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[期刊] 金融与经济  [作者] 端木和芸  
2010年下半年以来,我国CPI渐行渐高,10月更达4.4%,同时通胀预期不断增强。就普通居民而言,应理性选择适合自己的理财投资方式,积极应对货币购买力下降的负面效应。
[期刊] 武汉金融  [作者] 何阳钧  
本文认为随着2009年底我国经济回升向好的基础进一步巩固,通胀预期也在逐步增强,为了给我国经济创造一个良好的发展环境,党中央国务院及时提出要加强通胀预期管理。当前我国物价呈结构性温和上涨,通胀压力有所缓解,管理通胀预期取得了初步成效,充分体现了年初决策的前瞻性和及时性。下一阶段仍然存在推动物价上行的因素,要继续加强对通胀预期的管理。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 尹皛洁  李昊  
本文从归纳当前物价上涨的主要原因入手,发现目前的物价上涨短期主要是由于食品价格上涨造成的供给冲击,长期主要是由于货币超发和经济发展结构的不平衡。针对这些原因,本文提出了深化汇率改革、优化产业结构及扩大内需等缓解通胀压力的建议。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 许毓坤  
本文利用央行的调查统计数据实证分析我国居民的通胀预期变化,发现居民通胀预期存在不确定性、粘性和突变性,居民对通胀变化的反应不对称,更倾向于物价上涨。且心理反应对通胀预期有重要影响,其中未来不确定心理反应的影响最大。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周坤亮  
普通高中的教育定位是一个极其复杂的问题,它与学生的发展需求、社会经济的发展水平、高等教育的发展规模和教育思想的演进等多种因素相关联。我们在思考普通高中教育定位问题时,要对这些因素进行综合考察和分析。
[期刊] 金融发展研究  [作者] 沈明高  
本文认为,与工业化国家和其他新兴市场经济体不同,中国目前的财政状况仍相对健康,但2010年通胀风险依然存在。经济的较快增长、信贷超常增长加大了后续通胀的压力。进口通胀、农产品价格上涨、服务业价格上涨、工资上升可能是导致通胀的原因。但通胀能否成为现实,还要关注2010年上半年信贷增速等因素。
[期刊] 南方金融  [作者] 尹继志  
通胀预期是公众对未来通货膨胀变动方向和幅度的事前估计和判断。通胀预期会从需求和供给等方面推动实际通货膨胀水平。西方国家中央银行大多通过问卷调查和计量模型对通胀预期进行测量,并采取多种方法对通胀预期进行管理。我国目前尚缺乏针对通胀预期的调查制度和专门的通胀预期管理手段。为了有效管理通胀预期,我国需要借鉴国际经验,构建适合我国国情的通胀预期管理体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王燕子  李国颖  
目前,国家出台引导普通本科高校向应用技术型高校转型政策,作为高校重要组成部分的学生管理也面临着新的任务。为适应国家策略、社会环境、自身发展和学生特点的诸多新变化,高校学生管理工作从自身发展入手,通过专业化发展、制度保障、平台建设等措施以应对高校转型的需求。
[期刊] 中国金融  [作者] 丁锐夫  李远航  黄明皓  
通胀预期虽然只是一种心理行为,但它会影响到经济主体的消费、储蓄和投资行为,进而对经济运行产生实质性影响,中央银行必须对其加以高度关注20世纪70年代,世界主要资本主义国家相继出现"滞胀"局面,经济学家们提出了各种理论对这一现象进行解释,其中"公众对通胀的预期"这一理论开始受到重视并得以快速发展。目前,通胀预期理论已逐渐替代货币数量论
[期刊] 中国金融  [作者] 姚余栋  谭海鸣  
通胀预期对通货膨胀(通货紧缩)形成有重要的作用。从某种程度上说,比通货膨胀(通货紧缩)更可怕的是通胀预期。"十二五"规划明确指出,"更加积极稳妥地处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构、管理通胀预期的关系,实现经济增长速度和结构质量效益相统一。"中国人民银行一直高
[期刊] 中国金融  [作者] 常黎  
从长期来看,无论是根据中央银行的货币政策目标,还是根据利率的市场化改革方向,央行都不可能专门针对负利率而频繁调整基准利率实际利率是经济学中一个重要概念。实际利率是名义利率剔除了物价上涨因素后计算出来的真实利率,标准的计算公式为:实际利率等于名义利率减去预期通货膨胀率。如果实际利率为负,则是我们通常所说的"负利率"。
[期刊] 南方金融  [作者] 曾辉  李一  周永坤  
资产价格上升对宏观经济存在怎样的影响,这个问题已经成为目前中国宏观经济争论的焦点。本文阐述了资产价格和未来商品价格、通胀预期之间的理论关系,数据分析显示中国资产价格和商品价格之间存在较大失衡,这种失衡体现为资产价格隐含的高通胀预期,本文粗略估计了该通胀预期,认为从中央银行容忍范围和对总需求影响的角度来看,该通胀预期过高而难以实现。本文最后从总消费需求和金融稳定角度,分析了恢复均衡的另一种途径即资产价格下跌,认为资产价格下跌发生的概率较大,对宏观经济的负面影响也更小。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄先开  杨鹏  冯爱秋  
人才培养质量问题已经成为高等教育的核心问题,成为关系地方普通高等学校生存和发展的重大问题。地方普通高校如何在已有成果基础上,进一步深化质量工程,值得思考。通过分析地方普通高校在"质量工程"建设过程中存在的问题、新形势下发展所面临的挑战,以及台湾高校在提升教学质量方面的成功经验,并以北京联合大学为例,对地方普通高校深化教学质量与教学改革工程的进行分析思考并提出对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 金玺铎  
笔者针对目前我国高等学校音乐教育的现状进行分析,提出具体的方案:一是教育思想观念的转变是关键;二是学校的支持是基本保证;三是教学的规范化、科学化、目标化是根本;四是学生积极参与校园文化建设是推进音乐教育的途径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 牟延林  
国家推动普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,课程是实施转型的关键。普通本科高校转型进程中的课程改革,要从课程要素走向课程系统,从孤岛课程走向开放课程,从大教学观走向大课程观,从教学为本走向学习为本。并建立结合实际、分类设计,能力导向、整体构建,产教融合、校企一体,弹性课程、差异发展,以校为本、分步推进的行动策略。
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