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[期刊] 中国社会科学院研究生院学报  [作者] 李包靖  
西方19世纪时代精神的自我理解主要建立在泰坦英雄普罗米修斯形象上。从谢林、海涅和马克思三大家的普罗米修斯神话研究中可以归纳出一种辩证法神话研究路径。谢林"反神圣成为神圣"的辩证法造成了时代主体普罗米修斯造物个体市民和赫尔克勒斯审美创造天才的二元精神分裂。海涅通过诗学的反讽——辩证法的反题研究,揭示启蒙运动流产的内在原因:作为个体审美创造者的启蒙者反被市民个体被启蒙者所伤。布鲁门贝格对马克思的资本主义需要辩证法的审查,揭示资本主义积累规律压迫和束缚人性的忧郁事实。我们应该通过劳动来发展集体性神圣价值的学说,
[期刊] 图书情报知识  [作者] 谢欢  
[目的/意义]探讨数字人文的内涵及其与图书情报学的关系。[研究设计/方法]利用文献研究方法,对目前有关数字人文研究论著进行研读比较。[结论/发现]数字人文源于人文计算,对数字人文的理解主要有四个维度,即一门学科,一种研究方法,一种空间,一种实践。图书情报学应该抓住数字人文的契机进行学科自省和工作自省,从资源整合、加强与人文学者交流、嵌入生活三个方面参与数字人文,从而体现图书情报学在数字人文中的角色与地位。[创新/价值]为图书情报学界参与数字人文提供了一个相对理性和全面的视角。
[期刊] 教育学报  [作者] 胡君进  
《教育漫话》一书虽在1693年才正式出版,但这些私人书信主要写于1688年英国光荣革命之前,尤其集中在1684年至1687年。这意味着《教育漫话》可能并不是一本纯粹意义上的教育论著,更是一本与《政府论》发生内在联结的政治著作。前者强调了人民如何形成配享革命的能力和资格,而后者承认了人民拥有革命的权利和权力。回到《教育漫话》的文本内容以及洛克创作这一文本的历史语境,可以清晰地看到洛克关于绅士教育的论述与他对于辉格党人革命的期待是紧密联系在一起的。作为一份革命前夕的教育行动指南,《教育漫话》旨在培养革命的普罗米修斯。无论是绅士教育体系的世俗和功用色彩,还是洛克对于事业家政治才干的期许和重视,抑或洛克在论述方式上的克制和谨慎,这些都透露出洛克的绅士教育其实是在发现和呼唤潜在的革命者,以求塑造出那种具有治国能力、进退皆宜的政治领袖。
[期刊] 企业管理  [作者] 王锋  
走向国际市场是为了谋求"衣锦还乡",做好OEM图的是为了强化自主品牌,特保案危机却成为优化市场结构与管理升级的难得机遇。坐下来喝杯茶,听听玲珑公司王峰总经理给我们讲
[期刊] 中国内部审计  [作者] 张世普  
小时候,小伙伴们和我,常常喜欢在夏天的夜晚抬头数天空中的星星,可是星星怎么也数不完,视线之外的天空还是天空,星星的尽头还是星星。于是,大家一起躺在地上、闭上眼睛,想象浩瀚的星空里隐藏着多少美丽的神话。那时候大家都认为世界非常纯粹,快乐就是快乐,悲伤就是悲伤。春天的花朵,夏天的雨滴,秋天的明月以及冬天的飞雪,四季轮回也是那样的分明。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者]
宁波方太厨具有限公司创建于1996年,在经历了18年的发展历程之后,已经在国内高端厨电领域确立了自己独特的地位。中国制造产品领域有一个模糊的"二八法则":外资品牌与民族品牌的市场占有率往往是80%和20%。这个法则在一些处在充分竞争阶段的行业里表现尤其明显,然而方太作为一个纯粹的民营品牌,似乎已经打破了这一规律。
[期刊] 企业管理  [作者] 李北伟   王瑜  
2004年中国企业“500强”的数据显示,上榜企业中有18户亏损,合计亏损总额达67亿元,另有100家企业利润缩水,这就不能不引起我们对一些企业扩张行为的关注和思考。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 焦新爱  
哲学的核心和精华在辩证法,哲学作为方法论的智慧,主要表现也在于辩证法。本文试图从辩证法的历史演变中,寻求其蕴含的辩证法精神。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 蓝劲松  陶礼军  宋霞  
大学发展战略的研究可以从多个角度进行。本文借鉴发达国家建设一流大学的经验 ,着重从对立统一规律的辩证法角度讨论了我国研究型大学战略规划中应该注意的若干辩证关系 ,主要观点包括 :注重人才培养的同时 ,应该把科学研究放在重要位置 ;注重全面发展的同时 ,应该把重点突破作为研究型大学建设的立足点 ;加大物质投入的同时 ,应该注重包括机制完善在内的精神建设 ;保证本科生教育质量的同时 ,应该把研究生教育质量尤其是博士生教育质量作为研究型大学的重点 ;在重视发挥全体教师作用的同时 ,以骨干人才的选拔与应用为重点 ;在学习国外先进经验的同时 ,应把建立本国大学的特色与优势放在核心位置 ;在发挥学生主体作...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李荣安  苏洋  刘宝存  
比较教育是一个开放、包容的研究领域,具有跨学科性。在200年的发展历程中,从朱利安、诺亚等人主张的实证主义方法,到乌申斯基、萨德勒等学者主张的相对主义方法,再到狄尔泰、康德尔等学者的历史功能主义方法和今天卡扎米亚斯、斯塔奈哈姆泽、施瑞尔等人对"语境和文化"的强调,比较教育已成为一个具有文化敏感性的学科,具有辩证的本质和独特的学科发展模式。在全球化的今天,比较教育的重要性日益凸显,但比较教育的研究必须以多种方式考虑语境的重要性。中国比较教育学科的建设也要扎根于本土文化,才能更好地发展,从而在世界多样性中形成
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 莫放春  
人与自然的最初决裂,以及后来人对自然逐渐取得优势的过程,未必对人类解放带来进展,人类对自然的支配,迫使人类遭受空前深重的压迫。文章认为,《启蒙辩证法》中这种生态自然观在马尔库塞及学生莱斯那里,获得了"内容更精确、条理更清晰"的发挥,为以后的生态马克思主义奠定了理论基础。
[期刊] 当代经济研究  [作者] 徐铭鹤  
价值形式与辩证法(即"形式辩证法")问题,是马克思《资本论》及其手稿的重要理论内容,也是西方左翼学界马克思思想研究中的一个重要理论问题,而苏联学者鲁宾无疑是价值形式理论研究的开拓者。鲁宾语境中的"价值形式"概念并非马克思语境中的"价值(表现)形式"或"交换价值"概念,他把马克思诠释价值概念的不同角度混为一谈,在理论和逻辑上明显造成混乱,也使原本简单的问题复杂化。尽管如此,其研究成果在客观上推动了对马克思价值形式理论和形式辩证法问题的研究,因而对后世学者产生了重要影响。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 冯丽婷  方少明  冯绍彬  李振兴  
阐述了郑州轻工业学院金属腐蚀与防护学科组在研究生培养中自觉学习和运用辩证法的做法,总结了将唯物辩证法运用于应用化学专业研究生专业课教学和指导研究生进行科学研究的体会,介绍了以此方法提高研究生的创新能力、产出一系列成果的具体成效。
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