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[期刊] 教育与职业
[作者]
叶磊
高等专门学校是20世纪60年代由日本政府出资创办的以培养中高级工程技术人才为目标的高等职业院校,具有办学主体国家化、学科设置工学化、专业教育标准化、课程教育实践化、产学协作共同教育、多元衔接贯通培养等办学特点。半个多世纪以来,高等专门学校通过以质立校、多元衔接以及推进法人化改革等措施不断提高其办学活力和运营效率。日本高等专门学校的成功办学经验对于发展我国的高等职业教育同样具有十分重要的参考和借鉴价值。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
堵有进
日本高等专门学校是为适应工业高速发展对技术人才的需求,于20世纪60年代初期创建的一种新型教育机构,具有国家主导办学主体、工学为主专业设置、实践导向课程设计、紧密稳定产学研合作和多元化学制衔接等基本办学特征,其理念和举措可以为创新发展我国五年一贯制高等职业教育提供借鉴与启示:理顺管理体制,设立专门学院;优选专业设置,改革课程体系;深化校企合作,增强服务功能;拓宽升学通道,满足多元需求。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王宁 郄海霞
日本高等专门学校第三方评价机构主要有大学评价与学位授予机构和日本工程教育认定机构。以大学评价与学位授予机构为例，介绍其导入过程，分析高等专门学校的评价基准及实施过程，总结日本别具特色的第三方评价特点，包括明确具体的评价基准、分工协作的评价过程及因地制宜的第三方评价，对我国高职建立与时俱进的评价基准、反馈与监督相结合的评价过程及构建多元化的评价机制具有启示。
[期刊] 教育研究
[作者]
韩民
近年来,随着我国社会主义市场经济的初步发展和教育体制改革的不断深入,民办高等教育迅速发展起来。据国家教委社会力量办学管理办公室的统计,1994年我国经过省级政府审批的民办高校已达800余所,其中经过国家高等学校设置审查委员会审批的承认学历的院校已有15所。尽管作为一支新生力量,民办高等教育已经初具规模,但是,它在整个高等教育、特别是高等职业教育发展中的重要作用尚未受到应有的重视。而民办高等教育自身在发展中也存在一些问题。从去年全国民办教育研讨会上所反映的情况来看,目前,一个主要问题是在发展方向和办学模式上过分强调向普通高校看齐,盲目追求学历教育的倾向比较严重。
[期刊] 中国财政
[作者]
景婉博
20世纪90年代以来,日本和欧美各国一样面临公共服务领域的一系列问题。通过市场机制和私人部门的力量来提高公共服务的效率和质量,削减行政成本,增加新的就业机会,创造新的服务产业,既是经济重建和增长的源泉,也是公共服务改革的重要手段。因此,加大吸引社会资本,促进政府和企
[期刊] 中国财政
[作者]
景婉博
20世纪90年代以来,日本和欧美各国一样面临公共服务领域的一系列问题。通过市场机制和私人部门的力量来提高公共服务的效率和质量,削减行政成本,增加新的就业机会,创造新的服务产业,既是经济重建和增长的源泉,也是公共服务改革的重要手段。因此,加大吸引社会资本,促进政府和企
[期刊] 比较教育研究
[作者]
施雨丹
日本的高等职业教育非常发达,形成了多层次、开放性、适应日本经济发展的高等职业教育体系。本文分析了日本高等职业教育课程的基本结构及其体现的理念,为我国高等职业教育的发展提出几点启示。
关键词：
日本 高等职业教育 课程结构
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韩玉
日本技术伦理教育的现代转型，是高等教育质量国际可比性和技术人员资格国际互换性的客观要求，也是学校培养国际通用技术人才，提高其核心竞争力的内在要求。自２０００年以来，日本高等专门学校借鉴美国经验，改造传统的经验式职业伦理教育模式，构建了包括社会交流能力培养在内的，全面、系统的广义技术伦理教育模式。现代模式与传统模式的不同之处在于，目标定位的前瞻性和针对性，教育内容的实用性，教育方法和形式的多样化，教育教学与评价的一体化、国际化。立足于人才培养的国际通用性和可雇佣性，日本由国家主导建设该模式运行的保障机制与教育标准体系，由学校建设专兼结合的教师教学团队，实施课程统整，以便促进教育模式转型。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
陈凯
日本高等学校为农业生产服务的经验及其启示厦门大学陈凯日本的农业有产量高、机械化程度高、农林牧渔业综合化程度高等特点。早在１９７５年，日本农业的水稻生产就达全国平均亩产８０２斤，１９７８年又增至８３２斤，是世界上平均单产最高的国家。水稻生产的整地、育秧...
[期刊] 世界农业
[作者]
吴杏 孙剑 邓彦宇
化肥和农药的过度使用带来的食品安全及环境污染问题越来越严重。有机园艺种植禁止使用合成化肥与农药,发展有机园艺对稳定食品安全,减轻环境污染具有重要意义。本文在梳理美国、日本的有机园艺发展模式时发现,美日分别形成了以市场为主导和以政府为主导的发展模式。在这基础上结合中国有机园艺发展模式中存在的问题,提出因地制宜探索有机园艺发展模式、加快科技支撑体系建设、提高有机园艺产业组织化程度、整顿有机产品市场、拓宽有机产品进入市场渠道等建议,以期对中国有机园艺模式的发展提供参考。
关键词：
有机园艺 模式 比较 启示
[期刊] 教育学报
[作者]
李孔珍
改革开放以来，我国公办学校办学模式改革的政策与实践经历了不同的阶段，从改革开放之初至１９９３年以重点学校制度为特征，采取快出人才的方式追求办学效率；１９９３—２００５年以＂混合制＂学校为典型，采取简政放权、适应市场机制需求和多渠道筹措办学资金的方式追求办学效率；２００６年以来以成立＂跨学校组织＂为特征，采取义务教育均衡发展和以扩大优质教育资源为途径追求教育机会公平。教育改革政策具有多面性以及试验和调整性；在教育改革政策试验过程中，多项改革政策的叠加效应可能改变单项政策的效应；教育改革政策的调整以适应当时的社会经济发展状况、教育发展现实需求和上一阶段的教育政策执行状况为基础。
关键词：
公办学校 办学模式 教育政策
[期刊] 现代日本经济
[作者]
李辉煌
追溯整个市场经济发展历程,日本型的市场模式,是在战后乃至当今世界市场经济的多种模式中被公认为较为成功的模式之一。目前我国离成熟的市场经济还相去甚远,市场模式还处于探索之中,因此,博采众长,借鉴日本成功的经验,无疑对我们探寻有中国特色的市场经济模式大有裨益。一、日本型市场模式的基本情况1.基本原则(1)私有财产制度不可侵犯。私有财产的所有者可以自由处理自己的财产,既可用于消费,也可用于生产,任何他人不得干涉。(2)契约自由。在经济生活方面,任何
[期刊] 商业时代
[作者]
袁斌 范静
商业模式在学术界有多种不同的理解,然而关于商业模式的创新尚无系统的研究。如今商业环境变化迅速,企业必须适时地创新自身的商业模式,才能获得竞争优势,持续盈利。本文首先论述了关于商业模式的基本内涵,然后以日本零售企业的商业模式创新为例,提出商业模式创新的必要性,并且结合实例探讨了日本企业商业模式创新对我国中小企业带来的启示。
关键词：
商业模式创新 日本零售企业经验 启示
[期刊] 世界农业
[作者]
何龙斌
日本是世界上农业循环经济发展较为成功的国家之一,主要有再生利用型、有机农业型、立体复合型和沼气利用型4种模式,其成功经验在于完善法律法规、提供政策支持、重视技术支持、推行认证制度以及创新农业组织。本文通过总结日本发展农业循环经济的模式和经验,提出中国发展农业循环经济的建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张勇 万小朋
工艺教育学院是新加坡高等职业教育的主要形式之一。新加坡政府对工艺教育学院的发展给予了非常大的支持。学院办学注重与行业企业的合作,强化实践环节,同时学院重视社会培训功能的发挥。新加坡工艺教育学院办学的成功经验,对我国发展高等职业教育在国家投入、产学合作以及集团化办学等方面有所启示。
关键词：
新加坡工艺教育学院 高等职业教育 启示
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