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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 傅强  孟月婷  马文军  
培养学生足球裁判员是客观形势发展的需要 ,是亟待研究的新课题。目前 ,学生足球裁判员由于参与和学习的机会少 ,经验普遍不足 ,整体水平不高 ,团结协作的精神欠缺 ,应通过加强理论学习 ,确定思想 ,提高素质等教育教学措施来进一步加强学生足球运动员的培养。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 刘贤仕  
目前,我国高校教育事业支出包括高校的人员支出、公用支出、对个人和家庭的补助支出和固定资产购建以及大修理四个部分构成。以往高校估算学生培养成本都是把所有的支出简单相加,然后平均分到学生身上,这样显然不合理。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙磊  徐法艳  
成人高等教育是高等教育的重要组成部分,是高等教育的继续和补充。夜大学是成人高等教育的学习形式之一,针对夜大学教学管理难以及学生对母校的疏远感、陌生感,笔者结合多年的成教管理经验和夜大学教学现状,分析探讨了夜大学生的归属感及其培养,旨在提高夜大学的教学质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵洪杰  
面对严峻的大学生就业形势,地方普通高校教学改革势在必行,从提升毕业生就业能力出发的教学改革研究是非常必要的。探讨针对大学生就业能力的培养,地方普通高校如何进行教学改革,首先要转变教学观念,其次从课程设置、教学方法和教学手段、考评方式、实践教学、教学保障方面进行改革,另外,还要发挥"第二课堂"的作用,提高大学生就业能力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨艳红  
在数字化网络化时代,信息生产与传播的巨变以及信息服务市场的激烈竞争给图书馆带来了强烈的冲击,用户信息需求也显现出个性化、知识化、专业化、便捷化的特点,高校图书馆直接服务的高等教育也处于加快改革与创新的关键时期。而目前普通高校图书馆资金短缺、资源匮乏、人员知识结构和能力有限,如仅限于传统服务,用户满意度低,存在被边缘化的危险。从普通高校图书馆生存与发展的角度,对图书馆信息服务理念、组织机制、服务内容、服务手段与产品及服务方式等方面进行探索与思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 任丽丽  
提高人才培养质量除了需要学校为学生提供高质量的教育资源,还需要学生内动力的积极投入。目前,普通高校大学生在人才培养过程中往往是程序化地被动参与,缺乏主观能动性的实质投入。因此,学校在优化教育资源的同时,还要注重调动学生对优秀教育资源的需求和尽力融合的主观意愿,提高大学生在人才培养教育中的实践参与程度,从培养大学生的主观能动性角度提高人才培养质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 董理  
新媒体的快速发展以及高校大学生价值观日趋复杂与多元等给高校旧有管理模式带来诸多挑战,这要求高校学生管理工作走向制度化与法治化,但是当前高校学生管理工作仍存在各种各样的问题,这呼唤着新型的、法律契约式的管理工作模式的诞生与实施。对此,我们需要严格依照法律契约基本精神,建立健全学校学生管理规章制度;坚持以人为本,加强学校与学生之间的沟通交流;法律契约双方切实履行自我职责,实现对法律契约的有效维护等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘玺明  
青年是祖国的未来、民族的希望。大学生是青年中的优秀群体,大学生干部更是大学生中最活跃、最具潜质、最具影响力和号召力的先进分子。加强大学生干部的培养,是落实科学发展观、国家实现创新型人才培养、高校建设和谐校园、大学生实现个人全面发展的有效途径。本文探讨加强学生干部培养的意义,指出当前形势下培养大学生干部的对策和建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 韩丽霞  徐生华  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 顾江禾  张红丽  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵小明  姜飞  张鹏  
本文从"学习型""服务型""创新型""专业化"四个方面阐述了高校学生组织的"三型一化"建设,同时剖析了学生干部队伍现存的问题,提出了完善学生干部培养机制的有效措施,探索了建立健全学生干部监管与量化考核制度的思路,为高校学生组织的健康发展以及学生干部的培养提供了借鉴。
[期刊] 中国土地  [作者] 黄小虎  
裁判员和运动员不能混中国土地勘测规划院院长黄小虎有所不为才能有所为。土地管理部门必须抓主要问题,提纲挈领才能带动其他。国外土地管理工作主要抓两个方面:一是抓规划;二是抓权属、抓登记,政府只当裁判员,不当运动员,不参与具体的产权交易,我国的土地管理要做...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张金虹  
阐述了普通高校图书馆和学生助理的相互作用,着重探讨了在对他们的管理中应注意的问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 韩世昊  
应用型本科院校应围绕立德树人这一根本任务,通过各种方式和途径,全面促进学生的身心健康发展,把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。随着我国高等教育大众化进程的不断推进,贯彻终身体育理念,培养大学生的终身体育能力,成为应用型本科教育改革面临的重大课题。由王文成等人主编
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