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[期刊] 图书馆  [作者] 李玉海  马笑笑  
智慧图书馆建设是“加快数字化发展,建设数字中国”发展战略的重要部署,也是推进图书馆事业高质量发展的重要内容。文章通过梳理智慧图书馆的发展特点,揭示了馆员知识管理在图书馆智慧化转型中的意义和重要性。在此基础上,文章引入角色认同理论,结合知识管理的过程视角,构建了不同层级馆员的全流程参与框架,即知识识别与激活—知识获取与整合—知识应用与创新—知识效能与评价,以期推动智慧图书馆全面发展。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 于姝   陈科   杜小军   姜晓  
智慧化转型正在重塑图书馆的整体格局,也使其服务形态和用户关系面临变革和升级。四川大学图书馆基于社会化用户关系管理理论(SCRM),将深化用户关系置于智慧图书馆建设背景下,开展“以用户为中心”的双向联系网络建设,加强数据驱动的多源用户信息管理,深化用户参与促进价值共创,强化基于多维度服务能力提升的用户关系维护,在构建双向互动、高度黏合、协同共赢、持续稳定的智慧图书馆用户关系方面取得了一定的成效,期望能为高校图书馆用户关系管理思路创新和管理策略优化提供实践经验参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 袁辉  沈敏  杨新涯  
[目的/意义]现有用户行为模型能甄别用户的差异,挖掘用户深层次需求,实现图书馆智慧化精准服务,将用户行为模型运用于"智慧门户"建设,可为"智慧图书馆"建设提供实践案例和参考依据。[方法/过程]在对现有的图书馆门户系统和用户行为模型进行分析和梳理的基础上,以重庆大学图书馆"智慧门户"建设为例,探索用户行为模型在图书馆"智慧门户"的架构方式。[结果/结论]实践证明,基于用户行为模型的图书馆"智慧门户"可实现用户、资源、服务以数据为中介的交互,能更准确地预测用户行为和需求,让数据成为图书馆智慧服务的决策依据,是
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈杏  
文章对知识经济时代图书馆员读书意识的价值、特征和所应该具备的前提条件、主要因素等 ,进行较为系统的阐述
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 伊安·约翰逊  陈旭炎  
指出城市对于经济与社会发展的重要意义,讨论"智慧城市"的特征以及图书馆和信息服务可为智慧城市发展做出的贡献。文章指出,所有图书馆都需要"智慧图书馆员"的存在,并强调图书馆员不但应具备高水平的技能和职业信念,还需要证明、并促使企业和政府决策者们能充分认识和理解到图书馆确实发挥出了与众不同的积极作用。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘方方  任竞  张冰梅  秦韬  
为了获得图书馆组织和图书馆馆长研究的参考工具,在对93名图书馆馆员的预试调查基础上,修订了翻译编制的领导公平感量表,经过对9所图书馆147名馆员的正式调查,进一步验证量表的构想效度和信度,结果表明量表的三维结构优于二维结构,其CFI为0.94,解释方差变异量为77.27%,量表内部一致性系数为0.90。分析发现,馆员的年龄、工龄、职位层次和职称变量对其领导公平感有明显影响,馆长在管理活动中要提高馆员参与度和关注馆员职业成长需求。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 郭欣萍  
1引言大数据、人工智能、云计算机技术的快速发展,推动了智慧图书馆的发展,数字图书馆强调图书馆馆藏资源的数字化建设,智慧图书馆更关注图书馆服务能力的提升,旨在将图书馆内外部大量的数据进行抽取、合并、表示、分析等一系列整合处理,以更准确、深入的贴身服务方式满足读者的各种需求。DIKW知识层次论将智慧放于知识金字塔的顶层,认为智慧是提升效率的能力~([1])。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 袁辉  
精准的个性化推荐是图书馆实现智慧服务的有效手段,但当前高校图书馆推荐服务满意度总体较低。伴随确定事件而产生的文献需求具有很高的确定性,通过对用户各类信息数据进行挖掘分析,预测和标定依赖事件发生进程产生的各类文献需求,可有效提高图书推荐服务的准确性。高校图书馆可将课程体系作为确定事件,结合用户信息数据预测出用户的各类潜在、确定的需求。重庆大学图书馆的应用实践表明,高校图书馆以课程为中心并结合用户行为数据的文献资源推荐服务模式具有可行性,可成为智慧图书馆综合推荐服务的一种新形式,便于图书馆更好地融入高校教学科
[期刊] 职教论坛  [作者] 崔芳  
从智慧图书馆建设能促进高职院校智慧校园建设,建设智慧图书馆是高职人才培养的需要、同时也是图书馆自身发展需要三个方面论述了高职院校智慧图书馆建设的必要性。明确了提高对智慧图书馆建设重要性认识,围绕高职特点、学校特色,从实际出发,提高馆员队伍素质,推动高职院校智慧图书馆建设的发展路径
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 贾君枝   张贵香  
推行与智慧图书馆建设目标相适配、与实践需求相结合的馆员核心能力培养体系,能够有效促进馆员专业化发展。本文通过梳理国家数字化战略目标以及图书馆“十四五”发展规划,挖掘智慧图书馆建设中元数据管理需求;参考元数据馆员岗位职责,分析战略目标实现过程中的各项元数据活动;基于已有馆员核心能力标准,梳理馆员元数据核心能力要素。根据布鲁姆教育目标分类法,将核心能力分为三类:能懂(记忆与理解)、能做(分析与应用)和能创新(评价与创造)。馆员元数据核心能力模型可以作为评估馆员元数据能力的基础,有助于培养元数据管理人才,为智慧图书馆建设提供人才支撑。图1。表5。参考文献29。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 储节旺  李安  
[目的/意义]在简述国内外智慧图书馆发展历史和内涵特征的基础上,针对当前国内智慧图书馆建设研究缺乏具体科技应用的现象进行补充,着重论述4种具体科技在智慧图书馆中的应用原理和价值以及具有"智慧性"的馆员队伍建设要求。[方法/过程]结合以往学者的研究经验,主要采用文献研究和分析的方法对各学者观点进行梳理、归纳,在此基础上,采用流程图法直观阐述智慧科技的工作原理。[结果/结论]智慧图书馆的建设是一项系统工程,其最核心要质就是智慧科技和智慧馆员,未来智慧图书馆科技体系的建设和馆员队伍的培养更应结合图书馆实际情况,在本文观点的基础上,深入细化。
[期刊] 图书馆  [作者] 程越欣  张晓阳  
“交互”即服务,是智慧图书馆的核心特性之一,能否充分发挥交互思维在智慧图书馆建设进程中的驱动作用,关系到智慧图书馆的建设成效。文章受技术领域的产品交互设计与社会学范畴的人际互动理论启发,提出“交互驱动”概念,归纳智慧图书馆建设的若干“驱动”理念,提出智慧图书馆“交互驱动”系统框架,分别从“数据交互驱动”和“人文交互驱动”2个视角的6个方面探讨“交互驱动”的实现,并分析“交互驱动”面临的挑战,以期能为协同高效地全面推进智慧图书馆建设进程提供参考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王君  
现阶段高校图书馆正在向智慧图书馆的方向快速发展。在智慧图书馆时代背景下,对于高校图书馆员的职业能力提出了更高要求。从智慧图书馆、高校图书馆的发展变革以及智慧图书馆时代高校图书馆员职业能力建设等几个方面出发,探索智慧图书馆时代高校智慧馆员应具备的职业能力和建设策略。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 孙福万  
我们在这里絮叨学习问题,但有一个前提还不清楚:我们究竟学什么?如果你拿这个问题来问大家,答案十有八九恐怕是:"学知识,学科学啊。"在通常的意义上,这个答案当然是正确的,但如深究下去,就有太多值得商榷之处。譬如,知识是什么?科学是什么?知识和科学又是什么关系?这几个问题都不那么容易回答。按照著名科学史家萨顿(Sarton)的观点,科学乃是系统化、实证性的知识,同时也是人类惟一真正
[期刊] 图书馆  [作者] 罗光灿  何儒云  
本文结合当今国内外数字图书馆建设和知识产权保护的实际情况 ,着重分析了我国数字图书馆信息资源建设、传播和服务中的各种知识产权问题 ,并研究其解决对策。
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