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[期刊] 教育科学
[作者]
李德显 徐亦宁
在全球化深入推进的时代背景下，高等教育国际化成为提升综合国力、推动经济复苏、扩大文化交流的重要途径。进入21世纪之后，日本采取构建国际化课程体系、健全留学服务体系、多渠道完善保障机制、推动多边人才的培养与流动等策略，从而形成高等教育合作网络，以吸引国外尖端人才并确保科技创新优势地位，获取经济利益并增加财政收入，输出价值观并扩大国际影响力。后疫情时代，国际化在给高等教育发展带来风险的同时也蕴含着多种机遇，我国应在结合自身国情的基础上借鉴日本高等教育国际化的有益经验，提高留学教育水平与留学生服务水平，扩大留学生双向流动规模，同时要增强文化自信心，并关注时代变化，适时发展在地国际化，推动我国高等教育国际化进程。
关键词：
日本 高等教育 国际化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙涛 高慧
进入21世纪，日本政府积极推进高等教育在地国际化政策实践，以培养全球化人才，进而提升高等教育国际竞争力。日本推动高等教育在地国际化的政策要点包括：接收外国留学生以提升学生多样性，建设国际化课程以培养全球化人才，推动教师国际化发展以带动学生与课程的国际化，构建国际化支援体制以助力在地国际化发展。在政府政策指引下，日本高校结合本校实际进行了富有特色的探索与实践，在留学生数量及比例、外国教师比例、留学生留日就业、特色教育项目以及国际合作等方面实现较大幅度的提升。未来，日本高等教育在地国际化发展将更加重视留学生资源的利用和国际化课程的建设。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭蝶飞
高等教育的国际化是高等学校提升其核心竞争力、整体办学水平及社会美誉度的重要发展战略。课程建设是高等学校角逐竞争及生存发展的本底支撑。文章借助由国家留学基金委主办、新加坡南洋理工大学国立教育学院承办的"高等教育行政管理人员培训"项目,从课程设置的理念与视野、结构与内容、实施与组织及评价与机制等四个维度的国际化,探讨了新加坡高等教育课程建设的国际化举措,深刻剖析其内蕴价值,并系统提炼其先进经验、成功做法,进而探讨其对我国高等教育课程建设走向国际化的借鉴启示。
关键词：
国际化 新加坡 高等教育 课程建设
[期刊] 高等教育研究
[作者]
孙志军 金平
近20年来,世界发达国家高等教育财政体制改革的一个重要方面是把绩效因素纳入拨款公式。与投入拨款相对,产出或绩效拨款是指根据一些产出指标分配资源的拨款方式。丹麦、荷兰和美国的部分州,是三种不同类型的绩效拨款方式的代表。借鉴绩效拨款机制在各国高等教育中的实践,对目前我国高等教育拨款方式的改革是有意义的。
关键词：
教育财政 拨款公式 绩效拨款
[期刊] 中国高教研究
[作者]
秦东兴
加强大学世界拓展力事业是日本文部科学省于2011年开始新推出的高等教育国际化项目。该项目力图通过与国外大学合作实施学生交流和互换,以培养全球化人才,增强日本高等教育的国际竞争力和影响力,最终实现为国家的发展战略服务。"加强大学世界拓展力事业"在国家战略中的角色定位、校际合作、学生交流等方面都体现了不同于此前高等教育国际化项目的特色。目前,该项目也取得了一定成果,通过区域化合作明确了为国家发展战略服务的目的;通过完善校际合作交流体系提升了高等教育国际化水平;通过提升学生派遣的实效性增强了日本学生的国际参与意
关键词：
日本 高等教育 国际化 人才培养 拓展力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王璇
本文总结了法国高等教育国际化进程中所取得的成绩,探寻了法国高等教育国际化进程中的经验,分析了我国高等教育国际化所面临的挑战和机遇,以及法国高等教育国际化给予我国高等教育国际化的几点启示及借鉴。
关键词：
国际化 法国高等教育 启示
[期刊] 世界农业
[作者]
刘海学 丛方地 邢克智 王松文 马文芝
美国高等教育人才培养国际化发展模式对世界高等教育的发展产生了重要影响。笔者总结了美国的高等教育人才培养国际化经验,并结合中国高等教育人才培养的现状,提出了中国高等教育人才培养国际化的发展途径。希望能够为中国高等教育,尤其是农业高等教育人才培养国际化发展计划制订和实施提供一定的参考。
关键词：
美国高等教育 人才培养 国际化策略 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张光
日本高等教育国际化的进程张光日本早在七十年代中期，随着经济地位的提高，便提出了高等教育国际化的口号，并将此目标作为本国发展高等教育的重要战略任务之一。经过２０多年努力，现在，日本高等教育国际化的工作，已经取得了令人瞩目的成绩。高等教育国际化的思想，...
[期刊] 教育与职业
[作者]
李一凡 马君
当前,对于高职教育而言,加强在地国际化是提高我国技术技能型人才综合素质的可行手段,也是提升学校国际化水平的重要策略选择。面向未来,我国高等职业教育在地国际化需要精准捕捉机遇,有效应对在设计、需求、转型与交流方面的挑战,构建以政策支持为指向、以课程国际化为窗口、以师资建设为内核、以动态发展为遵循的行动路径。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李玥忞 张应强
“在地国际化”是20世纪90年代末发源于欧洲，与“境外国际化”相对的概念。西方学界主要从高等教育机构层面来理解和界定“在地国际化”概念及其实践内涵。我国高等教育在地国际化与西方国家在具体语境上存在重大差异。因此，我国高等教育在地国际化研究和实践必须实现方法论转变，需要在高等教育现代化视域下研究在地国际化概念及其实践内涵，需要通过保持国际化与本土化的平衡来研究在地国际化的实践要素和实施框架。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴安娜 张子豪
俄罗斯在高等教育领域中,部分顶尖学府经过一系列的改革后综合实力大幅增强,并拥有良好的学术声誉和可观的成果产出。并能够根据评估意见衡量成果质量。利用这一系统化模式实现"弯道超车"使得学界将更多注意力转向有关俄罗斯高等教育国际化发展的研究。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高歌
在对袁枚的女子教育实践及其方式进行分析的基础上,提出了袁枚"素质教育""鼓励创新"思想对现代高等教育的诸多启示。在高等教育中,要重视教师的作用,名师出高徒;要重视学生的素质教育,因材施教;要重视兴趣的作用;要形成良好的学风,以提高教育质量。
关键词：
袁枚 女子教育 高等教育 素质教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
党剑
在"十三五"规划背景之下,提出了用开放发展理念推动教育开放与教育国际化。以高等教育国际化的概念为基础,简要分析了当今我国高等教育国际化现状,之后分别从学校层面、教师层面以及学生层面提出了一系列推进高等教育国际化的的途径。
关键词：
高等教育 国际化 合作与交流
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄慧 韩媚 陈莎
通过高校联盟来推动高等教育国际化发展是中部地区自身发展的迫切需要。最大程度地利用一切有效资源,结合当地实际情况,实现联盟资源整合最优化。中部地区高校联盟要实事求是,避免趋同,彰显地区特色,以创新取胜。
关键词：
高等教育国际化 高校联盟 中部地区
[期刊] 教育发展研究
[作者]
金子元久 刘文君
随着经济的迅速增长,高等教育就学率也急速扩大,并进而实现高等教育的大众化。那么,高等教育在怎样的范围内持续扩大呢?如果出现停滞不前,其原因是什么呢?本文通过分析60年代日本高等教育大众化的经验和教训,揭示了日本高等教育就学率扩大的机制,以及最终导致其扩大停步的社会和政治过程。
关键词：
高等教育 大众化
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