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[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 董金宝  田勇臣  
随着高等教育投资体制改革和学校内部管理体制的改革,一些高校逐步实行了校、院、系(学科)三级管理,学校适时地下放一些办学自主权。特别是横向联合,产、学、研结合,以及部分产业创收下放到学院,使得学院已非原来意义上的纯粹的教学单位,学院工作内容日益增加,与社会的接触逐渐扩大。一个学院教学、科研、产业工作的正常开展,必须有较好的后勤服务和有效的管理。学院行政副院长主要是协助院长做好学院的行政工作,保证院
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘培培  许宁  
文章从探讨职业素质教育的定位、理念等角度入手,对当前国内普通高校开展职业素质教育的现状进行分析,围绕建立高校职业素质教育平台的目标就教学管理体制改革、师资培训、校企合作等内容提出建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 孙玲  
在高校全面实施事业编制内聘用合同制管理的同时,大量编制外用工使合同管理形成双轨制的人力资源发展趋势。专业技术及管理岗位聘用编制外人才能有效解决事业单位编制的瓶颈问题,但同时存在利弊风险。编制外管理的焦点难点集中在"同岗同酬"的广义性及薪酬设计的激励性。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 范翠玲  叶文伟  
普通高校图书馆岗位设置与聘任工作存在图书馆难以引进高层次专业人才与难以提升科研水平的问题。普通高校图书馆应构建学科化团队服务模式,根据实际情况组织人员,要求其认真履行工作职责,采取团队分工合作模式,并注重服务的绩效考核。普通高校图书馆在构建学科化服务团队时还应注意动态调整人员配置及服务方案,采用刚柔相济的管理模式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 田世英  
艺术教育是高校素质教育的重要组成部分。加强大学生艺术教育,对提高大学生艺术修养、艺术鉴赏力,促进科学思维方式的形成与发展,有着积极的促进作用。高校应重视与加强对大学生进行艺术教育,创新艺术教育模式,拓展艺术教育渠道与方法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张锐  
为了全面提升青年教师的综合素质,从师资结构、师德建设及科研、创新能力等三个方面阐明了高校师资队伍的现状;从思想道德素质,心理素质,专业素质,信息获取、处理、应用素质等四个方面论述了高校青年教师综合素质要求。建议加强职业道德建设、职业继续教育、学科梯队建设和师资管理,从而带动青年教师职业素质的提升。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李安邦  
自中共中央、国务院[1981]8号文件《关于加强职工教育工作的决定》发布以来,使我国成人医学教育事业得到了迅速的发展。据不完全统计,已培训在职工卫生技术人员260多万人、卫生管理人员15万多人。1986年底李鹏副总理在全国成人教
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 席惠芬  
论述了高校图书馆在大学生素质教育中的地位 ,及图书馆加强对大学生进行素质教育的措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 尤蓉锦  
作者对一个合格的分类人员应具备的几个基本素质即思想素质、业务素质和身体素质进行了较详细的论述
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王吉春  
"大众创业万众创新"背景下,地方普通高校大学生培养目标必将转向为具有创新创业素质的应用型人才。本文借鉴价值链分析模型,分析地方普通高校教师队伍与行政管理队伍在培养与提升学生创新创业素质过程中的职责,提出高校教师队伍与行政管理队伍适应"大众创业万众创新"环境要求的素质提升策略,以实现高等学校教师与行政管理队伍与高校大学生培养目标的协调发展。
[期刊] 商业研究  [作者] 刘萍  藏立娜  
在企业行政管理系统中,岗位设置的科学性是其坚持的基本原则之一。然而在许多企业的行政组织中,由于从事企业行政工作的岗位不够固定,且分工不够明确,随意性很大,因而造成人浮于事、效率低下等弊病。所以行政管理岗位设置的合理、科学与否对企业管理具有重要的意义。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 周春燕  
本文借鉴国外高校教师聘任制的一些做法,着重分析教学科研型大学岗位聘任中的岗位设置、聘任标准及程序、业绩考核、薪酬激励设计等四个重要环节,研究适合我国国情的教学科研型大学教师岗位聘任制度。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 曲聪  秦乐  
传统的员工素质提升模式以培训等手段为起点,缺乏针对性、有效性和科学性。本文提出基于岗位胜任能力评价的素质提升模式,并进一步对该模式下的员工素质提升过程进行了详细阐述。
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