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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘海生 袁文超 宋亚峰
综合高中作为普职协调发展的实践载体，具有优化职业教育类型定位、强化普职深度融通、助力学生全面发展的价值意蕴。现今，山东大力开展综合高中试点工作，形成了具有中国特色的要素渐进融入式和前置定向修正式普职协调发展的实践模式。二者通过创新招生机制、引导科学分流、完善保障机制，很大程度上解决了普职协调纵深发展中的招生一刀切、分流不科学、课程难综合、师资力量缺的难题。为此，建立健全综合高中综合评价招生机制，全面提升分流实施路径的科学性和精准性，积极构建多元协作投入的资源保障机制成为我国实现普职协调发展取得突破性进展的路径选择。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
郭素芳
一般而言,一定程度和范围的区域经济差异对于区域经济发展是有着积极作用的,但是过大的区域经济差异会影响区域经济的总体速度和质量。改革开放后,天津经济获得了快速发展,特别是滨海新区经济发展迅猛,并带动了全市经济的高速增长。但是天津区域经济发展差异明显,在很大程度上影响了天津整体效率的提高。本文以天津各区县作为研究区域单元,针对天津区域经济差异现状,按照效率优先、整体协调的原则,努力探寻区域经济协调发展的模式,并在此基础上提出了实现天津区域经济协调发展的路径选择。
关键词：
区域经济 经济差异 发展模式 路径选择
[期刊] 中国高教研究
[作者]
任君庆
中高职协调发展是建设现代职业教育体系的重要内容。分析中高职协调发展的现有基础和在国家政策、经费投入、技术技能人才系统培养等方面存在的主要问题,提出了明确中高职协调发展的内涵、优化中高职协调发展的政策环境等加快中高职协调发展的若干对策。
关键词：
现代职教体系 中高职协调发展 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王坤 靳晓莹
从“普职分流”到“普职协调发展”是强化教育类型、优化教育结构的必由之路。新修订的《中华人民共和国职业教育法》中推动普职协调发展的新语境赋予普职分流新的时代内涵与价值期许。生态位理论视域下，普职分流到普职协调发展的过程中存在着普职分流“供给失效”、协调发展“重叠错位”以及分流与协调发展“割裂失调”的矛盾，面临着工具理性与价值理性、技术人才与学术人才、普职分离与普职融通的冲突。从生态位理论探析分流到协调发展的矛盾与冲突，寻找分流到协调发展的融通路径，是理论的应然之意；通过生态位移动、矫正、释放等途径，实现分流到协调发展的接轨共赢，是实践的应然之果。
关键词：
普职分流 普职协调发展 生态位 融通共赢
[期刊] 职教论坛
[作者]
何佑石 祁占勇
在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展，是新《职业教育法》对新时代职普关系的新定位，其根本目的是实现高中阶段教育多样化发展，构建完善的现代职业教育体系，夯实职业教育类型地位。推进职业教育与普通教育协调发展是对“职普比”大体相当强制分流政策的弹性表述，但不等于取消职普分流。应当充分认识职业教育立法中这一表述的合理性和科学性，从设置灵活机动的“职普比”、实现中等职业教育的基础性转向、畅通职业院校学生的发展道路、构建普职相互融通的“立交桥”四个层面把握职普协调发展的主要内涵。以职业教育高质量发展为抓手，通过新兴技术重塑职业教育生态系统、高质量发展本科层次职业教育、完善“职教高考”制度等，推进普职协调发展行稳致远。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
刘洁 郭婷婷 石振武
因地制宜探索资源枯竭型城市高质量发展新模式，有利于引导收缩城市协调共赢发展。本文以东北地区为例，构建收缩城市综合实力评价指标体系，运用耦合协调度模型实证研究东北地区城市人口产业资源水平与发展水平的耦合协调度。研究结果表明：资源枯竭导致地方经济发展受限，地方经济水平是收缩演变的关键影响因子；大庆市、鞍山市和吉林市人口产业资源水平与发展水平的耦合协调度明显优于其他城市，这表明城市人口产业资源水平与发展水平耦合协调度值越高，其综合实力越强。基于评价结果，提出资源枯竭型城市全面转型发展的建议：提升协调发展水平，打破城市发展壁垒，探索和试行“共享发展+精准发展+联动发展+可持续发展”新模式，为东北振兴提供新契机。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁关东 问清泓
职普分流是两种教育类型协调发展的产物，关系到学生的受教育质量，与社会分层、分层管理密切相关。由于我国职普分流机制和手段的僵化和落后，导致职普分流的本意逐渐异化。教育部门强力维系职普比大体相当，而职业教育的内涵和功能缺乏显现，导致分流焦虑现象蔓延，进而加剧初中学段教育内卷。新修订的《职业教育法》以职普融通替代分流，有利于保证教育个性，满足大国工匠需求，实现教育公平愿景。职普融通首先强调职业教育的内涵建设，必须保证职普之间的实质平等；其次，在职普融合上寻找二者的“中间道路”，丰富高职学段层次，促进职普优势互补；第三，在职普流通上保证中高等职业教育的贯通，实现学生职普选择的机会自由，建立学分互认机制并加强义务教育阶段的职业与劳动教育。
[期刊] 税务与经济
[作者]
叶万军
从经济、能源、环境和科技四个方面,依据协调和发展之间的关系,建立兼顾"协调度"和"发展度"的"耦合度"模型,对我国29个省市的社会协调发展水平进行测算,并采用Kernel密度函数分析方法对协调度、发展度和耦合度时间演变规律进行分析。结果显示:我国各省市"协调度"水平较高,但是"发展度"水平较低,成为制约我国社会综合协调发展水平的"瓶颈";各省市之间在"协调度"、"发展度"、"耦合度"上存在较大差异,甚至出现了"两级分化",但是随时间的推移逐渐减弱;我国社会综合协调发展水平在空间上存在一定的"聚集"特性。因此,要把"谋发展"的着眼点放在"能源"和"科技"方面,使"能源"和"科技"系统协调发展,同时利用"高高聚集"地区的示范作用,不断向"低低聚集"地区辐射,从而达到既消除空间"聚集"特性又缩小省市差距的目的。
[期刊] 资源科学
[作者]
李茜 胡昊 李名升 张殷俊 宋金平 张建辉 张凤英
以生态文明理论为核心,以系统间耦合协调发展为导向,运用层次分析法和主成分分析法,研究建立了环境保护、经济发展与社会进步三大子系统,12个要素,64个指标因子的生态文明综合评价体系,并以此为依据进行系统间协调发展度的研究,从全国和省域两个尺度分析中国生态文明建设和协调发展的时空演化规律。运用1990-2010年全国尺度的时序数据进行分析,表明21年间中国生态文明建设水平持续提高,环境与经济、社会之间的协调发展能力不断加强。以中国省域为对象,定量研究其生态文明建设水平和协调发展度的空间分布规律,评价结果显示各省份存在着显著的区域差异,协调发展度基本呈现东部地区高于中西部地区的格局,但生态文明指数的...
[期刊] 统计研究
[作者]
刘长新,王维国
党的十一届三中全会以来,统计改革取得了显著的成绩。在统计方法制度方面,进一步健全了统计指标体系并建立了《中国国民经济核算体系(试行方案)》,为进一步深化统计方法制度的改革奠定了基础,同时也为综合利用统计资料开展综合分析研究开辟了广阔的道路。目前,需要在现有统计实践的基础上,研究统计指标体系与我国国民经济核算体系的综合开发与应用,以推进统计整体功能的全面发挥。本文就是以此为出发点和归宿,结合国民
[期刊] 资源科学
[作者]
李崇明 丁烈云
小城镇作为社会、经济、资源与环境的复合生态系统,其协调发展是一个多复杂因素组成的动态过程,在这个过程中,各子系统的发展状态及其相互关系是影响到小城镇协调发展的关键问题。在本文分析小城镇协调发展过程基础上,借助GM(1,N)模型和多元统计分析,以各子系统以及整个小城镇的发展是否趋于协调为标准,建立了小城镇协调发展综合评价模型。然后,利用该模型对浙江省东阳市横店镇以及其他几个国家可持续发展实验区(孟庄镇、毛集镇、清溪镇、邱隘镇)在1993年～2001年间的协调发展趋势进行分析,结果表明,这些城镇在1993年～2001年期间的发展协调性虽然具有一定的波动,但整体趋势是不断趋于协调的,这与国家成立可持...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董刚 孙诚 巴世光 古光甫 王珑 郝晓秀 高雅萍 曹军 王艳国
２００９年国家高职示范校建设项目验收后，天津职业大学面对全校师生都渴望享受到示范校建设成果，而课程改革存在着不平衡的问题，在＂均衡协调发展，做好顶层设计＂思想的指导下，推行了＂以人为本、能力为重、实践导向＂的课程改革综合实施工程，把示范校建设成果全面落实到课堂。通过＂内外结合，师师互评，师生互评＂等测评措施，教学满意率达９８％，学生就业率稳居天津高校前列，学校教学水平和教育质量取得重大成效。
关键词：
高职 协调发展 顶层设计 课程改革
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
苏少之 刘文斌
促进经济社会协调发展,既是当前党和政府的一项工作重点,也是全面建成小康社会的一项重要任务。要推动经济社会协调发展,就需对以往的发展经验与教训进行全面总结和科学借鉴。本文以新中国经济社会发展的演变历程为主线,以各个时期经济发展与社会发展的相关情况以及相互间的互动状况为重点,全面回顾和分析各历史时期党和政府为统筹兼顾国民经济与社会发展所作的努力,以及经济与社会发展方面取得的成就和存在的问题,提出建立经济社会协调发展的长效机制,即积极创造发展条件、准确把握基本国情、树立正确发展观念、坚定不移深化改革等。
[期刊] 经济地理
[作者]
陈国生 刘小凤 蒋淑玲 丁翠翠 郭庆然 杨柳
乡村发展不仅要全面发展,更要各方面协调发展,所以各方面的可持续协调发展是乡村振兴战略的重中之重。文章基于耦合协调的视角对湖南乡村振兴在"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"五个方面协调发展构建适当的指标体系,采用现代计量经济学方法展开研究。结果表明:1994—2016年,在"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"之间具有长期稳定的均衡关系,而且这五方面之间存在着正向交互效应;"产业兴旺"是五者协调发展的重要推动力,"生态宜居、生活宽裕"对生态宜居具有显著的促进作用和较长的持续效应;"乡风文明、治理有效"的影响相对较弱,但仍具有较长的持续效应。据此,给出推进湖南乡村振兴建设中"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"协调发展的对策。
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