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[期刊] 教育研究
[作者]
杨天平
本文遵循从抽象到具体的思维路线 ,运用历史分析和逻辑分析相结合的研究方法 ,对晚清教育宗旨的理论基础、演变过程及其内容、形态和意义作了深入细致、系统全面的整理和评述 ,从而揭示了教育宗旨这一概念在清季五十年间由简单到丰富、由分散到综合、逐步规范一统的运动轨迹和发展规律。
[期刊] 经济师
[作者]
马月 李祖君
近年来,世界各国开始意识到早期教育对幼儿的重要性,并且各个国家的政府和服务机构一直在考虑增加公民对儿童早期教育的参与度。教育系统的每一部分都有责任支持儿童参与到这一生的探索之旅上。然而,根据每个国家不同的社会、历史、经济、市场和人文的环境及其他的条件,每个国家呈现出了不同的对早期教育目标的回应。结合国际的教学的观点与社会经济对早期教育的影响,早期教育的目的需要在三个方面被深入地讨论,它们分别是社会、经济和国际教育学观点。首先,早期教育的目标的择定是基于不同的环境、历史及人文等因素而形成的。同时,早期教育的责任在程度上需要回应社会对经济化发展的两个期待:能解决的问题和教育的方向,它代表了"功利的"和"本质的"。然后,一个广泛的国际教育学观点通常将早期教育目标的构成分为两个部分来对待。第一个方面是教育理念,它代表了每个国家对早期教育的构想与蓝图。第二方面是教育目标。这两个部分是相辅相成的。最后,不同的国际教育学的观点会在文中被使用。
[期刊] 教育研究
[作者]
许庆豫 孙卫华 俞冰
大学宗旨包含大学的性质、大学的方向、大学的目标、办学的途径、办学的结果、实践性的理想等诸方面要素。在现代大学制度建设过程中,大学章程中的大学宗旨提供了大学的总体办学方向、总体办学目标和基本价值选择,有着特别重要的意义。大学章程中的大学宗旨具有法律性、特殊性、涵盖性、适用性和非规范性的特征。大学章程中表述和确认大学宗旨应当遵循重要性原则、引导性原则、丰富性原则、实践性原则和价值性原则。
关键词：
大学宗旨 大学章程 形成原则
[期刊] 经济问题探索
[作者]
李炼 侯雁 刘军
一般认为,世界贸易组织(以下简称WTO)的有关规则主要针对与贸易有关的政府行为,而不直接涉及企业的营销行为。然而,WTO约束政府行为的目的,是要为企业创造一个自由而公平的市场营销环境。从某种意义上说,WTO宗旨恰是自由贸易环境下现代营销思想的高度概括,反映了市场经济发展的客观规律,体现了企业在自由竞争环境下的基本要求与发展趋势。事实上,实现自由贸易的微观基础正是企业的营销行为,WTO宗旨也必然对企业营销行为产生重大影响。分析并遵循WTO宗旨中的营销思想,对于已经处在反倾销、反补贴与保障措施等多重阻击中的中国
[期刊] 财会通讯
[作者]
梁勇 干胜道
财务宗旨是财务文化的重要构成内容，是属于财务文化中价值理念、制度规范、财务精神的具体体现。财务宗旨是在特定财务运行环境中，随着财务活动的开展而长期积累沉淀的能够准确反映组织财务管理思想、具体财务行为指导规则的财务工作准则。立足高校财务实际，高校财务宗旨总体特征表现为：（１）原则和规范。原则和规范是高校财务内在的客观要求，也是高校财务在塑造财权权威、财务管理、保证资金安全、提高资金效益的基本
[期刊] 税务与经济
[作者]
岳红举
基于资源开发外部性补偿的假设,资源税在确保资源配置代际公平的同时,将资源的节约集约利用和可持续发展内置于税法评价体系,有助于实现生态外部成本的内部化。资源税立法应当具有明确的立法宗旨。作为统领资源税制的目的性法律条款,立法宗旨应反映资源税的立法依据,符合生态文明发展的必然要求,契合其基本职能,并为今后资源税的改革提供价值指引。资源税的立法宗旨可表达为:为了节约和合理开发资源,促进可持续发展,推进生态文明建设,制定本法。
关键词：
资源税 立法宗旨 外部性 生态文明
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
周行君 曹国君
APEC作为一种特殊类型的“区域性国际经济组织”,其组织性质、组织机构及运作方式等方面 ,从国际法的角度来分析 ,都具有其不同的法律特征。
关键词：
APEC 宗旨 法律特征
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
蒋永福 高晶
通过分析古代中国人之所以进行校勘、辨伪、辨版等校雠活动的原因及其方法,揭示校雠活动的实质是重构历史记忆。从历史记忆视角审视校雠学的功能与宗旨,有助于进一步认清校雠学的学术功能及其历史价值。首先界定狭义校雠学的主要内容为校勘、辨伪和辨版三方面,然后分别论证校勘、辨伪和辨版的重构历史记忆的方法特征。狭义的校雠学是通过辨识历史记忆文本信息的正与误、真与伪以及版本的优与劣,从而试图恢复历史记忆真实性的方法性学问。恢复历史记忆真实性的过程也就是重构历史记忆的过程。校勘的目的是为了辨正历史记忆之误,辨伪的目的是为了辨
关键词：
校雠学 历史记忆 记忆重构
[期刊] 民族教育研究
[作者]
吴冬梅
本文对民国时期三民主义教育宗旨中的民族认同问题进行研究,以此窥视20世纪二三十年代教育变革中的民族认同问题。通过内容分析,探究三民主义教育宗旨中民族认同的存在、内涵等问题;透过文本分析来探究民国时期三民主义教育宗旨中民族认同问题产生的"情境";藉此对三民主义教育宗旨中民族认同的内涵、建构等问题进行解析,并归纳出对当前我国培养国民民族认同的启示。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴华彪
文章旨在阐述新中国成立前我国高职教育宗旨的基本内涵,即促进个性之发展、谋生之准备、为个人服务社会之准备、增进生产力之准备、个人职业发展幸福之准备。其现实意义在于启发当代的高职教育坚持"以人为本"的思想指导地位,实现学生的个性发展与职业发展统一;坚持职业技能素质教育与思想道德素质教育统一;致力于以学生的职业发展幸福为终极目的。
关键词：
新中国成立前 高等职业教育 教育宗旨
[期刊] 教育学报
[作者]
祁占勇 王书琴
家庭教育作为推进教育现代化过程中不可或缺的实践活动,其地位和作用愈加受到国家和社会的广泛关注。制定家庭教育法是促进家庭教育和谐稳定发展的必然选择。家庭教育权作为父母天然具有的教育权,其自然性、基础性、复合性、选择性、边界性的法律属性决定了家庭教育立法必须以确认父母的家庭教育权为逻辑起点。家庭教育立法应秉持实现儿童权益最大化的宗旨,将维护儿童生存权、发展权和自由权作为家庭教育立法的首要方向、核心精神和价值基准。当然,家庭教育法所涉及的内容比较广泛、包罗万象,但家庭教育立法中厘清家庭教育法律关系主体的权利、建构家庭教育权有效行使的制度保障体系、明晰家庭教育法律关系主体的基本职责应是其核心内容,意图达致保障儿童健康成长和家庭教育权有效行使的根本目的。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵国刚
在新的形势下,大学生思想政治教育应树立新的思想观念,要结合学校实际,坚持教育、管理、服务相协调,以理服人、以情感人、以德育人,使大学生思想政治教育由虚变实、由软变硬,增强实效。
关键词：
思想政治教育 成人成才
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