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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 庄西真  
普通本科院校转型是高等教育多元化发展、构建现代职业教育体系以及解决大学生就业的需要。这种转型是服务对象、办学途径、教师队伍、教学,以及培养目标的转型。这种转型应坚持从政府、学校、行业、企业等主体出发,合理借鉴国外应用性本科高校办学的优秀经验,从理念到实践层面实现对职业教育的重视及其对经济社会发展所起的促进作用。
[期刊] 国际经济评论  [作者] 徐平  
日本经济赶超的"逆转",为我们完整认识日本赶超经济提供了难得机会。日本经济赶超的"逆转",源于制度创新的滞后;而制度创新的滞后,则是为实现赶超发展而形成的政府体制趋于僵化、市场体系趋于封闭以及社会体系趋于排他的结果。在这样一种环境条件下,日本的改革只有概念,而缺乏真正意义上的重大改革;只有问题,而缺乏解决问题的前行勇气。因此,日本的所谓改革,充其量只是"具有象征意义的对策",而"没有实质性内容"。由于缺乏制度创新,技术创新和产业创新难以实现重大突破,经济增长也就失去了动力。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 焦建利  
以ChatGPT为代表的人工智能技术正在飞速发展,并在教育等社会领域引发多重争议。本文在中国式教育现代化与教育数字化转型的大背景下,试图从六个方面深度剖析ChatGPT及其他生成性人工智能对于学校教育的意义与价值,特别是其在助推学校教育数字化转型中的现实潜力,并尝试回应了人工智能时代“学生学习什么”以及“教师怎么教”这两个重大而又紧迫的现实问题。
[期刊] 财务与会计  [作者] 吴卫军  
导语:"特殊的普通合伙"让每一位注册会计师真正了解到,注册会计师执业是一份事业,而不是一门生意,它要求我们遵守专业的规则永远高于遵守资本的规则。(一)会计师事务所最早都是以个体户(proprietor)的方式起家,属于小本经营。随着业务扩张的需要发展合伙人,成为合伙企业。在19世纪会计师职业源起的初期,会计师事务所中合伙人
[期刊] 企业管理  [作者] 佟景国  
盘点2010年企业及企业家的战略选择,我们惊奇地发现,错误转型策略使"转型英雄们"的业绩情况发生了变化,其中60-70%的公司业绩不如"冬眠式转型者",直接产生的结果是浪费了投资机会、沉淀了资产,
[期刊] 职教论坛  [作者] 王继国  李艳  贺文瑾  
我国自从进入高等教育大众化阶段后,大学差异化发展,地方本科院校向应用型教育转型,就成为构建现代高等教育体系的重要议题。那么,什么是地方本科院校转型、为何要转型、转型发展的为何主要是地方本科院校等问题就成为教育理论界必须研究和回答的问题。文章从概念上厘清了地方本科院校转型发展是"型"的变化,而非"类"的变化。因为转型后的教育仍是本科层次的高等教育,仍具有高等教育专业性、高等性等特征,但同时还具有了职业教育实践性的特征。从世界高等教育功能演变的历史,推证了高等教育面向区域和地方、针对行业和企业,进行应用型人才培养和直接为社会服务的必然性。从高等教育分类理论出发,分析并认为地方本科院校转向应用型教育...
[期刊] 经济管理  [作者] 张承耀  
中国正走向“小康”社会,其显著标志是“衣食”问题基本解决,“住行”问题成为焦点。实际上,“住”又在很大程度上与“行”相关。在“公房”改革大体完成之后,“公车”改革日益引起人们的关注。也许,后者改革的难度比前者更过之而无不及。“车轮腐败”成为了社会热点问题,
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邱福林  
目前我国民办高校数量近700所,其中以高等职业院校居多。民办高职院校普遍存在学生学习积极性差和缺乏良好学风环境等问题,这在一定程度上影响了民办高职院校人才培养质量。民办高职院校如何通过改善学风现状来提高办学质量,扩大学校知名度,应对当前日趋激烈的"校际竞争",摆脱"生源危机",在困境中求生存谋发展,成为许多民办高职院校探索
[期刊] 金融与经济  [作者] 秦海林  戚建爽  
较高的流动资产周转率可以向资本市场释放出高管是一个公司管家,而非经理中心主义者的信号,因此为了缓和与股东之间的矛盾,在去杠杆进程中高管将会提高以流动资产周转为核心的运营资金管理效率,即去杠杆政策将会加速公司流动资产的周转速度。基于此,以2013—2019年沪深A股非金融类上市公司为研究样本,运用双重差分模型进行实证检验。研究发现:去杠杆政策显著了提高企业的流动资产周转速度,且这一效果在非国有企业、机构持股比例高的企业和股权集中度高的企业表现得尤为显著。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 蔡国春  
“院校研究”是流行于欧美高等教育领域的一个专门术语。就美国的经验而言,“院校研究”可以理解为“是研究者基于本校情境、针对院校运行中的实际问题所作的应用性研究,是高等学校为改进管理决策、促进院校发展而设定的一个专门的实践领域”。作为一种独特的研究形式,“院校研究”有别于传统意义上的“高等教育研究”。它是高等教育研究的一种新的范式,是现代高等学校实施科学化管理的重要手段。
[期刊] 企业管理  [作者] 李昉  
怡亚通公司不像普通制造企业那样生产产品,不像科技企业那样进行技术研发,不像国美、苏宁那样直接掌握终端渠道,也不像麦肯锡那样出售知识,但是它却能赚钱,并且活得还不错。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周维红  匡瑛  
"互联网+"职业教育是一种全新的职业教育形式,将对职业教育的各个方面产生深刻影响。在"互联网+"背景下,目前职业教育教学在教师角色定位、教师信息素养、教学组织形式、教学手段、教学资源共享等方面面临着挑战,职业教育教学要作出及时调整与回应,需要实现教师课程开发者、学生帮助者和智慧启发者的角色转变;从软硬件环境、保障机制方面提高教师的信息素养;完善线上与线下、个人与分组、虚拟与真实的教学组织形式创新;促使教师学会使用、合理运用信息化教学手段;建设共享度高、服务面广的数字化教学资源库等五大应对举措。
[期刊] 企业管理  [作者] 潘智勇  
<正>随着信息化普及和深入,企业会根据部门业务需求分别建立信息系统,不同管理职能由不同信息系统承载,系统分散孤立、功能交叉重叠,一项业务往往涉及多个系统,此时,迫切需要部门信息系统之间实现数据关联共享和流程对接。但这些系统分别由不同厂商在不同时期建设,业务过程衔接不顺畅,数据冗余、一致性差。为此,企业数字化转型的首要任务就是顶层设计规划。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李涛  
伴随着人类政治管理模式由管理诉求走向治理诉求,民族国家和国际社会处理公共事务的方式都纷纷发生了结构转型,教育作为公共事务的核心环节,必然也被融入到公共治理的整体框架视界之中。在中国语境下,教育公共治理也正在经历着教育公共治理主体转型、教育公共治理方式转型、教育公共治理过程转型三个方面的深刻变化。在变化中,面向中国教育实践的治理又呈现出与西方治理不同的现实特征。在认同和构建中国特色教育公共治理的前提下,进一步探讨和建构教育公共善治,并以此为理论基点,解决和思索中国教育发展问题,这为中国教育摆脱深层危机和本质困境提供了现实可能。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐绪卿  
独立学院是我国高等教育改革和发展进程中特有的组织形式。贯彻落实《民办教育促进法》新法,独立学院需要加快转设,但是困难很大。其中有一种由公办本科院校或其控股企业直接出资举办的"内生型"独立学院,资产结构有较多"公有"成分。而浙江"内生型"独立学院近几年来得到地方政府支持,县市财政提供土地和建设校园,资产应该属于"公有"。本文论述了如何破解"内生型"独立学院转设难题、将"内生型"独立学院转设为地方公有民办普通高校的必要性和可行性,并且就转设工作提出相关建议。
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