- 年份
- 2024(3683)
- 2023(5360)
- 2022(4377)
- 2021(4303)
- 2020(3481)
- 2019(8064)
- 2018(8195)
- 2017(12976)
- 2016(8824)
- 2015(10562)
- 2014(10738)
- 2013(9096)
- 2012(8285)
- 2011(7726)
- 2010(7914)
- 2009(6579)
- 2008(6440)
- 2007(5931)
- 2006(5334)
- 2005(4846)
- 学科
- 教育(23070)
- 济(18117)
- 经济(18105)
- 管理(16720)
- 中国(13950)
- 业(13164)
- 理论(11342)
- 教学(11311)
- 企(10196)
- 企业(10196)
- 方法(9064)
- 数学(7921)
- 数学方法(7728)
- 学(7255)
- 学法(6178)
- 教学法(6178)
- 研究(5913)
- 农(5857)
- 财(5572)
- 业经(5404)
- 学理(5128)
- 学理论(5128)
- 发(5121)
- 学校(4956)
- 信息(4912)
- 技术(4734)
- 思想(4605)
- 政治(4466)
- 高等(4421)
- 发展(4324)
- 机构
- 大学(115286)
- 学院(105690)
- 研究(39013)
- 教育(34352)
- 管理(32610)
- 范(28710)
- 师范(28552)
- 理学(28017)
- 济(27711)
- 理学院(27511)
- 经济(26691)
- 京(26687)
- 管理学(26598)
- 管理学院(26374)
- 科学(23746)
- 师范大学(23568)
- 中国(19500)
- 所(18766)
- 技术(18523)
- 江(18260)
- 北京(17752)
- 研究所(17287)
- 职业(17070)
- 中心(16880)
- 农(16747)
- 业大(16025)
- 州(14231)
- 院(13897)
- 财(13155)
- 农业(13123)
- 基金
- 项目(69320)
- 研究(60425)
- 科学(55567)
- 基金(44123)
- 教育(39962)
- 家(37369)
- 国家(36846)
- 社会(33177)
- 社会科(31018)
- 社会科学(31009)
- 科学基金(30793)
- 省(30298)
- 编号(29361)
- 成果(28410)
- 划(27787)
- 课题(24409)
- 基金项目(22706)
- 年(20873)
- 项目编号(18099)
- 自然(18063)
- 规划(18058)
- 自然科(17664)
- 自然科学(17659)
- 重点(17512)
- 资助(17398)
- 自然科学基金(17376)
- 部(17036)
- 大学(16333)
- 研究成果(16215)
- 教育部(15565)
共检索到171253条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王友富
信息素养是图书馆学优势向其他学科渗透的突破口。图书馆学人只有联合起来,积极主动、不遗余力地推动将信息素养列为必修课,规范和引导信息素养教学内容,出版高质量的信息素养教材,组织教材示范教学培训班和教学研讨会,不断扩大受益面和影响面,才能提升图书馆学的学科地位。
关键词：
信息素养 图书馆学 目录学 学科地位
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
赵飞 肖珑
对用户信息素养水平的准确把握是开展信息素养工作的基础。文章针对国内高校信息素养教育欠缺统一评测标准和常态化评测机制的问题，论述构建适合高校发展目标和需求的信息素养评测指标体系，以及融合评测、学习等功能于一身的信息素养在线评测平台，在此基础上设计信息素养评测方案，旨在让高校师生更加关注自身信息素养的提升。
关键词：
信息素养 评测体系 常态化
[期刊] 图书情报工作
[作者]
严丹
随着电子信息资源的开发和利用,信息人才成为竞争的关键,高校图书馆肩负着信息素养教育的重大任务。从充分发挥高校图书馆自身优势,整合各类教育模式和培训手段以及加强图书馆员素质建设、优化服务质量等方面入手,阐述如何通过高校图书馆教育来提高当代大学生的信息素养水平,以期培养出更多的高素质信息人才。
关键词：
高校图书馆 信息素养 教育培训
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
潘燕桃 廖昀赟
主要采用文献调查分析法和网络调查法,在分析慕课及其特点、类型的基础上,对国内外慕课发展的整体状况、信息素养慕课的建设现状进行了调查研究。研究表明,中国大学慕课的建设步入稳定发展的阶段,信息素养慕课的建设未受到足够关注与重视,开设大学生信息素养系列慕课是大势所趋。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘春静
本文阐述了信息素养的定义,分析了信息素养对评价人才综合素质的重要性。通过对当前我国高校信息素养现状的调查分析,对提高高校大学生的信息素养提出了几点建议。
关键词：
信息素养 大学生 高校图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
梁乃秀
如何使大学生在解决学习上的问题时能够快速、高效地获取信息,是当今高校人才培养模式上不容忽视的一个问题。应当切实把加强大学生信息素养教育纳入整个大学生素质教育之中,更好地发挥图书馆在大学生信息素养教育中的主阵地作用,进一步改革文献检索课教学内容与方法,加大校园信息化建设的经费投入,着力建设一支高素质的信息化人才队伍。
关键词：
大学生 信息素养 教育
[期刊] 图书馆
[作者]
张明海 龙献忠
云传播作为一种全新的信息传播模式,不仅开启了全媒体传播新纪元,也对大学生信息素养教育提出了新的挑战。大学生信息素养教育理念、教育模式及其实现路径的创新,首先是教育目标定位要从"提升信息免疫力"向"提升信息传播参与力"转向和教育范式的"本土化"转向;其次是要突出政府、信息传播机构和信息服务机构的主导地位,建立校内外两条交融线的信息素养教育模式;其三是要科学设置信息素养教育课程体系,借助现代教育技术创新教学形式,建立健全教育运行保障机制。
关键词：
云传播 信息素养教育 教育理念 教育模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
何钢
随着信息技术的快速发展，我国已进入新媒体时代，对大学生网络素养教育造成了显著影响。本文主要从大数据视角入手，阐释信息碎片化的概念，通过分析信息碎片化对大学生网络素养教育带来的积极影响和消极影响，深究信息碎片化与大学生网络素养教育效果的相关性，并运用现有教育资源探索新型大学生网络素养教育的策略，力求通过多元化教育路径提高大学生的网络素养教育质量。
关键词：
大数据 信息碎片化 大学生 网络素养教育
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王俊杰
叙述信息素养的涵义及特征 ,对大学生开展信息素养教育的重要意义 ,以及开展大学生信息素养教育的措施及途径进行有益探讨
关键词：
信息素养 信息素养教育 素质教育 大学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨琳
文章围绕大学生成为适应社会发展需要的职业人展开论题研究,分析了高等教育的职业素养教育的现状,并结合行业及岗位的职务描述,探究了大学生职业素养教育及管理的方法,以实现大学生向职业人的转变。
关键词：
大学生 职业素养 教育与评价
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
周迨琛 刘欣
<正>作为数字时代的基础能力，信息素养已成为当代大学生适应未来社会发展的必备条件、提升自身核心竞争力的重要支撑。因此，推进信息素养教育是顺应时代潮流、提升大学生综合能力的必然选择。在这一大背景下，大学应整合并发挥教育、科技、人才“三位一体”的先天优势，积极开拓信息素养教育的新路径，推进人才培养从知识传授转向能力提升的转变，不断强化大学生的信息获取、分析和创新能力。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
柏振平 赵玉瑜
<正>素养教育是一种以个体全面发展为目标的教育理念，旨在培养学生综合素质、个性特长和社会责任感。信息素养教育则强调个体在信息时代不仅需要掌握信息获取、处理、管理和创新能力，而且要注重学生的信息伦理、信息法律、信息安全等方面的教育。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
周剑 王艳 Iris XIE
当前世代大学生偏好的教育活动是个性化服务,电子媒介交互式学习,任务参与型学习甚至自主的学习;他们具备一定的信息素养能力,但差异巨大。本文指出:随着Internet技术及应用的深入发展,大学生信息素养能力包括三个层次,低层次是信息检索技能,然后是批判性思维能力和与自己专业密切相关的IT能力,更高层次是独立思考、认识论认知能力,最终达到解决实际问题的目的;高校图书馆已经不能独立满足学生多层次信息素养能力的要求及当前世代大学生对教育培训的偏好。本文提出信息素养教育五分策略:培养目标分层,教学内容分级,学科专业分类,培养过程分段,学生管理分流,并建议从网络课堂、图书馆、学院、学校、教育部、第三方平台等...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
尹华伟
书名：大学生信息素养能力与教育探索作者：蒋南出版社：延边大学出版社ISBN:9787568888325出版时间：2020年4月定价：55元一流的人才培养和一流的科研创新是“双一流”大学建设的重中之重。大学生信息素养能力即是大学生信息辨识、获取、加工、利用和交流能力。大学生信息素养能力的提升可有效提高其综合素质、科研和创新创业的能力。在“大众创业，万众创新”的背景下，如何改革升级当前大学生信息素养教育模式，
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
