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[期刊] 税务研究
[作者]
周开君
智慧税务正在改变税收信息化发展应用的运行轨迹，其价值意蕴由“工具理性”逐步向“价值理性”回归，推动构建泛在可及、智慧便捷、公平普惠的税收治理新体系。为推动形成协同共治智慧税务生态，更好发挥数据驱动作用，更好践行“以人民为中心”的发展思想，应进一步完善智慧税务法治体系，促进海量税收大数据融合，不断拓展智慧税务应用动能。
关键词：
智慧税务 金税工程 以数治税 税收治理
[期刊] 图书馆
[作者]
杜艳艳
智慧图书馆产品是图书馆智慧化发展的核心，同时也是图书馆创新发展的重要支撑。但是，如何利用智慧图书馆产品助推图书馆数字化转型仍然需要进一步探究。首先，从产品支撑、资源聚合、数据汇集、精准服务、创新模式五个层面，阐述了图书馆数字化转型背景下智慧图书馆产品的重要价值。随后，从解决方案、提升能力、创造业态、变革模式、转变目标、重构生态六个维度，探讨了图书馆数字化转型过程中智慧图书馆产品的实践逻辑；最后，从提升智慧图书馆产品性能、推动智慧图书馆产品推广普及、促进图书馆创新实践、构建协同高效的共治机制、树立智慧图书馆建设典范、持续提升用户数字素养等方面，提出了图书馆数字化转型过程中智慧图书馆产品的推进路径，以期推动图书馆数字化转型，促进智慧图书馆的发展。
[期刊] 税务研究
[作者]
王钰 王建新
智慧税务建设是推进中国式现代化的有力支撑，是实现税收现代化更好服务中国式现代化的必然要求。智慧税务建设的目标可以厘定为一个中心、两个程度、三个性能、四个维度和五个全面。本文在此基础上明确智慧税务建设的结构逻辑，同时提出不同层面的路径选择：在基础设施层面，以技术为核心，建设大数据收集和处理平台；在数据驱动层面，以共享为核心，打造高度聚合的数据海洋；在应用服务层面，以需求为核心，建成便捷精准的服务中心；在智慧税务大脑，以深度学习为中心，提升系统自我完善的能力。
[期刊] 国际税收
[作者]
王鲁宁 陈忠
本文基于智慧税务建设的定位、目标和愿景，通过对照国内外研究理论与成果，总结归纳相关学科对智慧税务建设提供的理论支撑，在借鉴OECD提出的税收征管数字化转型成熟度理论和模型的基础上，分析提出要建设涵盖技术手段革新、业务流程再造、组织架构优化的智慧税务理论体系，并进一步提出要结合当前税收现代化阶段性目标，融通现代税收征管理论，以中国式现代化建设目标为依托，实现智慧税务理论和治理路径的创新。
关键词：
智慧税务 税收征管 以数治税
[期刊] 教育与职业
[作者]
叶怀凡
应用型本科高校实施专业集群建设蕴含着重要的现实价值,是提升人才培养质量的重要途径、培育学科专业特色的重要策略,也是增强社会服务能力的重要举措、提高资源使用效益的重要手段。应用型本科高校实施专业集群建设应更加注重学科的支撑引领,更加强调专业的链式集成,更加突出产教的深度融合。在实践思路上,应调研先行,明确"建什么";统筹谋划,清楚"怎么建";制度保障,确保"建得好"。
关键词：
应用型本科 专业集群建设 价值 实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹留成
全面推进新型职业农民职称评定是提升农民专业技术水平、激发农民创造活力、助力乡村振兴和推动中国式现代化的必然选择。新型职业农民职称评定在逻辑上要坚持适用、实用、管用和好用等原则，在尊重新型职业农民的前提下高效推进。针对新型职业农民职称评定遭遇的现实困境，有必要在改革路径上从更新认知与思维、明确对象范围、完善标准与办法、加强培养培育、强化治理与激励等方面精准发力，以便更好地赋能新型职业农民的职业发展。
[期刊] 教育科学
[作者]
谢伟光 王慎十
高校思想政治理论课对话式教学法具有深刻的生成逻辑和丰富的价值意蕴，对讲好思政课具有重大意义。其生成逻辑表现为：在课程逻辑上，马克思主义的人民性决定其必然性；在教法逻辑上，独白式教学的单一性决定其必要性；在学情逻辑上，对象与学科的统一性决定其可能性。价值意蕴在于：实现建设性与批判性的统一，筑牢信仰之基；实现理论性与实践性的统一，锻造时代新人；实现主导性与主体性的统一，促进教学相长；实现灌输性与启发性的统一，于无声处化人。实施对话式教学法的主要路径是：教——预设理论框架，加强引导总结；中介——设置良好话题，激发学生兴趣；学——积极发言倾听，协同共建共享。
关键词：
思政课 对话 主体性
[期刊] 经济学家
[作者]
徐昕
发展关乎一个社会的存续与兴衰，决定人类现代化何以可能。党的二十大提出高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。从生成逻辑来看，它体现了中国共产党对人类社会发展规律的科学研判、是一百多年来探索现代化发展道路而得出的必然结论、是在把握重大机遇与现实挑战中实现发展水平新跃升的时代要求。从实践路径来看，高质量发展应在发展理念、产业体系、经济制度、开放水平等方面对标社会主义现代化强国目标。从价值意蕴来看，以高质量发展推进中国式现代化不仅厚植了经济社会的物质技术根基，而且提升了人类文明新形态的中国创造力和国际影响力，为建构中国式现代化的理论体系提供了丰富资源，从而实现了对西方现代化的全面超越。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马廷奇 郑政捷
学科治理是基于知识生产、组织行为、社会需求三重逻辑的必然选择,从学科建设走向治理是推进"双一流"建设的制度保障。现实审视,学科治理主体"貌合神离"、学科治理权力"僭越缺位"、学科治理制度"内外失衡"、学科治理文化"藩篱阻隔"等,制约了大学学科发展及其治理成效。实践中,亟须推进多元主体及其权力的协同共治、加强学科治理制度内外联动、强化学科治理文化的价值认同,实现学科持续健康发展。
关键词：
学科建设 学科治理 治理文化 治理制度
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韩飞 郭广帅
职业教育在推进社会主义现代化建设中发挥着重要作用。职业教育对新质生产力驱动的逻辑意蕴在于促进国家对技能的重视、推动产业升级、全面提供技能资源，从而引领新质生产力的发展，并通过技术再提质锻造新质生产力，成为新质生产力形成的关键因素和重要变量。在当前百年未有之大变局中，新一轮科技革命和产业变革加速演进，职业教育驱动新质生产力亟需推动职教理念的更新、培养模式的变革以及国际对接的优化。针对这一时代背景，相应对策是：贯彻系统理念，树立科技、经济、人才协调发展的“大职教观”；弘扬工匠精神，加强职教品牌建设，振兴实体经济；坚持对外开放，加快迈向世界职业技术强国；实施一体创新，通过“产学研用”模式培养高质量工匠人才。
关键词：
新质生产力 职业教育 逻辑意蕴 实践路径
[期刊] 税务研究
[作者]
王婷婷
智慧税务内生于“以数治税”的管理实践之中，是中国新时代税收治理的重大创新。智慧税务建设在具备技术属性的同时，还兼具资源属性和文化属性，有助于高集成功能、高安全性能、高应用效能的税务生态体系形成。当前，智慧税务虽已取得长足发展，但仍在资源统筹规划、技术风险防控、智慧文化理念植入等方面存在局限。未来，应锚定智慧税务建设目标，不断夯实智慧税务基础条件、合理把握智慧税务实施原则、全方位加强智慧税务制度保障，确保智慧税务沿着依法有序的轨道持续完善、升级和进化。
[期刊] 税务研究
[作者]
潘欣欣
智慧税务是近年来兴起的一个热门话题，也是由技术进步的外溢性直接“倒逼”理论研究与实践创新的一个典型案例。理论界和实务界关于智慧税务的解读稍显分野，未能从一个更大的理论视野明确界定智慧税务的形态，也未能从一个更广的学科矩阵里作出智慧税务的理论建构，更未能从一个更高的历史基点上探寻智慧税务的“未来之光”。事实上，智慧税务是人类智慧与税收治理实现“基因融合”之后的一种自我学习、自我革命、自我完善、自我进化的税收治理终极形态。智慧税务包含价值、文化、制度与技术四种结构性要素，其价值追求是以人民为中心，其文化源泉是浮士德式文化对亚普罗式文化的超越，其制度基础是政府治理从公共物品提供到公共秩序形成的转变，其技术理性是超越工具论的技术嵌入。当前，智慧税务的发展至少面临错把技术当智慧的认知偏差、以人民为中心的终极价值仍需深化、亚普罗式文化滞后于不断变化的治理实践的文化黏性等三大现实困境。未来，智慧税务的破局之道在于，沿着“善心—善举—善果”的路径，努力突破、创造、进化，实现税收的“善治”。
关键词：
税收治理 智慧税务 逻辑建构 社会学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王浩楠 郭绍青
城乡义务教育优质均衡发展是促进教育公平和提高教育质量的重要基础。在教育数字化转型背景下，国家智慧教育平台的部署为促进城乡义务教育优质均衡发展提供了新视角。聚焦城乡义务教育在课程教学、教育资源、师资队伍方面均衡发展的困境，发挥国家中小学智慧教育平台数字化服务的优势，从平台赋能城乡学校课程教学、学生学习、教师专业发展三个方面厘清平台赋能义务教育优质均衡发展的价值逻辑，并构建面向义务教育优质均衡发展需求的实践路径，为城乡义务教育教学、学习、教研的发展提供平台应用导向，在推动国家中小学智慧教育平台深度应用与有效供给的同时，为促进城乡义务教育优质均衡发展提供支撑。
[期刊] 税务研究
[作者]
刘尊涛 马陟政
税务数字人事是符合新时代新阶段要求的数字化干部考核评价管理体系，蕴含着深刻的理论逻辑、鲜明的实践逻辑和积极的价值逻辑。其中，知事识人的政治要求、政府治理的效能要求、科技驱动的战略要求是其理论逻辑，决定着数字人事的前行方向；制度赋能、岗位赋责、数据赋智、结果赋效是其实践逻辑，展现出数字人事的蓬勃生命力；促进向上向善、转变决策方式、彰显税收治理、提供税务方案是其价值逻辑，为提升我国公务员治理能力提供有益探索。
关键词：
数字人事 绩效管理 税收治理 税收现代化
[期刊] 教育与职业
[作者]
范中健
工匠文化是我国优秀传统文化的重要内容和宝贵财富，是滋养和塑造技能型社会的文化源泉。从融入基础、融入依据和融入动因来看，工匠文化与技能型社会建设具有有机融合的内在逻辑。工匠文化融入技能型社会建设，有助于夯实技能型社会的文化基石、强化文化自觉、坚定文化引领。基于此，通过聚合“三全内容”、聚力“三融平台”、聚焦“三大方位”，构建工匠文化融入技能型社会建设的资源体系、联动体系、制度体系，用工匠文化塑造重视技能的群体意识，激发工匠潜能，助力技能型社会建设深入推进。
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