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[期刊] 中国高等教育  [作者] 陶倩  石玉莹  
习近平总书记在全国教育大会上指出,培养什么人,是教育的首要问题。新时代,我们要培养的是时代新人。时代新人要自觉肩负民族复兴大任;时代新人的新标准是有理想、有本领、有担当;时代新人的培养重点是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,加强实践磨炼。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑永安  孔令华  
从"塑造人"到"塑造新人",道出了新时代教育的重大使命。"时代新人"要具备报国精神情怀、强国担当能力、世界引领意识。"塑造新人",家庭教育、学校教育、社会教育各有侧重。习近平总书记在全国教育大会上指出:"培养什么人,是教育的首要问题。"不同的历史时期有不同的新人培养目标。中国特色社会主义进入了新时代,习近平总书记提出了新时代的新人培养目标——"培养担当民族复兴大任的时代新人"的这一重要论断和"塑造新人"的这一简明表达。这是新时
[期刊] 农业经济  [作者] 冯琨  
新媒体技术的涌现和发展增加了农产品品牌塑造的模式和手段。本文针对新媒体时代背景下农产品的品牌塑造展开研究,阐述了新媒体的优势及借助其塑造农产品品牌的必要性,剖析了品牌塑造面临的问题,并提供了相应的解决策略,以此促进农产品品牌化建设,助力农村农业经济发展。
[期刊] 开放导报  [作者] 曲建  
伴随着经济全球化和区域经济一体化不断深入,全球性生产组织网络体系得以持续强化,商品生产过程中需要多次跨国跨境交易和流动的加工贸易,日益成为融入国际市场、利用国际资源、参与国际分工与合作的重要路径。改革开放30多年来,我国发挥劳动力资源优势,大力发展加工贸易,积极承接世界产业转移,密切内地与台港澳经贸关系,为打造珠三角、长三角等世界
[期刊] 国际经济评论  [作者] 何帆  
我在《国际经济评论》2010年第2期的"述评"专栏介绍过国际货币基金组织首席经济学家布兰查德(Oliver Blanchard)等人的《反思宏观经济政策》。这篇论文是金融危机之后关于宏观经济政策讨论的重要参考文献。2010年,国际货币基
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 侯正阳  徐晴  冯仲科  
针对学者们一直在讨论的森林经理学如何发展问题,该文提出了新时代背景下森林经理的新框架。新时代背景对于传统森林经理学的冲击是:森林经营可持轩性在森林生态系统所有功能和所有因子方面有意义上的拓展;对森林的经营被整合在了一个关于土地和自然资源利用的更广阔的背景中;当今社会的所有成员都成为森林经营的利益相关者;景观空间尺度成为新的尺度;应当在森林资源利用的各个层面上应用现代技术。一些诸如多功能、景观尺度、参与式、认证、适应性经营、可持续经营标准与指标、生态系统趋近等新概念,都要求林业与现代技术进行整合,制定回应社会需求的森林规划,这就构成了森林经理学的新框架。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 类延村  
作为一种独特的文化现象,学术自由具有丰富的内涵和价值;而社会价值则是社会成员普遍遵循的一种取向或行为的指导原则。在提倡社会和谐与宽容的今天,对两者关系的探寻有着非比寻常的现实意义。作为学术的载体,学者应当在学术自由的构建中承担何种角色值得深思。以对学者使命的探讨为起点,追寻学术自由与社会价值间的关联,引导价值的生成,不啻为研究的便捷性选择。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙波  曹玉洁  杨延生  
新媒体为高校形象塑造开辟了新天地,同时也提出了新挑战。创新新媒体环境下的高校形象塑造,科学定位是前提,优化校园媒体配置是根本,挖掘社会媒体资源是关键,完善危机公关措施是保障。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 山红红  
高等教育发展是新时代经济社会发展的重要引擎。高校必须主动作为,以新作为、大作为开创立德树人新局面。探索发展新路径,立足特色、做大特色、做强特色,全面提升办学质量。党的十九大对"优先发展教育事业"作出新的全面部署,强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。这是教育在新时代的历史新方位,也决定了高校在新的征途上,必须提高政治站位,从推进坚持和发展中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的
[期刊] 改革  [作者] 赵明亮  臧旭恒  
在全球经济萎靡时期,塑造国际贸易新动能,对于短期解决国内经济社会发展问题至关重要。促进全球价值链的重构,可以提供持久的发展动力。从国际贸易萎靡、国内价值链低端锁定,而跨境电商快速发展的现实出发,基于阿里巴巴集团提供的数据、资料及案例,探讨"网上丝绸之路"关键环节e WTP(Electronic World Trade Platform)构建与国际贸易新动能塑造的关联机制,进而结合跨境电商连接指数(ECI)与中国全球价值链增加值(VA_GVC)、双边增加值贸易(VAX_F)指标,探讨e WTP下国际贸易新动能塑造与全球价值链重构的协同推进路径。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 陈始发   梁薇  
新质生产力代表先进生产力的发展方向,直接关系塑造国家安全主动权的坚实根基、核心主体和关键支撑。新质生产力通过产业革新拓展新质劳动对象,夯实国家安全主动权坚实根基的物质基础,从而推动经济社会高质量发展,成为塑造国家安全主动权的必然选择。新质生产力通过培育高素质的新质劳动者,形塑国家安全主动权核心主体的高素质人才,从而构建和谐稳定的社会环境,成为塑造国家安全主动权的内在要求。新质生产力通过科技创新生成具有高技术含量的新质劳动资料,强化国家安全主动权关键支撑的科技力量,从而突破和掌握关键核心技术,成为塑造国家安全主动权的根本途径。由此,新质生产力通过增强国家安全主动权的物质支撑力、人才支撑力和科技支撑力,为构建更高水平的国家安全体系奠定坚实基础。
[期刊] 当代经济研究  [作者] 王平  
新质生产力的提出,贯彻和践行了马克思主义唯物史观和辩证法思想,是马克思主义中国化的重要成果。根据生产力与生产关系的矛盾运动规律,新质生产力发展必须有与之相适应的新型生产关系,需要对生产、流通、分配及消费诸环节的生产关系进行塑造与调适以适应新质生产力的发展。从生产环节看,在劳劳关系中要注意劳动者“核心化”与“边缘化”倾向,劳资关系中要约束资本对劳动的控制;从流通环节看,要着重注意平台经济对劳动者的过分控制,增强普通劳动者的话语权;从分配环节看,要调整要素分配比例,对劳动者数字贡献予以确认;从消费环节看,要关注数字贫困,缩小数字鸿沟,实现消费正义。新型生产关系的调适路径可从要素权属界定、普通劳动者适应新质生产力能力培养、劳动者权利保护、新时代分配制度立体发展等方面入手进行相应的制度建设。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邓刚  陈放  王谦  
塑造“知识人”是长期以来指导教育实践的一种教育理念。从培养“知识人”到塑造“智慧人”的理念转变,是实现个人持续发展与社会转型对教育的双重需求。“智慧人”的重要特征表现为知识的整合性,思维的独特性,理论的实践性,发展的自主性。塑造“智慧人”要在尊重自由人格的基础上,发展学生的认知能力、自主水平、创新思维与实践能力。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 金莹  刘艳灵  
处于前沿阵地的乡村是应急治理的重难点与薄弱点,其突发公共卫生事件应急治理效能的提升对推进乡村社会治理现代化有重要的现实意蕴。以C市S村为研究对象,通过深入性观察与访谈掌握其在新冠肺炎疫情期间的治理措施,再基于抗逆力理论厘清乡村社区突发公共卫生事件应急治理逻辑,发现乡村在应急治理中存在危机防范意识淡薄、群众力量动员不足、疫情防控法治化水平低、医疗卫生条件薄弱、疫情信息透明度低等治理困境。故应以坚持属地管理、构建基层应急治理联防联控网提高联治力,以强化危机意识、信息化赋能基层公共安全治理提高预防力,以重视基层医疗建设、强化公共卫生应急资源提高保障力,以加强普法教育、完善考核与监督提高法治力,以增强信息透明度、健全舆情应对机制提高公信力等方式增强乡村突发公共卫生事件应急治理的抗逆力。
[期刊] 经济地理  [作者] 陈仲伯,段爱珍  
阐述了加入WTO后政府如何转变职能、强化服务意识和提供有效服务的必要性及现实选择,提出了全面理解公众利益、重视中介服务、充分发挥行业协会和非政府组织的作用、用制度创新促进技术创新等实行管理方式转变的一系列新举措。
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