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[期刊] 图书情报知识
[作者]
蔚蓝
书籍中的插图减少现象应当改变蔚蓝（《盐阜大众报》社，江苏盐城，２２４０００）徐康在《前法影录》中这样写道：“古人以图书并称，凡有书必有图”，故有“图书”一说。就我国的古版书籍而言，那一幅幅精致细腻的线描插图和与之相得益彰的版式，至今仍是我们图书装帧设...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
钱昆
《中国阅读通史》的出版是我国阅读史研究的重要成果。文章从书籍变迁的简帛书、写本书、印本书、机械印刷、计算机与电子出版物、数字出版与新媒体阅读六大时期来展开研究,说明书籍变迁对阅读的影响。
关键词：
书籍 变迁 阅读 阅读文化
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
赵达雄
中国古籍插图博大精深,源远流长。中华民族自古以来图书并称,图文并重。版画插图艺术经历代发展,至明代登峰造极。这份宏富而宝贵的文化遗产亟待发掘整理,取精用弘。
关键词：
中国文化 古籍 插图 版画
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
赵达雄
3 明代插图,登峰造极明代书籍版画插图伴随着商品经济的空前活跃和资本主义萌芽的出现,渐入佳境。明正统九年(1444年)刻印的《圣迹图》以图画表现孔子一生的故事,被郑振铎评为“在中国版画史上是一部珍奇的大作品。”“每一幅版画里,人物、背景和器具等等,相当的繁多,却整整有条,毫不见得繁琐。”李时珍于明万历六年(1578年)呕心沥血,集本草之大成编著的《本草纲目》收辑药物1892种,并配上1100多幅药物形态实图,为我国医药宝库增添了异彩。进化论鼻祖
[期刊] 图书馆建设
[作者]
褚欣桐 吴永贵
民国时期，读书指导类书籍在知识转型的背景下建构起了一套理想化的阅读实践方式。时间脉络上，读书指导类书籍的生产与出版业的发展、读书运动的开展等社会因素息息相关，呈现出彼此促进、同频共振的互动关系。出版主体上，各方力量在商业利益、启蒙理想、政治意图等因素驱动下，擘画其各异的理想阅读方式。图书内容上，社会转型与思潮迭变之下，读书指导类书籍针对特定读物与读者提出了新阅读方法，亦重新构拟了阅读行为的价值指向。
关键词：
读书指导 读书法 阅读理想
[期刊] 图书馆建设
[作者]
孙国霞
中华文学作品艺术插图历史悠久,博大精深,是我国文化艺术史上的宝贵财富。本文通过对艺术插 图缘起和发展的追溯,对古籍文学作品里璀璨夺目的艺术插图进行发掘和整理,并且总结其特点和艺术价值。
关键词：
文学作品 艺术插图 版画 特点 价值
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黄健
采取座谈会和问卷调查形式,对17种高校图书馆的阅读推广活动进行了简要评价,并结合读者看法,就如何提高大学生的阅读兴趣、阅读能力、阅读素养,如何丰富阅读推广活动形式,如何加强阅读推广活动的宣传效果等六个问题进行分析,提出建议。
关键词：
阅读推广 高校图书馆 评价 影响因素
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张堩帛
中医药古籍是传播中医药理药性等知识的重要载体,其中的插图更是对文字内容的生动体现。文章对明清时期我国中医药古籍插图的分类、版式、主要出版地区、特点等方面进行归纳、对比和总结,分析中医药古籍插图的文献价值、科学价值及艺术价值。
关键词：
明清时期 中医药 古籍 插图
[期刊] 图书馆
[作者]
岳修志
为了系统、客观地评价阅读推广活动,我们需要探讨活动及其管理的特点。文章从公共项目的角度提出阅读推广活动,具有以政府支持和投入为主导的公益性、宏观经济效应、正外部效应、经济福利特征、循环经济特征。阅读推广活动管理的特点如下:操作的复杂性、方法的创新性、模式的探索性、时间的周期性、主体的组织性。
关键词：
阅读推广活动 公共项目 项目管理
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
姜伊凡 李祖祥
<正>1.运用视觉语法理论助力英语教学教科书插图最终服务于教学，教师作为教学的主导者应熟悉视觉语法理论的内涵，在熟知相关理论的基础上有针对性地引导学生看图、析图、品图，体会插图的深层含义，发挥插图的教学价值，以达到插图育人的目标。针对不同插图体现的不同功能，教师应结合理论，引领学生通过观察人物目光、动作指向、眼神、距离、视角以及构图方式、尺寸大小、位置、图文关系等，分别体会插图的再现功能、互动功能和构图功能，以培养学生敏锐的洞察力，帮助学生学习英语。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
侯竹筠 顾 文 宋谊 张明
对理工科大学生课外阅读人文社科类书籍的调查与分析侯竹筠，顾 文，宋谊，张明为了进一步了解理工科大学生课外阅读人文社会科学类（以下简称文科类）书籍的特点、需求及倾向，近年来校图书馆进行了比较系统的调查。方法包括问卷调查、分类调查、一日调查以及文献跟踪调?..
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
蔡红 尹恩山
通过界定阅读行为、阅读活动与阅读组织等概念,分析图书馆成立阅读组织开展日常化的、高频率的阅读活动的作用与必要性。以广东商学院图书馆推动雅风书友会开展大学生群体阅读活动为案例,总结出以阅读组织推动阅读活动的模式是行之有效的阅读推广形式。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
袁曦临
阅读是一个对于文字和语言的信息加工与反馈活动。阅读脑即指＂阅读中的大脑＂。在网络数字阅读过程中伴随阅读行为的持续改变，脑的神经结构会进行相应的调整与重塑，产生新的神经联接，形成新的神经回路。数字阅读过程中大量的网络检索、屏幕阅读和快速浏览等阅读行为，会导致阅读加工模式发生一定改变，产生碎片化知识加工和非线性协同思维模式。进而，对于认知产生影响，其主要表现可归纳为：（１）网络数字阅读增加了读者的认知负荷；（２）发展出一种快速浏览、降低记忆量和记忆强度的＂浅阅读＂形态，以降低认知成本；（３）对读者的元阅读能力提出了更高要求。网络数字阅读行为正在改变＂阅读脑＂，导致读者逐渐从书本知识的耕耘者向网络知．．．
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