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[期刊] 中国高教研究  [作者] 郑庆华  王衍波  罗京  杨松  宋红霞  
教育是民族振兴的基石,教育公平是构建社会主义和谐社会的必然要求。当前社会,教育的公平性受到了人们的质疑,如何编制科学合理的高校分省招生计划成为近年来社会关注的热点问题。在对分省招生计划影响因素综合分析的基础上,围绕国家生源合理分布和高校自身发展两方面需求综合考虑,构建分省招生计划二次分配模型,以为分省招生计划编制提供科学合理的依据。
[期刊] 教育与职业  [作者] 熊思东  
研究生教育是培养高层次创新人才的主要平台。目前我国正处于经济快速发展的时期,需要培养更好更多的高层次创新人才,获得基础研究和高技术领域创新成果,以支撑实现建设人才强国和创新型国家的重大战略目标。但研究生教育中存在一些新问题,应予重视和解决。为此,建议适时调整研究生招生计划编制,更好地发挥地方高校作用。具体建议如下:
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王凤兰  张军伟  安静  
我国在硕士研究生招生计划编制方面至今还没有一套科学、合理、具有可操作性的编制方法。因此,应构建硕士研究生招生计划编制影响因素指标体系,赋予各指标相应分值,并由此对招生专业打分,确定各招生专业相对重要度,进而得出各招生专业实际招生名额。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 方忠  
编制招生计划是一个较为复杂的系统工程,在编制招生计划过程中,除了运用数学建模方式外,同时应该在整体上处理好本科与专科、省内与省外、文科与理科、师范与非师范、艺体与非艺体、老专业与新专业、招生与就业这七组矛盾,使招生计划的编制更加趋于合理。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
2007年全国高等教育招生计划工作会议于1月17日在浙江杭州召开。教育部党组副书记、副部长袁贵仁出席会议并讲话。会议的主要任务是认真学习贯彻十六届六中全会精神和党中央、国务院关于高等教育工作要切实把重点放在提高质
[期刊] 中国成人教育  [作者] 石华中  
随着成人高等教育不断发展和变迁,如何规范和引导上海各成人高校招生计划编制的管理,统筹本市高校各类招生计划之间的关系,确保招生规模和办学条件的相适应,逐步形成规模适度、结构合理、定位清晰、协调发展的格局。以上海地区2010—2015年的招生计划编制与执行情况为研究范围,通过调研、分析、总结,最终进一步促进上海市成人高等教育事业健康发展,提升高校成人教育办学质量和水平。
[期刊] 教育研究  [作者] 覃红霞  
“法治招考”意味着普通高校招生考试领域一系列思想的变革与行为模式的改变,法治的目的与意义在于坚守公共利益并在多元利益间寻求平衡;凸显社会和考生监督与参与的价值、实现从管理到合作与服务的转变是普通高校招生考试法治建设的根本。因此,建立一部统筹整个招生考试过程的,兼顾国家、社会、教育行政管理部门及高校、考生等多方面利益的,并将法治的基本精神蕴涵其中的,具有可操作性的、高质量的《普通高校招生考试法》是实现普通高校招生考试法治化的必然途径和现实选择。
[期刊] 统计与决策  [作者] 陆凯阳  
1992年高校招生考试工作已经结束,考生面临着如何填报志愿的问题。为使考生填报志愿做到既满足国家经济建设的需要,又兼顾个人兴趣,增加自己被高校录取的机会,就必须对高校招生计划有一个全面的了解,做到在填报志愿时有的放矢;同时,也是为了给教育主管部门正确决策提供依据。为此我们对1992年我省普通高校招生来源计划情况作如下分析。1992年我省普通高校招生来源计划总的来看,形势比较好。指令性招生计划在全国排第5位,总招生计划在全国排第6
[期刊] 统计与决策  [作者] 陆凯阳  
一九九四年湖北省普通高校招生来源计划分析陆凯阳考生如何填报志愿,并使填报的志愿做到既满足国家经济建设的需要,又兼顾个人兴趣,增加自己被高校录取的机会.就必须对高校招生计划有一个全面的了解.做到在填报志愿时有的放矢;同时,也是为了给教育主管部门正确提供...
[期刊] 民族教育研究  [作者] 许可峰  杨小峻  
"地广"与"人稀"是西藏自治区的基本区情之一。前者要求高校专业设置要多样化,后者则决定了西藏高校规模不能过大,专业设置不宜过多。这一矛盾的解决,不能囿于西藏区属高校范围,而要有全国视野,做好区内外高校的分工与协调:区属高校不必求全求大,要有所为有所不为,集中资源和精力建设一批西藏地区需求量大、特色鲜明的高水平本科专业,同时增加在内地招生的比例,探索区内、区外生源混合编班的办学模式;其他本科专业人才的培养应该通过部属院校及内地高校增加在西藏招生名额来实现;此外,要进一步建立和完善区内外高校之间的合作办学机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄国标  
如何选择适合自己的高校招生宣传策略,已成为教育考试工作者面临的现实问题。本文解析了各级教育考试机构和各普通高校在高招宣传策略上的"异"与"同",并提出了科学合理选择宣传策略的途径和方式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王静  胡会来  范瑞生  李翔  李想  
本课题立足当前高职院校发展的形势要求,以河北女子职业技术学院为例,深入分析了按类招生的重大意义,阐释了按专业招生与按类招生的优势和存在问题,并从专业归类的原则、招生计划编制的工作程序、专业分流方案的制订、人才培养模式的改革、就业工作的改进等方面提出了具有较强实践意义的操作性方案。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 邓溪瑶  乔天一  于晓磊  陈虎  卢晓东  黄晓婷  
在部属高校K大学2004-2009级六个年级学生四年学业成绩的基础上,构建EI指数作为分省招生指标的效率判据,研究学生群体在地域维度的学业表现差异,确定特别需要帮助的弱势学习群体。在微观层面,以K大学各省录取率衡量公平性,以EI指数衡量不同地域学生的学业效率,综合分省录取比例和EI指数给出K大学在确保公平前提下提高效率、科学合理的分省计划分配原则和办法。研究结果对于其他部属和省属高校具有参考意义,同时揭示有关基础教育研究的重要方向。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 林小英  
"逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制"正在成为未来深化教育领域综合改革的关键措施。这个制度设计将教育系统当作一个嵌套在整个社会中、相对独立的完整体系来看待,照顾到了教育系统的流程递进和内循环,贯通了教育系统内各个层级和结构的内在关联。其显明的逻辑是"手段—目的"式的"因果适当性",意在将各级教育都当作重重手段,唯一目的在于考大学。如果在因果适当性的逻辑基础上加入意义适当性逻辑,对前者的"因"和"果"还原到各级教育应该放置的"意义脉络"中进行重新界定,才能让这个政策的"理念型建构"恰如其分地实现成"现实的构建"。
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