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[期刊] 中国高教研究  [作者] 李维维  王孝坤  
遵循科学发展观,建设高等教育强国,要按照高职教育大众化、均衡化和公平化原则,加强普适性高职教育强校战略研究与改革实践。目前,我国高职教育发展的内外部环境,已经初步具备了实施普适性高职教育强校战略目标的逻辑起点和现实基础;高职教育要以科学发展观为指导,加快构建普适性高职教育强校战略目标与任务。
[期刊] 职教论坛  [作者] 钟卫  
我国高职教育要提高人才培养质量,应该在目标模式、办学理念、校园文化、就业导向和素质就业等方面,紧紧围绕现代企业人才需求,反思和加大改革力度,用战略眼光办学,才能产生丰硕成果。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 龚兴雷  
高职教育是与经济结合最为紧密的一种教育类型,已占据了高等教育的"半壁江山",对接支柱产业,实行校企合作,招生即招工,毕业即就业,在湖南教育强省中发挥了重要作用。
[期刊] 浙江金融  [作者] 周建松  
浙江省紧随中国高等教育改革发展的步伐,以民办机制的独立学院和高等职业教育大发展为主要抓手的高等教育大众化推进战略。经过近10年的努力,取得了骄人的业绩。其中,高等职业教育以"高起点准入、高标准建设"为原则,依靠地市政府、行业主管部门、
[期刊] 中国高等教育  [作者] 沈健  
高等职业教育是经济发展、科技进步的产物,是现代教育体系的重要组成部分,是经济社会发展的重要支柱,在培养高技能人才方面具有不可替代的作用。改革开放以来,特别是最近10余年来,江苏省大力实施科教兴省和人
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘希平  
在高等教育跨越式发展中,高等职业教育成为一个新的亮点,浙江高职教育快速发展就是一个缩影。目前,浙江省独立设置的高等职业学校45所,占全省普通高校总数的近2/3,在校生占普通高校在校生总数的近45%。全省高职院校办学条件不断改善。办学质量和水平稳步提升,6所院校跻身国家示范性高职院校建设计划行列。为贯彻落实科学发展观,深入实施"创业富民、创新强省"总战略,浙江提出了打造高
[期刊] 教育与职业  [作者] 李昆益  姬忠莉  
创业教育并非是一种"精英型"教育,而应是一种面向全体学生的普适性教育,分层教学是高职院校开展普适性创业教育的有效途径。以高职学生创业教育需求和创业素质测评作为创业教育分层依据,提出高职创业教育的分层化目标,将创业课程体系按层次进行重组,并通过分层化教学实现高职创业教育的普及化。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 熊惠平  
大众化与普及化的碰撞,空间与空间的置换,存量与增量的交织,高职院校校地合作办学"二次下移"战略清晰呈现:从市校合作到县校合作是"第一次下移";从县校合作到镇校合作是"第二次下移"。这一战略既是高职院校纵深推进政产学研机制建设的重要步骤,也是其积极回应国家区域发展战略、城乡统筹发展战略和乡村振兴战略,深化高职教育供给侧结构性改革的重大举措;"第二次下移"战略实施所形成的镇域引领效应对乡村振兴战略有着重要意义。高职院校要通过布局建设、"两翼"建设和模式创新建设"三大建设"来推进"二次下移"战略实施。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周远清  
建设高水平的高职强校是建设高等教育强国的重要方面和战略措施。对此,我想讲两个问题。一、高等教育为地方服务、为区域经济服务是高
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 胡烨丹  陈正江  
在浙江省推进高等教育强省战略过程中,高等职业教育不可缺位,而高水平高职院校建设是推进高等教育强省战略的重要抓手。回顾并分析"十一五"到"十三五"时期浙江高职教育发展政策,提出高等教育强省战略视阈下高水平高职院校建设思路,为推进省域高等职业教育高质量发展提供理论与实践支撑。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张建初  
无论是建设高教强国、还是高教强省,都要求把每一所地方高校办好办强。没有占90%以上的地方高校的强,建设高教强国或强省就会落空。改革开放以来,江苏紧紧抓住经济社会持续高速发展的机遇,把教育摆在优先发展的战略地位,以教
[期刊] 改革与战略  [作者] 邝中  黄志勇  
文章认为,实施港航强桂战略,加快港航业发展壮大港口经济,是未来十年广西经济持续快速健康发展的新主动力,是广西经济新一轮加速发展的新增长点,是广西北部湾经济区全面开放开发的突破口、切入点和关键点,是广西赶超跨越发展的潜力所在、优势所在、希望所在。广西应不失时机地实施港航强桂战略,走出一条北部经济区迅速崛起的新路子。文章提出了广西港航强桂战略的战略定位、战略目标、战略重点、新思路、新举措及要正确处理好的几个关系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李曙明  
科学研究水平是高校竞争实力的重要体现,也是高职教育创新水平的重要体现。两年来,浙江经贸职业技术学院充分重视科研工作对提升办学水平,提高教育质量的重要作用,实事求是地对科研工作定好
[期刊] 教育与职业  [作者] 王媛媛  
连云港高校实施人才强校战略,不仅是高校自身发展的需要,也是沿海地区社会经济发展的需要,为此,必须协调好人才引进与人才培养的关系,在如何用人和如何留人上做好文章。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曹玉娜  
增强适应性是促进职业教育高质量发展的关键所在。科教融汇的提出不仅将高职院校科研工作提到了前所未有的重要层面,而且强调了高职院校教学科研与产业行业密切关联,为增强职业教育适应性提供了新思路、指明了新方向。目前,高职院校在科教融汇过程中仍然存在教学与科研分离、科研与产业匹配度低、整体科研水平不高等问题。为此,需要聚焦教育教学改革实施科教融汇,聚焦科研内涵建设助力科教融汇,聚焦科技服务产业深化科教融汇,从而不断增强高职教育适应性,推动职业教育高质量发展。
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