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[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘彦  
艺术教育在促进大学生全面素质发展中具有重要作用。目前普通高校艺术教育存在着将艺术教育看作特长教育、补丁教育、点缀教育等典型的认识误区,严重影响了普通高校艺术教育的开展。必须正确认识艺术教育对学生素质发展的意义,在体制和机制上落实艺术教育的重要地位;要确立和坚持艺术教育平民化、普及化思想,坚持艺术教育与专业教育相结合,加大艺术教育师资队伍建设力度,探索适合大学生实际的艺术教育课程和教学方法。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张继东  
从分析中国现代艺术设计教学现状入手,论述了艺术设计专业开设民间美术课程的必要性与重要性,提出了加强民间美术教育的改革措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 廖彩之  郝巍  
通过对本省10所普通高校采用问卷调查、个人访谈等方式调查发现:当前高校艺术教育师资队伍存在教育理念陈旧、艺术教育师资结构不合理、理论与实践脱节、科研水平弱和发展机制不健全等问题。为此,需要采取转变落后的思想和意识、提高教师文化素养、加强基本功的培训、提高教师科研水平、建立内培外引的建设机制,以及培养现代化和国际化视野等方面举措予以应对。
[期刊] 教育与职业  [作者] 尚爱萍  
作为以师范教育为主的普通二本类高等院校,要想在激烈的社会竞争中得到更好的发展,教学改革特别是考试改革是非常必要的。文章从目前考试中普遍存在的问题、考试改革的意义、考试改革的具体做法、带来的弊端、改进建议等方面,阐述我们对考试改革的探索与实践。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 莫负春  
教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》(共六章69条),将于今年9月1日正式实施。该《规定》对涉及学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分等做了明确的规定,充分体现了国家“依法治国”的方略,体现了以学生为本的思想,符合当前社会经济、高等教育飞速发展的大环境,对规范和完善高校学生管理有着非常重要的意义。本期刊出一组文章,和广大读者一起分享。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 金玺铎  
笔者针对目前我国高等学校音乐教育的现状进行分析,提出具体的方案:一是教育思想观念的转变是关键;二是学校的支持是基本保证;三是教学的规范化、科学化、目标化是根本;四是学生积极参与校园文化建设是推进音乐教育的途径。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 汪凌  
本文主要依据法国普通教育高中新版的艺术教育大纲,对其课程的性质、内容作了分析介绍。文章第一部分阐明法国艺术教育的基本性质是普通文化教育,从"教育与艺术思维"、"行为的文化"、"实践和艺术文化"等方面介绍了法国有关专家对"艺术"与"教育"之关系的认识,引申出"艺术文化"的概念。第二部分以高二年级造型艺术为例,分析介绍了艺术教育课程的目标和学力期望;第三部分对其内容架构和编制要素进行分析;最后介绍高二年级造型艺术教育的内容。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 田世英  
艺术教育是高校素质教育的重要组成部分。加强大学生艺术教育,对提高大学生艺术修养、艺术鉴赏力,促进科学思维方式的形成与发展,有着积极的促进作用。高校应重视与加强对大学生进行艺术教育,创新艺术教育模式,拓展艺术教育渠道与方法。
[期刊] 教育研究  [作者]
加强与发展普通高等学校文科专业的计算机基础教育●裴纯礼衷克定80年代以来,随着微型计算机进入家庭,进入个人的工作、学习和生活,计算机的应用已不仅限于计算机专业人员,而是广泛、深入地渗透到全社会的各个领域。在1986年由联合国科教文组织支持的“世界计算...
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 雷江华  
正态分布理论、主体教育理论和全纳教育理论为残疾学生在普通高校接受教育提供了三大理论依据 ;残疾学生在普通高校接受教育的成功实例为残疾学生在普通高校接受教育提供了实践的范式。虽然理论和实践上的论据说明了残疾学生在普通高校接受教育具有可行性 ,但这并不能掩盖残疾学生在高校接受教育过程中存在的问题和困难。因此 ,普通高校应采取相应的对策来解决这些问题和困难
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王昕霞  
在现代社会,人们对于精神生活的需求越来越高,因此,对于包括平面构成、色彩构成以及立体构成在内的设计基础也有了更高的要求,高校艺术专业的学生如果想在以后的工作中适应广大消费者的需求,设计出既符合大众口味,又能够彰显个性的艺术品,还必须要好好修炼,从理论和实践两方面入手,学到艺术设计的精髓。刘晶主编的《普通高等院校艺术设计专业系列教材设计基础》一书给高校艺术设计
[期刊] 教育与职业  [作者] 湛红艳  
高等艺术设计教育是培养面向21世纪高素质艺术设计人才的重要途径。艺术设计教育课程体系和教学内容的改革,是艺术设计教育改革的核心,是关系到能否提高教学质量和培养创新艺术设计人才的关键所在。因此,我们要加快艺术设计教育课程体系及内容的改革,突出对学生综合素质和创新能力的培养,加强各学科之间的交叉与融合,建立有本专业特点的艺术设计教育体系。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 尹绯  
通过对常州成人高等教育艺术课程教学的调查,了解常州成人高等教育艺术课程中存在的主要问题,分析了造成问题的原因,并有针对性地提出了常州成人高等教育艺术课程改革的对策和建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 乔晖  
高等教育艺术类专业教学改革是高等教育改革的重要内容。目前动画产业在我国正处于发展上升阶段,相关人才需求较大,所以引起了各大高校对动画专业教学的高度重视。各大高校不断扩大招生规模,以满足社会对动画类专业人才的需求,动画课程也成了高等院校艺术类专业教学的重要组成部分。但是,目前我国高校动画专业的发展总体还处于起步阶段,在教育教学中还存在一些不容忽视的问题,因此高等教育动画类专业教学的改革势在必行。本文以动画专业为例,在对高校教学发展现状进行阐述的基础上,指出了目前我国高校动画专业教学中存在的问题,最后就我国高校动画专业教学的改革与创新提出了意见和建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陆娴  陆涓  
实现促进大学生全面发展的培养目标,艺术教育无疑是不可或缺的重要环节。而艺术教育的专业化,不仅使艺术专业类学生的培养目标发生偏离,而且导致非艺术专业类学生望而却步。因此,全面加强和改进学校美育,发挥艺术教育在人才培养中的重要作用,必须矫治这一误区,推进艺术教育从专业走向通识。
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