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[期刊] 广东财经大学学报
[作者]
范晓倩 于斌 曹倩
员工创造力是组织的关键竞争优势,而时间压力作为员工面临的一种普遍现象,对员工创造力的增益与损耗并存。为进一步探讨时间压力对员工创造力的影响机制,整合压力的交互模型与创造力的双重路径模型,对企业员工进行调研并利用Mplus进行统计分析。研究表明:评估为挑战或威胁的时间压力分别引发不同的创造力路径,挑战性时间压力通过灵活性路径从广度上促进员工创造力,威胁性时间压力通过持续性路径从深度上促进员工创造力;组织承诺正向调节威胁性时间压力与认知持续性的关系,高组织承诺促使员工投入更多的时间和精力来"啃硬骨头"。该研究为时间压力相关研究提出新视角,也为企业提高员工创造力提供了启示。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王宁 张王 周密 丁雪薇 张谦
反馈寻求与创造力关系已被证实会受到策略、反馈源、效价等因素影响,但忽视了寻求时机对创造力的作用。随着企业竞争格局加剧,员工将反馈信息转化为创造力的时效性显得尤为重要。由于反馈寻求时机的构念界定与特点描述并不明晰,关于其对创造力的作用机制尚未得出明确结论。为此,首先通过质性分析探索反馈寻求时机的内涵、特点,并进行量表重构;其次,根据解释水平以及双元学习等理论,从时间视角出发,探索时间压力下即时与延时寻求反馈对个体创造力的作用机制。分析结果表明:即时和延时寻求反馈均显著正向影响个体创造力;双元学习中介于即时/延时寻求反馈与个体创造力,即时与延时寻求反馈分别通过利用式、探索式学习促进个体创造力提升;时间压力正向调节即时寻求反馈与利用式学习关系,负向调节延时寻求反馈与探索式学习关系。
[期刊] 预测
[作者]
刘新梅 刘博 屈晓倩 张新星
本文从社会认知视角出发,以创造性自我效能为中介变量,挑战型时间压力和阻碍型时间压力为调节变量,探讨信息型团队断裂对员工创造力的作用机制。实证研究结论表明:(1)信息型团队断裂对员工创造力具有直接的负向影响。(2)创造性自我效能中介信息型团队断裂对员工创造力的影响。(3)挑战型时间压力显著负向调节信息型团队断裂对员工创造力的负向影响。(4)创造性自我效能能够中介挑战型时间压力在信息型团队断裂与员工创造力之间的调节效应。研究结论为多元化科研团队的员工创造力和时间压力管理实践提供了重要的理论启示和实践指导。
[期刊] 软科学
[作者]
曲怡颖 任浩
通过对230名中国企业员工及直接主管的配对样本分析了恢复体验对员工创造力影响的作用机制,结果表明:恢复体验与员工创造力呈显著正向关系,创造力自我效能感在二者之间发挥着完全中介作用,并且工作复杂度负向调节恢复体验与创造力自我效能感之间的关系。
[期刊] 财贸研究
[作者]
曹曼 赵曙明
基于信息交换理论,以134名人力资源部经理和1177名员工的配对数据为研究样本,系统考察了高绩效工作系统提升员工创造力的内在机理。研究结果显示:高绩效工作系统正向影响员工创造力;信息整合部分中介了高绩效工作系统与员工创造力之间的关系;工作控制正向调节了信息整合与员工创造力的关系。
[期刊] 软科学
[作者]
曲怡颖 任浩
通过对230名中国企业员工及直接主管的配对样本分析了恢复体验对员工创造力影响的作用机制,结果表明:恢复体验与员工创造力呈显著正向关系,创造力自我效能感在二者之间发挥着完全中介作用,并且工作复杂度负向调节恢复体验与创造力自我效能感之间的关系。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
王兆证 周路路
在创造力研究中,以往的研究更多关注如何激发员工产生"新奇"想法,而忽视了想法对组织的"有用"性。而愿景型领导能够促使员工为组织创造价值,提升员工"新奇"想法的有用性。文章通过对江苏省两家大型民营企业集团中的532名员工及其89名主管的配对数据,探讨了愿景型领导对员工创造力的中介影响机制和价值观一致性的调节作用。研究结果表明:学习导向在愿景型领导和员工创造力之间起部分中介作用;价值观一致性增进了愿景型领导对学习导向的正向作用,进而对员工的创造力有积极影响。通过构建中介调节模型,揭示了愿景型领导对创造力影响的
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
丁栋虹 张翔
基于自我效能理论，研究创造性自我效能对于个体创造力的影响是创新研究领域的新热点。为更好地了解创造力自我效能的影响机制，本文引入内在动机、隐性知识共享作为中介变量，从个体层面展开探讨。研究结果表明：创造力自我效能对内在动机、隐性知识共享有着显著的正向影响，而内在动机、隐性知识共享同时对员工的创造力产生了显著的正向作用；内在动机、隐性知识共享在创造力自我效能与员工创造力的关系中，起到完全中介的作用；而内在动机则在创造力自我效能与隐性知识共享关系中，具有部分中介的效应；在创造力自我效能对于员工创造力影响的三条路径中，创造力自我效能通过内在动机，进而影响到员工创造力的路径，其正向影响效应最强。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
丁栋虹 张翔
基于自我效能理论，研究创造性自我效能对于个体创造力的影响是创新研究领域的新热点。为更好地了解创造力自我效能的影响机制，本文引入内在动机、隐性知识共享作为中介变量，从个体层面展开探讨。研究结果表明：创造力自我效能对内在动机、隐性知识共享有着显著的正向影响，而内在动机、隐性知识共享同时对员工的创造力产生了显著的正向作用；内在动机、隐性知识共享在创造力自我效能与员工创造力的关系中，起到完全中介的作用；而内在动机则在创造力自我效能与隐性知识共享关系中，具有部分中介的效应；在创造力自我效能对于员工创造力影响的三条路径中，创造力自我效能通过内在动机，进而影响到员工创造力的路径，其正向影响效应最强。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
马迎霜 张昊民 马君
基于目标设置理论和压力认知交互作用理论,文章构建了一个被调节的中介模型以考察创新性工作要求影响员工创造力的中介机制及边界条件。以67个团队领导和412名团队成员为样本进行统计检验,研究结果表明:创造进程参与正向中介创新性工作要求与员工创造力的关系;挑战性压力评估和阻断性压力评估分别正向和负向调节创新性工作要求与创造进程参与的关系;创新性工作要求通过创造进程参与对员工创造力的间接效应受到了挑战性压力评估的正向调节和阻断性压力评估的负向调节。研究结论有助于理解创新性工作要求影响员工创造力的内在机制,为管理者采取有效措施提升员工创造力提供借鉴和指导。
[期刊] 财经论丛
[作者]
赵红丹 江苇
随着越来越多的企业要求员工主动承担更多的职责外活动,由此带来的公民行为压力愈益成为职场中的普遍问题。然而,学界对于公民行为压力究竟是好是坏仍阐释不清,使得现有理论模型无法很好地解释现象,削弱了实践指导性。整合工作要求-资源模型,本文探讨了公民行为压力对员工创造力的影响,尤其是自我效能感在其中的情境机制。基于本土企业297份直接上司-目标员工配对样本的实证研究表明:公民行为压力与员工创造力之间存在倒U型关系,但是这一倒U关系取决于员工自我效能感水平的高低,即自我效能感水平越高的情况下,公民行为压力与员工创造
[期刊] 科技管理研究
[作者]
郭鹏飞 叶锦华 刘雨展
基于272份员工及其直属主管的配对数据探讨同侪效应对员工创造力的影响及传导机制。层次回归实证检验结果显示:同侪效应对员工创造力有显著正向影响,且能够促进员工工作投入;员工工作投入在同侪效应与员工创造力关系间起中介作用;组织公平正向调节同侪效应与员工工作投入的关系。研究结论对组织激发员工创造力管理实践的启示为:组织应注重同侪效应的积极影响,通过提高组织公平消除负面影响;个体要树立正确的比较观,提升自我效能。
关键词：
同侪效应 工作投入 员工创造力 组织公平
[期刊] 科技管理研究
[作者]
罗云娜 杨高升
通过对273位员工问卷调查数据进行统计分析,运用结构方程、路径分析法和层次回归法探讨谦卑型领导对员工创造力的作用机制。研究结果表明:谦卑型领导能显著正向影响员工创造力;知识共享在谦卑型领导影响员工创造力的过程中发挥完全中介作用;主动性人格负面地调节谦卑型领导对员工创造力的直接作用,即对于低主动性人格的员工,谦卑型领导对其创造力的提升更明显。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
刘文兴 廖建桥 张鹏程
本研究试图去寻找创造力的影响因素,认为来自管理者的辱虐管理行为是阻碍员工创造力提升的重要影响因素,且管理者的这种负面行为是通过关系冲突与程序不公平最终影响到员工创造力。通过对来自一家大型制造企业的385名员工实证分析结果表明:①辱虐管理显著降低员工创造力;②辱虐管理显著激发关系冲突与程序不公平感;③关系冲突、程序不公平感显著降低员工创造力;④关系冲突、程序不公平感两者都显著完全中介辱虐管理对员工创造力的影响。最后,讨论了相关理论和实践的启示以及未来的研究方向。
关键词：
辱虐管理 程序不公平 关系冲突 创造力
[期刊] 软科学
[作者]
张桂平 朱宇溦
基于压力认知交互理论和工作需求—资源模型,探究了挑战性评价在挑战性压力影响员工创造力过程中的中介作用以及服务型领导在此过程中的调节作用。结果表明:挑战性压力能够积极影响员工的创造力;挑战性评价在挑战性压力与员工创造力之间起着部分中介作用;作为组织层面的重要资源,服务型领导强化了挑战性压力与挑战性评价之间的关系,服务型领导水平越高,挑战性压力越能显著预测挑战性评价;服务型领导还在一定程度上强化了挑战性评价在挑战性压力与员工创造力之间的中介效应。
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