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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张红扬
随着对中国共产党的党史和民国史研究的不断深入，民国文献中的重要组成部分——早期革命文献越来越受到研究者们的重视。文章以中国共产党上海发起组成员之一、著名的马克思主义著作翻译家李季在１９２０年到１９２３年之间致蔡元培、胡适的书信１７通为例，从特藏文献的发掘和揭示的角度出发，全面分析和研究其内容，展示了特藏文献研究的全过程。作者提取并展现了书信中隐含的大量具有研究价值的重要信息，其中尤以蔡元培和胡适对李季的马克思主义著译的指导和帮助为重点。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
周勇
从民国时期蔡元培、胡适及顾颉刚等人的学术经验来看,大学本是为大学教授无忧无虑地钻研“高深学问”而建造的场所,然这一理念并不足以维系大学的存在,毋宁说大学的存在更取决于它能否处理好各种外界的和内部的人际事务。校长与大学教授在落实知识生产计划的同时,始终都在承受大学内外人际事务造成的紧张与压力。人际事务挤掉学术研究的案例时有发生,而那些真正“以学术为业”的教授亦只能在复杂人际事务的重压下艰难地开辟做学问的空间。无疑,正是因为有这类在艰难中仍然坚持求知的真正的大学教授,大学才得以彰显其求知本质和学术品格。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
田正平
在封建专制统治被推翻、民主共和制度第一次在古老的中华大地上建立的社会大转型时期,蔡元培为适应政体转变、清除封建流毒、确立民国教育宗旨和发展各级各类教育而采取的种种举措,既考虑到了民初社会的现实环境,又着眼于国家民族的未来发展,大局在胸、高瞻远瞩,为民国教育发展奠定了基础。在蔡元培"公忠体国"道德风范和"能者在职"用人原则的影响下,教育部吸纳了一大批以归国留学生为主体的思想新、有学识、朝气蓬勃的热心教育人士,形成了民主、高效、廉洁的办事风气,这是民初教育改革取得重大成效的保障。
关键词：
蔡元培 民国初年 教育改革
[期刊] 教育与经济
[作者]
刘剑虹
蔡元培的教育经费思想是其教育思想的重要组成部分 ,对我国近现代教育发展产生过深度的影响。蔡元培的教育经费思想包括教育经费的地位与作用、教育经费独立、教育经费筹措、教育经费使用管理等内容 ,具有思想的先锋性与理论的系统性等特点
关键词：
蔡元培 教育经费 思想 研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邓张平
蔡元培与女子教育邓张平蔡元培是我国近现代著名的教育家，他的教育思想和办学实践彪炳千秋，永载史册。关于蔡元培的教育思想研究已有若干专著出版，但是，他对女子教育的论述及一生中从事女子教育的实践，还较少有人专门研究。笔者研究后认为，蔡元培不仅是我国近现代有...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
田正平 潘文鸯
民国高校相关话题是当下一大热点,特别是对蔡元培时代的北京大学和西南联大的关注。不论是蔡元培逝世后国内各界对其的纪念,还是当代高等教育改革中学者们对其的援引,不少论者是从蔡元培及其北大改革中提取某些具有象征意义的信息,来为彼时彼地或此时此地的政治、意识形态、自我修饰和情感诉求等现实需要服务。而西南联大神话产生的原因,既有回忆的不准确,也有田园牧歌式的小说为人们提供的浪漫憧憬等。然而,西南联大的自由和民主具有复杂性和多维性。出于现实的需要或是对现状的不满和诉求,而片面提取历史,并不能真正有助于改善现状,反而会
[期刊] 教育学报
[作者]
娄岙菲
1926年初自欧归国的蔡元培,被北大师生赋予厚望,能重掌北大,但他非但未能临危受命,反而采取断绝关系的辞职方式。在北大师生频繁急促的慰留函电背后,外间猜忌和怀疑也渐渐浮现出来。慰留者援引自北大已有成绩,坚持只有蔡元培回校,北大才能再续繁荣;怀疑者则认为蔡元培态度消极,已经不宜重回北大。蔡元培本人虽对北大感情深厚,却也深知难以凭一己之力挽救颓局。最终,他选择辞去校长,留在南方,其间也有种种难言之隐。蔡元培"毁誉听之"的态度,为人们自主诠释蔡元培提供了自由想象的空间。时人记忆中的蔡元培,也正是在此过程中悄然发生着变化。
关键词：
蔡元培 北京大学 辞职
[期刊] 图书馆
[作者]
傅清波
文章综述了古今中外书目实践活动和目录学理论研究的历史，阐述了目录学基本矛盾学说的学术价值和地位，指出目前对文献信息揭示问题的研究尚停留在经验描述的层次上，而书目实践活动的发展，要求有一种普遍的基础理论作指导，必须建立基于目录学基本矛盾、符合当代书目实践的时代特征的、具有一定形式化和量化特征的文献信息科学。
关键词：
文献信息学,目录学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王鹏
本文通过对蔡元培一些办学理念的分析与总结,探索对我国高等职业教育发展的启示。尝试将符合国情的理念与富有时代性的形式相结合,为国家经济建设和社会发展培养更多优秀的实用型人才。
关键词：
蔡元培 应用科技大学 高等职业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
高月春 薄海美 董亚楠
蔡元培是我国近代史上著名的思想家、教育家,他的主要实践活动集中在高等教育领域,重要的理论奉献根植于大学学术理念。蔡元培的学术理念博大精深,内涵丰富,对今日大学学术规范有着重要的借鉴意义。文章重点评析了蔡元培关于大学学术方面的思想,以寻求当代大学的学术发展之路。
关键词：
蔡元培 学术理念 学术规范
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨静如 何海
蔡元培有关职业教育的论述是其教育思想的重要组成部分有强烈的现实性和针对性。其职业教育思想主要体现在:提出"实利主义"教育主张;确立职业教育在教育体系中的地位。在论述蔡元培发展职业教育具体思路的同时,着重论述了其思想对我们今天从事职业教育的现实启示。
关键词：
蔡元培 职业教育思想 启示
[期刊] 高等教育研究
[作者]
项贤明
蔡元培的很多办学思想 ,如兼容并包、重视科研、民主管理等 ,就高等教育管理而言 ,具有值得深入研究的学术价值。当前我国高等教育正面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战 ,重温蔡元培的这些办学思想 ,有着重要的现实意义
关键词：
高等教育 蔡元培 教育管理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
韩延明
蔡元培教学改革思想及现实启迪韩延明蔡元培先生是中国现代史上耿介拔俗、独树一帜的新派学者和启蒙思想家，也是一位气量恢宏、勋劳卓著的民主革命家和教育改革家。他在北京大学容纳新潮，整饬校风，囊括大典，网罗众家，开教育改革之先河，导学校管理之新路，对后人不乏...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱宗顺
蔡元培与蒋梦麟是师徒、同乡,具有相近的文化和教育背景,均在中国现代教育史上产生了重要影响。他们在高等教育思想和实践方面,具有前后相承的紧密联系。高等教育实践方面,师徒相继、蔡规蒋随,共同成就了北大的现代声誉。高等教育思想方面,从“兼容并包、思想自由”的办学方针、“学术至上”的大学理想,到“教授治校”的民主管理模式,蔡元培开风气之先,蒋梦麟则坚守余绪,共同为现代高等教育理念在中国高教领域生根发展做出了不懈的努力。
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