- 年份
- 2024(10623)
- 2023(15375)
- 2022(12489)
- 2021(12113)
- 2020(9726)
- 2019(22310)
- 2018(22211)
- 2017(40595)
- 2016(22841)
- 2015(25609)
- 2014(25899)
- 2013(24046)
- 2012(21589)
- 2011(19003)
- 2010(19297)
- 2009(17176)
- 2008(16837)
- 2007(15303)
- 2006(12966)
- 2005(11482)
- 学科
- 济(80853)
- 经济(80745)
- 业(80237)
- 企(79010)
- 企业(79010)
- 管理(75781)
- 方法(37214)
- 数学(28814)
- 财(28705)
- 数学方法(28342)
- 中国(26257)
- 业经(26205)
- 教育(23301)
- 务(21780)
- 财务(21733)
- 财务管理(21695)
- 理论(20867)
- 企业财务(20580)
- 技术(20044)
- 农(20025)
- 制(16482)
- 和(16158)
- 划(14522)
- 农业(13954)
- 贸(13849)
- 贸易(13838)
- 策(13610)
- 易(13519)
- 体(13260)
- 学(12840)
- 机构
- 大学(300143)
- 学院(298626)
- 管理(117600)
- 济(113540)
- 经济(110913)
- 理学(100366)
- 理学院(99335)
- 管理学(97692)
- 管理学院(97075)
- 研究(90729)
- 中国(66146)
- 京(62875)
- 财(55415)
- 科学(50673)
- 范(47730)
- 师范(47421)
- 江(46920)
- 财经(43767)
- 中心(42901)
- 所(41886)
- 北京(39933)
- 经(39671)
- 教育(39517)
- 师范大学(38061)
- 州(37566)
- 研究所(37395)
- 业大(36984)
- 技术(35564)
- 农(35232)
- 院(33906)
- 基金
- 项目(193779)
- 科学(156124)
- 研究(155980)
- 基金(137144)
- 家(115060)
- 国家(113818)
- 科学基金(100678)
- 社会(96603)
- 社会科(91293)
- 社会科学(91272)
- 教育(80208)
- 省(78363)
- 基金项目(71929)
- 编号(67455)
- 划(65993)
- 自然(61839)
- 自然科(60487)
- 自然科学(60472)
- 自然科学基金(59420)
- 成果(56969)
- 资助(54321)
- 课题(48269)
- 部(44551)
- 重点(43815)
- 创(43358)
- 项目编号(42669)
- 发(42125)
- 年(40588)
- 教育部(40118)
- 创新(39954)
- 期刊
- 济(126633)
- 经济(126633)
- 研究(94041)
- 教育(70546)
- 中国(67575)
- 财(48698)
- 管理(48598)
- 学报(34700)
- 技术(34700)
- 科学(34455)
- 农(30945)
- 大学(30118)
- 学学(25511)
- 融(24100)
- 金融(24100)
- 财经(21532)
- 业经(21427)
- 农业(21350)
- 职业(19059)
- 经(18666)
- 经济研究(17957)
- 图书(17906)
- 财会(16823)
- 坛(16112)
- 论坛(16112)
- 技术经济(15508)
- 问题(15398)
- 科技(14471)
- 会计(13871)
- 业(13447)
共检索到457041条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙丽媛 郑义寅 谢琴
随着高等教育大众化的推进和各类办学模式的不断兴起，成人学历教育遇到了前所未有的瓶颈。成人学历教育作为与经济社会发展关系较为密切的教育类型，急需转变发展模式。为了适应社会的需求，近些年普通高校成人高等教育在校企合作方面进行了有益尝试，然而仍面临一些困境，比如，刚性的成人高等教育政策与校企合作自主性之间的矛盾、培养过程的＂普教化＂与技能型人才培养目标之间的矛盾、校企协同发展与校企间深度融合机制缺失之间的矛盾，以致人才培养质量不能适应企业所需的职业适应性技能型人才的需求。本文通过借鉴美国校企合作的＂王牌项目＂——科技之路学院高中的办学经验，为普通高校成人高等教育转型发展探索一条新的路径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙丽媛
随着学历补偿功能的逐步完成，普通高校继续教育亟待实现转型升级。受技能危机的影响，普通高校继续教育学院与美国社区学院的情况相似，在众多的美国社区学院校企合作项目中，以芝加哥＂学院到职场＂项目为引领，带领美国社区学院校企协作风潮遍及全美。芝加哥＂学院到职场＂项目成功主要在于行业、企业、学校间深度融合机制的建立，对其成功经验的梳理和总结，对我国普通高校继续教育校企合作可持续发展具有启示和借鉴意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
平培元
美国普通高校的远程教育大多保持了传统校园教育的质量要求和学费标准,建立了适宜远程教育的教学与考核方式,形成了普通高校的四种教学类型。本文在分析美国普通高校远程教育特点的基础上,提出了扬长避短、合理确定教育层次,取长补短、充分发挥资源优势,重视过程、切实保证教学质量,发展我国远程教育的借鉴措施。
关键词：
美国 普通高校 远程教育 特点 启示
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙磊 徐法艳
随着计算机的普及和网络技术的发展，教育网络化、信息化成为普通高校成教改革的趋势和方向。没有现代远程教育主办权的普通高校应审时度势，利用现代的教育技术和网络技术促进成人高等教育的改革，以适应社会发展。本文探讨普通高校成人高等教育信息化、网络化建设，就继续教育模式改革提出建议。
关键词：
成人高等教育 网络化 信息化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张亿钧
质量是普通高校成人高等教育的生命线。确立科学的教学质量观、加强教师队伍建设、保障教学内容、搞好自学面授教学管理、严把考核关、注重硬件建设等是保障普通高校成人高等教育教学质量的主要策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林双泉
成人高等教育与普通高等教育的分野逐渐模糊,这是成人高等教育能够影响普通高等教育的基础。与普通高等教育相比,成人高等教育的办学理念与办学模式更加开放、灵活,更具"颠覆性"。普通高校应该充分借鉴成人高等教育的理论和实践经验,进一步改革发展创新,以应对信息化、高等教育大众化的挑战,适应社会主义新时代的新要求。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
苑兆忠 潘净
普通高校开展成人高等教育存在的问题带有明显的普遍性。从社会到政府,改革成人高等教育制度的呼声愈来愈高。本文作者从一个实践者的角度阐述了当前普通高校开展成人高等教育存在的一系列问题,明确了系统改革才是解决问题的根本之道,并针对性地提出了改革思路及举措。
关键词：
普通高校 成人高等教育 教育改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郑太年
美国科技创新人才培养重心的下移为美国保持世界科学中心地位提供了坚实基础。本文以美国表现突出的7所科技特色高中为例,分析比较这类学校如何通过课程结构、课程内容和教学方法的变革支持科技创新人才培养。研究发现,"共同基础的低平"和"选择领域的精深"相结合的课程设计,支持了学生的广度学习和在兴趣/特长领域的深度学习;充分注重学生的研究、研讨、设计,采用问题解决和项目式学习的教学创新,支持了学生科技创新关键能力的发展。此外,适切的评价系统、课程教学决策的情境化和专业化有助于系统推动创新人才的培养。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张亿钧
普通高校成人高等教育事业要持续、稳定、快速、健康的发展,教师队伍建设是关键。建设专兼职结合的教师队伍、推进教师专业化、采取有效措施稳定教师队伍、倡扬时代精神树立教师服务观等,是当前加强普通高校成人高等教育教师队伍建设最为重要的几个方面。
关键词：
普通高校 成人高等教育 教师队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
饶瑶 孙焕良
教育融合是新时代经济社会融合发展的重要内容,也是成人高等教育内涵式发展的必然趋势。成人高等教育的融合发展能为成人高等教育提供优质的教育资源,同时与产业、科技的紧密联系也是成人高等教育融合发展的天然优势。我国普通高校成人高等教育融合发展面临的困境主要体现在认知误区、体制掣肘、资源匮乏等方面。结合融合发展存在的问题,从升华教育理念、深化体制改革、整合教育资源三个方面,提出成人高等教育融合式发展的策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
原朝阳 李海峰
在高等学校开展创新创业教育,是服务于创新型国家建设的重大战略举措,是深化高等教育教学改革、培养学生创新精神和实践能力的重要途径和促进高校毕业生充分就业的重要措施。作为新型院校,西安外事学院以培养应用型人才为目标,就如何做好创业教育做了一系列研究与探索,形成了相对完善的创业教育模式和机制。
关键词：
普通高校 创业教育 模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王雪梅
本文分析赫钦斯的高等教育思想,阐述其对我国高等教育的启示:借鉴普通教育的思想,改革本科人才培养模式,注重从传统的重专业化训练,向强调逻辑思辨、沟通交流等综合能力的普通教育思想转变。
关键词：
普通教育思想 赫钦斯 高等教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
石华中
随着近几年上海地区成人教育发展环境发生深刻的变化,主要表现为成人学历教育生源加剧萎缩,非学历教育受到市场和政策双重冲击,社会各行各业转型发展的大背景下,本文以当前上海成人教育发展情况为样本,探讨上海普通高校成人教育转型发展相关问题。
关键词：
普通高校 成人教育 转型发展
[期刊] 开放教育研究
[作者]
王宏
以学分为媒介实现各类教育互认和沟通的学分银行被认为是现阶段构建开放的终身教育制度的有效模式。本研究在对国内外学分银行建设已有经验调研的基础上,并结合上海普通高校成人高等教育的具体情况,尝试初步构建学分银行,即成人高等教育对非学历证书的认定。本研究首先对上海市29所高校成人高等教育非学历证书认证方面的情况进行了问卷调查,发现普通高校成人高等教育对可以替换学分(或课程)的非学历证书认证只是个别高校的行为,认证过程的科学性和程序化有待考量,社会影响也缺乏规模和力度。因此,2009年6月至2010年8月底,课题组先后选择15个试点专业,并成立相应的非学历证书认证专家组制定认证原则与程序。第一阶段最终共...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵洪杰
面对严峻的大学生就业形势，地方普通高校教学改革势在必行，从提升毕业生就业能力出发的教学改革研究是非常必要的。探讨针对大学生就业能力的培养，地方普通高校如何进行教学改革，首先要转变教学观念，其次从课程设置、教学方法和教学手段、考评方式、实践教学、教学保障方面进行改革，另外，还要发挥＂第二课堂＂的作用，提高大学生就业能力。
关键词：
大学生 就业能力 地方普通高校 教学改革
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
