域历史分析，应当从思想政治教育的角度阐释区域历史文化的基本特征与发展趋势，使区域历史文化发挥应有的立德树人作用，让学生在学习区域历史文化时能够做到反思、领悟、提升，以史为鉴，以史明志，厚植爱国主义情感，树立正确的历史观、价值观。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
强根荣 施仁信 王海滨 杨振平 王红
文章以有机化学实验课程教学为载体,以具体实验项目为例,挖掘实验教学中的思政元素,通过实验内容、实验方法、实验手段的改革,找准切入点,将思政元素"润物细无声"地融入到日常教学中,教育学生要有高度的社会责任感、知行合一的高尚品德、锐意创新的精神风貌和辩证唯物主义的思维方式,有助于学生在专业知识学习、实践能力培养的同时,塑造正确的人生观、世界观和价值观。
[期刊] 物流技术
[作者]
安立华 李洋 刘琳 董景峰
课程思政建设要求以"立德树人"为本,充分挖掘每门课程的思政资源,与专业课程密切融合,达成育人目标。以《物流信息系统》课程为例,在教学目标、教学大纲、教师队伍、教学内容、教学方法、教学设计和教学评价等方面进行教学改革,在教学过程中将思政理念恰当的融入教学内容,通过多种教学方法的综合运用在潜移默化中达成教书与育人的效果,旨在为促进学科专业课的课程思政建设提供新的思路。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
何茂昌
人工智能的发展促进人类社会进入智能化时代,人工智能的变革改变着社会生产和生活的方方面面,教育领域也不例外。人工智能与高职思政课教学的融合虽刚起步但发展迅速,在理论研究、实践探索、教学模式、技术平台等方面都有了一定基础,但还存在教学平台供需错位、教学设计不尽合理、教学效果仍需提高、意识形态风险等问题。高职思政课教师要善于抓住人工智能精准化、智能化、科学化、生动化的优势,应对教育规范性降低、主体性弱化、智能化素养欠缺等挑战,通过构建任务引导交互式智慧教学平台、优化思政课内容供给、提升思政课教师智能化素养和规范人工智能的应用来提高融入的效果。
关键词：
人工智能 高职 思政课 教学改革
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王敏
党的历史见证了我党和人民群众艰苦卓绝的奋斗历程，见证了中华民族的奋斗精神。在高校思想政治教育教学中融入党史教育，既丰富了思政教育的内容，也创新了思政教育的方法。随着党的二十大的胜利召开，党史教育也增添了新的内涵，在积极与高校思政教学相结合这一环节中焕发出了新的活力。因此，结合党的二十大精神，把党史教育与高校思政教学融合起来具有十分重要的意义。
关键词：
党史教育 高校思政课 教学创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
李玉龙 王丽新 张东
爱国主义教育与高职学前教育专业课教学建设目标统一、内容与模式统合、效果统整,但目前存在部分教师不会融入、被动融入、难以融入、"过度"融入等现实问题。对此,文章提出以创新课程策略为依托分类推进,依托专业课程类别性质分解着力点,依据领域教学发展任务探寻侧重点;以精细化管理为抓手,从整体课程设计到教学过程管理,再到课程评价机制改革,全方位推进爱国主义教育融入高职学前教育专业课教学建设。
关键词：
高职 爱国主义教育 学前教育 专业课教学
[期刊] 经济师
[作者]
石璐 陆威 林静
“礼义廉耻，国之四维”“思维不张，国乃灭亡”的治世之道，从古至今不缺应和者，该书起于救时之弊，是当时治国的纲纪准则，具有救世之用。而当代大学生是国家未来的建设者和接班人，四维论作为社会主义品性道德建设的重要内容，对于当代大学生的思想引领有着举足轻重的作用。因此，将礼义廉耻这一种内化于人并外放于物的价值观融入大学生的思想政治教育中，成为现代社会的新要求。文章从如何将四维论融入大学生思政教育中，弘扬四维的当代意义入手，探索大学生思政教育新路径。
关键词：
四维论 礼义廉耻 思政教育
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