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[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵彦彬  陈醒  
经验分享式教学以其主体性、灵活性、直观性、渗透性、互动性和实践性等特点在普通高校成人教学中发挥着重要的价值。为促进普通高校成人学员经验分享式教学的有效开展,应分析学员经验,培养分享意识;构建经验交流库,完善分享平台;创新分享方式,指导学员实践;进行总结与评价,扩大经验分享面。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 雷丹  晁秋红  张京京  
自我导向学习意味着个体拥有强烈的学习愿望和信心,在其独立性、自主性和批判性思维指导下,自觉确立学习目标、拟定学习计划、寻找学习资源、从事学习活动、评价学习结果的过程。研究者对基于正规教育情境中的普通高校成人自考、函授、夜大、培训班等学员进行了自我导向学习倾向、学习行为问卷调查,对研究结果进行了分析,主要结论为:各类成人学生表现了较明显的自我导向学习倾向和学习行为,且处于中等以上水平,不同学习方式虽无显著性差异,但存在性别、年龄、年级、学历层次等方面的差异。
[期刊] 中国远程教育  [作者]
为构建和谐的成人高等教育招生环境,教育部发出通知,就做好2008年全国成人高校招生工作对各地、各部门和各高校提出要求。据悉,从2008年起,普通高校举办的成人高等学历教育一律停止招收脱产学生,省级招生考试机构不得为普通高校办理成人高等学历教育脱产招生的录取手续,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 郭贝贝  
舞蹈编导是舞蹈专业教育中的重要课程之一,它旨在训练和整合学生在舞蹈艺术编导中的综合创作能力和表现能力,从初步接触舞蹈编导,到了解舞蹈编导的理论应用,最后到能够独立编创较成熟完整的舞蹈编导作品,充分体现了舞蹈编导课堂教学的课程目标和教学方向。孙天路编著的《中国舞蹈编导教程》是我国高校舞蹈专业经典教材之一,它从国内外舞蹈艺术编导的经验出发,初步形成了一系列舞蹈编导教学理论体系,展示
[期刊] 中国成人教育  [作者] 左海云  
案例教学法在能力培养方面尤其在MBA教育中得到充分展现,因而越来越受到重视。在社会对本科生的能力素质要求更高,而传统的讲授法的弊端日益显现的今天,本科教学引进案例教学就显得非常必要了。但是本科生教育毕竟不同于MBA教育,在本科教学中实施案例教学还得注意几个问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林孝平  
文章针对当前高校存在研究型教师培养、评估及激励的制度缺失,人才结构失衡和人才流失严重等现象,提出以科学发展观为指导,适度调整,变革与更新的建设策略,使高校体育师资队伍向教学研究型方向快速发展,从而为高校体育教育的发展提供坚实的人力资源保障和支持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 童长涛  
高校实施双语教学是教育部“十五”建设规划推进的主要目标之一,也是各高校教学改革的重要内容之一。本文通过对普通高校双语教学实施现状的反思,发现其中存在不少需要探索和解决的问题,并针对这些问题提出了一些应对策略。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张亿钧  
质量是普通高校成人高等教育的生命线。确立科学的教学质量观、加强教师队伍建设、保障教学内容、搞好自学面授教学管理、严把考核关、注重硬件建设等是保障普通高校成人高等教育教学质量的主要策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王立平  刘艳玲  
对我国部分普通高校网络教学平台的开发形式、软件功能及使用情况进行现状分析与解读,结果表明平台软件的总体水平有所提高,功能日趋完善,服务理念增强。针对当前网络教学平台开发与使用中的地区不平衡、软件水平不一等不足,从软件功能的完善方面提出对策和参考性建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邹群玲  
普通高校成人教育是高等教育的重要组成部分,它的教育对象主要是在职从业人员,较之普通高等教育,它在教育形式、规格、内容、过程等方面都有十分明显的特点,普通高校成人教育负有人才培养、社会服务两大职能。当前,我国普通高校成人教育管理还存在很多问题,必须进行改革,改革的主要着力点应该放在两个方面,即普通高校成人教育管理模式的改革和现行成人教育行政管理体制改革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 董理  
新媒体的快速发展以及高校大学生价值观日趋复杂与多元等给高校旧有管理模式带来诸多挑战,这要求高校学生管理工作走向制度化与法治化,但是当前高校学生管理工作仍存在各种各样的问题,这呼唤着新型的、法律契约式的管理工作模式的诞生与实施。对此,我们需要严格依照法律契约基本精神,建立健全学校学生管理规章制度;坚持以人为本,加强学校与学生之间的沟通交流;法律契约双方切实履行自我职责,实现对法律契约的有效维护等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马国刚  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中把"扩大教育开放"单独作为一章,指出:引进优质教育资源,鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作,办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目,探索利用国际教育资源开展国际化人才的培养模式。目前,中外合作办学、联合培养和出国留学培训等形式都离不开国际合作项目引进、外语教学、学生境外管理及国际化就业的关键环节。笔者结合多年从事国际合作教育的实践,对以上几个方面进行探讨,以期对国际合作教育的健康发展提供有益参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈京辉  赵福祯  任晓艳  
普通高校成人教育教师专业化是教师专业化在普通高校成人教育领域的具体体现,适应终身教育发展的趋势和潮流,也是我国普通高校成人教育发展的需求和方向。行动研究是实现普通高校成人教育教师专业化的重要途径,它促进了普通高校成人教学理论与实践的结合,使普通高校成人教育教师成为"研究型"教师,不断获得专业发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴玫  
当前高校音乐专业理论教学改革被提上了教学改革日程,探究音乐理论与艺术实践相结合,把基本乐理与和各种音乐表演技能进行整合,选择合适的教学内容和教学方法,不断完善音乐教学评价机制,构建完善的音乐理论教学体系和艺术实践教学模式,促进教师音乐专
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