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[期刊] 职教论坛  [作者] 马玲  
以信息技术推动职业教育教学改革创新,加快推进职业教育信息化发展是我国教育改革的重要决策。教育部主办的全国职业院校信息化大赛在一定程度上可以展现职业教育的发展现状。本研究以智慧教育的视野去分析参赛作品,得出职教课堂的多样化的教室布局、全方位的课堂延伸、一对一的数字化学习以及评价主体的多元化等的创新做法值得我国智慧教育借鉴,与此同时从改善比赛机制方面提出允许往届获奖者参加信息化大赛、适当控制信息化手段可彰显程度以及细化评比要素、增加专家评点功能来促进我国职业教育更好地推动智慧教育的发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郭福春  米高磊  
面对当前高职课堂教学在培养目标、教学方法、教学管理等方面所暴露的问题,如何有效推进高职课堂改革创新成为高职内涵式发展的关键。智慧教育作为信息技术与教育深度融合的产物,为高职课堂教学改革提供新的思路。基于智慧教育提出高职课堂教学创新实践样态,通过构建全场域学习环境、泛在性学习资源、生成性学习活动、体验性学习服务、智慧性学习评价等路径推动高职课堂教学创新,促进学习者主体性发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 叶璐  
《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》指出教育要"坚持能力为重。优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力"。由复旦大学张学新教授撰写、科学出版社出版的《对分课堂:中国教育的新智慧》一书,立足于构建权责对分的、和谐舒畅的以及生机勃勃的课堂教学新模式,以提高课堂教学效果,激发学生的学习积极性。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王仙先  
思政理论课是当代大学生进行思想政治学习的主要聚集地,承担着贯彻落实马克思主义,坚持社会主义教学,贯彻我国教育理念方针,培养适应社会发展的中国特色社会主义接班人,树立当代大学生社会主义核心价值观的艰巨任务。可见,思政课在高校具有重要的教学地位。然而,面对当今飞速发展的信息化时代,高校思政课教学模式面临着重大难题。因此,笔者将结合张学新编著的《对分课堂:中国教育的新智慧》,分析当下思政理论课的教学现状,从创新方面探索教学模式,将此研究作为当代教学模式的理论基础,以此提升学生的素质与能力。
[期刊] 经济师  [作者] 张军  
教育信息化2.0时代,利用信息化技术与教育深度融合的智慧课堂开展“教”与“学”活动,是改革传统课堂模式、实现高职教学质量提升的有效途径。在实施智慧课堂教学环节中,教学设计起着至关重要的作用。文章从智慧课堂教学设计的四个方面,提出构建的流程框架与内容。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 戴盛才  
随着科学技术水平提高,慕课、微课等网络学习资源逐渐丰富。基于微课支持下的翻转课堂教学在成人教育中逐渐得到推广使用。成人教育是我国教育体系的重要组成部分。在成人教育中运用翻转课堂的教学模式,有利于学员间的知识分享与交流,体现学生主体地位,使成人教育教学质量得到提高。成人教育要不断创新教学模式,实施基于微课下的翻转教学,促进成人教育教学效果提升,促进全民综合素质提高。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘丽  郭福春  
教育大数据时代,大规模在线课堂兴起,传统课堂遭遇冲击亟待创新。在课堂现象学理论的指引下,提出实施有效课堂教学创新的首要依据,要回归课堂事实本身、尊重课堂第一体验、动态直观;并以课堂现象学的方法论为依托,构建了理念一致、功能协调、结构合理的课堂教学创新载体,为高职课堂教学的有效创新提供借鉴。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 单连智  
<正>我国正处于加快完善社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期,社会经济的发展、综合国力的提升越来越取决于人力资源的素质,取决于各类人才的数量与质量。其中,中等职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,肩负着为国家经济和社会发展培养高素质技术技能型人才的任务,具有不可替代的重要地位。数学作为中职教育的基础性学科,对学生的数学思维培养有着积极的作用,是学生学习众多专业课的基础性工具学科。针对中职数学课堂教学现状,创新优化中职数学课堂教学方法与策略,提高中职数学课堂教学效率,是推动新时代中职数学课程教育教学改革的必然选择。
关键词:
[期刊] 中国成人教育  [作者] 沈烂  
随着人工智能、互联网、大数据、网络学习平台的兴起与发展,实施信息化教学,提高课堂教学效果,激发学生学习积极性和主动性已成为高等职业教育的发展趋势。近年来,智慧课堂、移动教学、信息化教学等越来越受到教育界的关注和重视。将首先从传统课堂教学存在的问题出发,探索智慧课堂教学模式构建,最后以《商务网页设计与制作》为例分析智慧课堂教学模式应用情况,提出智慧课堂教学改革带来的变化与发展。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 余晶  郑瑛  
在全球信息化大背景下,现代信息技术与基础教育深度融合的教学方式改革探索在不断推进。随着云计算、大数据、互联网、人工智能等新一代信息技术的快速发展和广泛应用,迫切需要具有探索精神和解决问题能力的人才。智慧教育是在数字信息时代和大数据时代背景下产生的一种新的教育理念,强调培养面向21世纪的创新型、智慧型、实践型人才。智慧课堂是在智慧教育理念指引下实施的课堂教学模式,其对于提高初中地理教育教学质量、落实新课程理念具有重要意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 符昌昭  
随着高校思想政治教育的重视程度越来越高,为适应社会的建设和当代大学生的发展,高校思政教育课堂教学模式需要进一步的改革和创新。针对目前高校思想政治教育课堂教学现状和存在的不足,分析了高校思想政治教育课堂教学模式进行创新改革的必要性和意义,并在此基础上提出了政治教育课堂教学模式创新的途径和思路。
[期刊] 教育与职业  [作者] 许文芝  
近年来,随着我国互联网技术的快速发展,信息化、数字化水平不断提高,高职院校的教学环境也得到极大的改善优化。智慧课堂就是高职院校在教学中综合应用信息技术提高教学水平所做的有益尝试。文章通过对智慧课堂环境下的高职教学活动进行系统分析,探讨了智慧课堂的重要性和价值,并提出了在智慧课堂教学环境下提高教学质量的教学策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘细发  
在数字化、现代信息化时代,课堂教学面对的构成教学的元素和内容特征发生了巨大变化。传统课堂教学面临着严峻挑战,智慧课堂已给传统课堂注入了新的活力。高职院校基于智慧课堂环境下的教学策略研究的重要性已凸显。探析智慧课堂环境下高职院校教学在课前、课中和课后三个环节的教学策略重构与优化,从而满足学生的需求多样化、个性化和精细化。
[期刊] 职教论坛  [作者] 汪应  陈光海  
基于教育部首批信息化试点项目和重庆市新技术推广项目,以云计算技术为支撑,自主研发云课堂平台。汇聚了校本资源、交互式视频教程、各种仿真实训软件、慕课微课等所有可用教学资源,有机整合,各系统统一平台、统一入口、统一应用模式,完整记录学习轨迹,大数据分析促进教学模式、学习方式的不断创新和改革,集成的虚拟仿真环境催生课堂形态的改变。
[期刊] 职教论坛  [作者] 魏趁  
狭义角度讲,行动导向教学是一种教学方法,在实际教学中我们应该把它理解为一种教学理念,以更好地进行课堂教学模式发展。在论述以行动导向为理念的主要教学方法的基础上,探讨了以行动导向为理念推进职业教育课堂教学模式改革的必要性和主要策略。
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