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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
孟月婷
依据国家教委九五规划课题《对我国普通高等学校公共体育教学模式及发展对策的研究》的相关的研究成果 ,按照“2 1世纪体育教学模式研究课题”计划要求 ,对西北农林科技大学 98级一年级女生开设健美操选项课进行为期一年的实验。通过相关数据对比问卷调查 ,说明一年级女生开设健美操选项课是切实可行的
关键词：
健美操 教学模式 可行性
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张崇明 叶宏 倪继锋 汪春梅 李传江
介绍了把专业选修课Arduino前置到一年级开设的教学尝试。对课程开设的必要性、课程内容、课程实现、教学效果和实施过程中遇到的问题进行了介绍和分析。这一尝试对"新工科"建设背景下电类专业课程体系和教学模式的改革有一定促进作用。
关键词：
Arduino 混合式学习 新工科
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
顾斌
高职体育课的教学中选择什么项目,在完成教学目标的前提下,对学生综合素质上起着促进作用。本文认为,健美操对于女生的体格机能气质有很好的促进作用,同时对于思想品德教育、人文情怀、智力开发、心理健康均有很好的帮助,是一项卓有成效的体育项目。
关键词：
高职体育 健美操 综合素质
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
邬璐阳 冯笑炜
文章通过文献资料、逻辑分析、数理分析等方法对高校健美操运动队的发展历程的梳理,清晰展现其产生和发展过程,并通过对其影响因素的分析,深刻阐述了在高校健美操运动队发展过程中所遇到的困难,为我国竞技健美操人才的培养和高校健美操运动队的可持续发展提供理论参考和依据。
关键词：
高等学校 健美操运动队 发展历程 评析
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张淑华 李超 张莹
健美操基本动作在教学中是技术理论的主要内容,并可将其发展成基础训练组合和健美操套路。将基本动作及其发展组合运用在教学实践中,不仅能够全面的锻炼学生身体,提高技术技能,发展综合素质,同时也为学生创编锻炼内容、贯彻终身体育意识提供了理论依据和实践内容。
[期刊] 经济师
[作者]
黄欣
随着人们生活水平的不断提高，开始注重生活质量，关注身体健康，作为一种大众参与形式的健美操运动，因其兼具艺术性和运动性而成为我国大中型城市健身市场的重要内容。因此，开发健美操市场对促进我国经济进步、推动我国文化事业建设起到非常重要的作用，但我国健美操市场现状还不容乐观，存在各种各样的问题，因此，需要政府的大力推动，需要企业的合理规划，需要品牌定位、需要开发经营策略，促使健美操市场的健康发展。
关键词：
健美操 市场开发 经济意义 方法研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
李德方
我国高职院校与普通高校分类存在着理论易行与实践难为的困惑。通过追溯大学的起源与发展,揭示了高等学校分类有着现实的必然性。基于国内现有的分类理论研究和实践探索的实际,结合国外高校成功分类的经验观照,高校分类这一问题的解决或许为期不远。
[期刊] 经济师
[作者]
黄欣
随着高校体育教学改革的不断深入,对健美操体育教学提出了新的要求,在信息技术的不断发展下,健美操教学的创新迎来了新的机遇。教师需要主动应对新的挑战,合理应用信息技术教学,除了要掌握多媒体技术,也要合理应用微信平台、慕课等教学方式,不断丰富教学内容,使得学生对健美操课程保持浓厚的兴趣,为顺利实现健美操课堂教学的创新目标奠定扎实的基础。文章针对高校体育健美操专业,分析了信息技术对健美操专业教学的促进作用,同时也分析了健美操的教学价值,提出了利用信息技术创新健美操课堂教学的路径。
关键词：
高校 体育健美操专业 教学信息技术 创新
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈近 吴卫东 沈百军
本研究调查了中美一年级小学生关于＂平均分＂的前概念。中美两所小学７个班级２５５名一年级小学生参与了该调查。结果表明：不论中国一年级学生，还是美国一年级学生，关于＂平均分＂前概念，不同的学生处于不同的水平。不论是低难度＂平均分＂，中等难度＂平均分＂，还是高难度＂平均分＂，中国一年级学生能将物体＂等分且分光＂的比例均优于同龄美国学生。在遇到高难度＂平均分＂时，中美一年级学生均有３种不同的表现；美国学生具有更强的问题质疑意识。该研究提供了一种严谨的、实证的方法来测量学生关于＂平均分＂前概念的一般情况，并且为中美一年级学生关于＂平均分＂前概念的分析和比较提供了统计学方面的证据。
关键词：
前概念 平均分 小学数学 比较研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
于帆
日本在21世纪初引入"一年级教育"理念,经过十余年的发展,"一年级教育"已几乎覆盖日本所有高校并形成了颇具特色的"一年级教育"实施模式,成效显著。"一年级教育"承担着高中与大学衔接中承上启下的重任,也是大学质量保障体系的重要环节。近年来,日本实施高考改革,学生来源日益多元化,这对"一年级教育"提出了新的改进要求。在梳理日本"一年级教育"总体特点的基础上,聚焦"一年级教育"课程开发,以近期进行过"一年级教育"课程改革并同处京都地区的国立京都大学及私立立命馆大学两所学校为例进行案例研究,探讨二者各具特色的"一年级教育"实施模式。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
邓晖
教育部发布了《义务教育小学科学课程标准》,强调各地要确保落实科学课程规定课时,规定从2017年秋季起,小学科学课程起始年级调整为一年级;在教育部组织修订《义务教育课程设置实验方案》前,小学一、二年级要按照每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。教育部指出,自2001年启动新一轮基础教育课程改革以来,经过十余年实践探索,小学科学课程对培养学生科学素养发挥了重要作用,但也存在课程适宜性、可操作性、时代性和整体性有待增强等问题。为进
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
翟桂钰
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法,对济南市普通高校女生参与课外体育活动的动机目的、频率、活动内容、参与方式和锻炼效果进行调查与分析,以期为更好地开展高校女生的课外体育活动提供参考和借鉴。
关键词：
课外体育 高校女生 锻炼效果
[期刊] 经济师
[作者]
樊华利 黄欣
竞技健美操运动的广泛发展,使越来越多的健美操爱好者投身于此项运动中。我国的竞技健美操的发展过程中,需要加大我国竞技健美操在规则、难度和艺术表现力方面的改革创新,文章主要针对这几个问题对竞技健美操运动的发展进行探析。
关键词：
健美操 发展 思考
[期刊] 教育学报
[作者]
刘焱 涂玥 康建琴
近年来,把学前一年教育纳入义务教育的呼声日益强烈。政府经费投入是学前一年教育纳入义务教育的重要条件保障。对东、中、西部地区108个班级的生均质量成本(不含基建成本)进行调查,并在此基础上测算了在不同质量标准下把学前一年教育纳入义务教育所需的教育财政性经费投入规模;根据学前教育财政经费的增长速度,预测在不同质量水平上实施学前一年义务教育的可行时间,并探索了适宜的经费保障机制。研究发现,如果全国财政性教育经费中学前教育占比维持在三年行动计划结束时的水平,至少要到2018年才能实现以"中等质量"将学前一年纳入义务教育;如果学前教育经费按照三年行动计划期间的速度增长,2017年能够实现以"良好质量"把...
关键词：
学前一年教育 义务教育 教育经费保障
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