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[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 陆云起  
智慧型教师是目前教师发展的一个方向。信息时代对智慧型教师提出了新的要求。掌握信息理论、运用信息技术、融合创新信息技术和教育教学,都是智慧型教师必备的素养。教师要不断学习,积极实践,勇于创新,勤于反思,这样才能在信息时代成为智慧型教师。
[期刊] 教育科学  [作者] 毛齐明  
成为智慧型教师是新时期教师成长的重要目标,但目前的相关理解存在泛化、窄化和神化等倾向,对于智慧型教师的内涵及具体素质缺乏深入研究。本文在探寻教育智慧之含义的基础上,详细分析了智慧型教师的基本内涵,并具体阐述了情境生成、情境理解和情境回应等三个方面的基本素养。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 肖红艳  张小莉  
随着信息化社会的到来,信息日益成为一种重要的资源,教师的信息素养成为教师素质结构中重要的组成部分。本文论述了信息化社会教师信息素养的必要性、信息化社会对教师信息素养的具体要求,并且提出了信息化社会教师信息素养的培养途径。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吴庆州  王涛  徐春燕  王玉珏  
物理实验室是培养大学生动手能力和创新能力的基地,建设智慧型物理实验室有利于进一步提升物理实验室管理水平和实验教学效果。该文设计了基于感知层、信息处理层、系统管理层软硬一体的智慧实验室构架,通过加装基于CC2530的无线传感网ZIGBEE设计的实验黑盒,使老旧仪器快速实现智能化,并基于Lambda Architecture架构的大数据处理提升了信息处理层的处理能力和扩展能力。采用B/S架构设计的管理层交互性好,功能丰富。
[期刊] 教育研究  [作者] 田慧生  
当今学校教育和课堂教学缺少教育智慧。教育智慧是良好教育的一种品质,表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态。教育智慧在教育教学实践中主要表现为教师对于教育教学工作的规律性把握、创造性驾驭和深刻洞悉、敏锐反映及灵活机智应对的综合能力。智慧型教师的教育智慧是教育科学与艺术高度融合的产物,是教师长期实践、感悟、反思的结果,是教师多方面素质个性化的综合体现。传统的经典教学体系的束缚,教学改革和教育科研的功利性取向,教师习惯工作方式等因素影响了教师教育智慧的生成。应采取如下措施走出缺乏教育智慧的困境:重新认识教学的意义和价值,关注教师的实践,关注教师的个体经验淡化教育改革及科研的功利性,关注教师的职...
[期刊] 教育与职业  [作者] 董瑞丽  朱维巍  
21世纪信息技术日新月异、飞速发展,以计算机技术手段与网络技术平台为代表的教育信息化也呈现出蓬勃发展的态势,引领着职业教育的改革发展,并对从事职业教育的教师提出了新要求。教育信息化视域下,从事职业教育的教师现有的技术水平如何?存在的主要问题在哪里?如何提升其信息化职业素养水平?文章基于对教师现状的调研分析,提出了对策建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王春雨  湛邰  
教育领域已经进入信息化2.0时代,这对教育工作者有了全新的工作标准及相关专业能力的要求。在教育信息化2.0时代背景下,教育工作者必须改变传统的教学模式,要学会利用互联网技术丰富教学手段,进而让教学工作形成特色,让教学质量得到保证。在改进教学模式的过程中,教师的信息素养是至关重要的。为了促进教育事业的发展,近年来,教师信息素养已经成为高校教师必须具备的职业要素之一。本文对教育信息化2.0时代教育工作进行分析,特别是针对目前提升教师信息素养工作的现状以及存在的问题,再结合问题提出相应的提升教师信息素养的对策,以供参考。
[期刊] 农业经济  [作者] 贺剑武  
随着信息技术的不断创新,越来越多的行业开始针对行业特点开展与互联网的有效融合,创新产业发展新路径。而旅游信息化建设则是顺应这一发展趋势,各地区开始开展旅游信息化建设,智慧旅游成为旅游业发展的热门方向。但是,乡村旅游作为新兴旅游业态具有自身特点,如何有效应用信息化技术促进乡村智慧旅游发展,是当前乡村旅游信息化建设的重点方向。本文分析了信息化建设在乡村旅游中的重要作用以及当前乡村旅游在信息化建设过程中存在的问题,为智慧乡村旅游发展提出适当发展建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王薇薇  
书名:知识生态图书馆——高校图书馆从信息化到知识化的智慧之路作者:王利蕊出版社:河海大学出版社出版时间:2021年10月ISBN:9787563072200定价:68元高校图书馆作为高校情报信息的最大聚集地,是高校知识资源管理的中心,在高校理论与实践育人环节起着重要作用,承担着培养新时代高素质人才的重要使命。王利蕊所著的《知识生态图书馆——高校图书馆从信息化到知识化的智慧之路》一书,
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王艳  邓小昭  周剑  
[目的 /意义]信息素养存在个体差异,当代大学生更倾向于"个性化、交互式、任务参与型甚至自主的学习";信息素养个性化自主学习平台可为广大学生的差异化需求和持续进步提供解决方案。[方法 /过程]从自主学习需要的要素出发,分析"分学科、分阶段、分等级"模块化知识组织、信息素养评估、自主学习过程行为模式、信息素养提升影响因素和依赖路径、学习资源的个性化推荐等6个要素,据此定义平台系统架构和运行规则,并提炼出信息素养自主学习平台需要突破的3个技术难点:信息素养评估、信息素养提升的依赖路径、个性化推荐算法。[结果 /结论]研究结果表明,信息素养个性化自主学习平台不仅仅需要解决资源和用户行为相匹配问题,还...
[期刊] 城市发展研究  [作者] 杨学军  徐振强  
智慧环保作为支撑智慧城市规划建设的有机组成,以物联网为核心的新兴技术为其发展提供契机。我国城市尺度环境信息化和数字环保总体上发育水平较低、信息孤岛、烟囱数据现象有待改善,互联互通、综合共享、服务环境监管和提高市民参与质量有待提升。数字环保智慧化目前尚处于起步阶段,需要在定位清晰的基础上,提升对技术模块的把握和整合,研究适合我国城市基本条件、改善环境质量和提供广泛环境信息服务的有效平台。论述了在智慧城市背景下,数字环保需求分析及一体化建设思路,提出了数字环保的基本框架。基于需求分析和系统平台建立,将业务集成与资源整合、模型应用融合,通过实际在环境监管与预警方面的应用促进了城市环境管理模式创新。对...
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘海  李雷  张晓春  孙志华  程德强  
基于现代信息技术与教育教学的深度融合,构建合作、开放、生态、共赢的智慧型实验教学示范中心,实现数据可视化的智慧教学、智慧管理和智慧展示。提供开放实验设备、软硬件支持和在线指导,形成多元协同、内容丰富、应用广泛、服务及时的云服务实践教学体系。建设具备工程实践背景的虚拟仿真实验、实训及虚拟仪器开发项目,构建层次分明、特色鲜明、科教融合、虚实结合的实验教学体系。依托各级科研平台与成果,搭建学生科学实践、校内实习和创新创业开放平台,打造空间智能化管理的实践育人体系,增强学生的创新精神和科研能力。
[期刊] 经济师  [作者] 李继红  
干部人事档案材料,是组织人事部门全面了解干部任用的重要依据,是人才评估、培养教育、监督管理的基本保障,也是人事管理的重要信息支撑。构建高素质人才队伍对档案工作提出了新要求。文章结合笔者工作具体实践,在人事档案现状分析基础上,论述人事档案管理的价值,并针对人事档案管理问题成因,提出“智慧型”人事档案构建策略。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 王一杰  管大海  王全辉  李成玉  刘灏  辛岭  胡志全  
[目的]掌握气候智慧型主要粮食作物项目在我国开展情况,系统梳理其作为气候智慧型农业试点在实施中存在的问题,充分借鉴国际经验提出促进气候智慧型农业在我国发展的政策建议。[方法]文章通过对安徽、河南两个项目区实地调研,与各级项目办、团队专家、农业企业及参与农户等进行深度访谈和会议研讨,获得了气候智慧型农业试点详细材料,在此基础上系统定性阐释其发展概况、存在问题,归纳意见建议。[结果]气候智慧型农业试点在两个项目区进行务实探索,取得了减排固碳、节水灌溉、新理念新技术推广、种植模式创新等方面的丰富成果,也存在操作难度大,组织协调难,农民参与积极性弱等问题。[结论]气候智慧型农业试点取得较好成绩的同时,也面临着项目管理等方面的诸多压力,需要加大乡村振兴战略下的农业合作,突出农民主体地位和完善合作机制等方面继续努力,以更好促进气候智慧型农业在我国示范推广。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 周毅锦  蒋俊平  
公安院校"实战化教学"的实验平台构建,是以智慧型实验教学管理平台建设为目标,通过建立微信端实验室开放和实验考核管理模式,打造以便捷服务为入口、严格考核为出口的实验场所管理模式。同时完善智慧型实验教学模式及三维模拟综合训练系统,提供微信端在线指导、教学,帮助学生掌握实战中的规范性程序和标准处置方法,为培养实用型公安人才创造智慧型的教学平台。
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