- 年份
- 2024(6321)
- 2023(9238)
- 2022(8007)
- 2021(7652)
- 2020(6546)
- 2019(15250)
- 2018(15169)
- 2017(29135)
- 2016(16662)
- 2015(19139)
- 2014(19589)
- 2013(19062)
- 2012(18269)
- 2011(16659)
- 2010(17178)
- 2009(16064)
- 2008(16276)
- 2007(15274)
- 2006(13397)
- 2005(11834)
- 学科
- 济(62872)
- 经济(62804)
- 管理(43869)
- 业(40673)
- 企(31449)
- 企业(31449)
- 方法(27356)
- 数学(24123)
- 数学方法(23818)
- 农(20989)
- 中国(19493)
- 财(17184)
- 地方(14839)
- 农业(13500)
- 业经(13314)
- 贸(13058)
- 贸易(13054)
- 学(12968)
- 制(12927)
- 易(12687)
- 策(11352)
- 教育(11210)
- 银(10927)
- 银行(10901)
- 理论(10880)
- 行(10433)
- 和(10403)
- 融(10397)
- 金融(10395)
- 务(9540)
- 机构
- 大学(236684)
- 学院(233120)
- 济(94268)
- 经济(91939)
- 管理(85921)
- 研究(82480)
- 理学(72370)
- 理学院(71485)
- 管理学(70113)
- 管理学院(69652)
- 中国(62332)
- 京(50986)
- 科学(49401)
- 财(45621)
- 所(42432)
- 农(41259)
- 中心(38474)
- 江(38267)
- 研究所(38071)
- 财经(34647)
- 范(34317)
- 业大(34201)
- 师范(34033)
- 北京(32817)
- 农业(32455)
- 经(31256)
- 州(30141)
- 院(29645)
- 经济学(28358)
- 师范大学(27030)
- 基金
- 项目(145044)
- 科学(112397)
- 研究(111519)
- 基金(100493)
- 家(86068)
- 国家(85257)
- 科学基金(71634)
- 社会(66788)
- 社会科(62946)
- 社会科学(62925)
- 省(58028)
- 教育(53788)
- 基金项目(52322)
- 划(49160)
- 编号(48457)
- 自然(44778)
- 自然科(43618)
- 自然科学(43603)
- 自然科学基金(42815)
- 成果(42590)
- 资助(42232)
- 课题(34928)
- 重点(33081)
- 部(32799)
- 发(32028)
- 创(29715)
- 大学(29301)
- 性(28943)
- 项目编号(28730)
- 年(28694)
- 期刊
- 济(109783)
- 经济(109783)
- 研究(74688)
- 中国(53048)
- 教育(39524)
- 农(38572)
- 财(35323)
- 学报(34492)
- 科学(30795)
- 管理(30567)
- 大学(27017)
- 农业(26214)
- 融(24558)
- 金融(24558)
- 学学(23650)
- 技术(21294)
- 业经(18006)
- 经济研究(16863)
- 财经(16828)
- 图书(15114)
- 经(14487)
- 业(14419)
- 问题(14362)
- 贸(12570)
- 坛(11499)
- 论坛(11499)
- 技术经济(11396)
- 理论(11339)
- 世界(11083)
- 现代(11083)
共检索到369399条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡炳仙
重点大学建设政策作为赶超高等教育先进国家的一项教育政策,在当今全球化与知识经济背景下具有重要战略意义。日本重点大学建设政策自20世纪90年代开始实施,先后经历了“研究生院重点化”、“TOP30”、“COE计划”三个阶段,主要内容包括基地评审与经费配置。通过实施该项政策,一方面极大地提升了日本大学的竞争力,另一方面也加速了日本大学管理体制改革,使日本大学结构更趋合理,办学特色更加鲜明。
关键词：
日本 重点大学建设 政策分析
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
马莉萍 卜尚聪
基于某重点大学本科生抽样调查数据和行政管理数据,本文通过建立计量回归模型,从提高人才选拔效果与拓展多元化录取渠道两个角度,对自主招生政策进行分析。研究发现,自招生的高考成绩显著低于统招生,且那些获得自主招生加分越多的学生,其高考成绩显著越低。但是自招生大一年级的学业成绩则显著优于统招生,且综合评价自招生的必修课、选修课和全部课程成绩均显著优于统招生,学科特长自招生的必修课成绩显著优于统招生,获得自主招生加分越多的学生学业成绩越优异。非降分录取自招生与降分录取自招生的成绩并无显著差异,且二者均比统招生的成绩更好。本文的研究结果说明自主招生在人才选拔方面具有积极的作用。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵菊珊
教师教学质量评估是国内外高校内部教学质量保证和监控体系的重要组成部分,是高校教学行政管理部门进行教学质量管理最经常和最主要的方式。新西兰重点大学教师教学质量评估,在体系构成、指标设计、评估方式和评估组织机构、工作程序、运行机制等方面,与中国高校教师教学质量评估实践多有不同,其经验值得借鉴。
关键词：
重点大学 教学质量 评估
[期刊] 世界农业
[作者]
潘希迁
第二次世界大战后日本农业的发展对日本经济复苏发挥了重要的作用,然而随着日本经济的迅速腾飞,农业所占GDP的比例越来越小,尽管如此,作为农业政策之一的农业劳动力政策对日本经济发展的影响依然不容小觑。本文通过对第二次世界大战后日本农业劳动力政策演变过程的梳理,分3个阶段对日本农业劳动力政策进行了详细的解析,归纳总结出了3个阶段农业劳动力政策分别具有扩张性、减缩性、反复性的特点,同时借鉴日本农业劳动力政策的经验与教训,对中国农业劳动力政策的制定提出了保持农业劳动力政策的持续性与稳定性、有序引导农业劳动力人口平稳流动以及大力推进美丽乡村建设的建议。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张洋磊
我国重点大学建设具有强烈的工具理性主义取向,在不同时期受到政治理性,经济理性和理想主义的多重逻辑制约。在工具理性主义主导下,我国重点大学建设呈现出目标的外向性,重点建设资源控制和分配的"国家中心模式"以及政策手段选择的技术取向等特点,这些特点影响了高等教育实现"善治",高等教育治理体系亟须变革。
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
刘金凤
日本政策性银行为日本经济发展立下了汗马功劳。我国政策性银行是在经济转轨过程中产生的,借鉴日本政策性银行的经验和教训,将对我国政策性银行如何为国家经济发展服务有着十分重要的意义。
关键词：
政策性银行 经验 教训 启示
[期刊] 经济经纬
[作者]
李远
现阶段,在吸取美国、日本经验的基础上,我国产业结构调整应主要依靠市场机制进行调节,同时辅之以宏观政策,尽快使我国的产业结构优化,即产业结构的合理化、高级化。
关键词：
美国 日本 产业政策 启示
[期刊] 中国农村经济
[作者]
曹建民 霍灵光 张越杰
日本是肉牛产业相对发达国家,在有效的政策指导下,日本肉牛饲养量在经历了20世纪60年代下降后一直呈现平稳增长态势。本文系统分析了日本20世纪70年代后实施的牛肉价格稳定制度、犊牛生产者补贴金制度、肉牛育肥经营稳定对策、犊牛生产与扩大奖励对策和肉牛保险补贴制度的背景和原理。日本肉牛产业扶持政策不是简单的政府补贴,而是由国家、地方和生产者共同筹集资金,在市场价格波动时,通过重点维持产业上游生产者的利益来稳定肉牛产业发展。中国目前肉牛产业面临的问题与日本20世纪60年代相似,日本的经验和做法对中国制定相关的肉牛产业政策有一定的参考价值。
关键词：
日本 肉牛 产业政策 启示
[期刊] 国际商务研究
[作者]
朱钟棣 来肖贤
1955年9月,日本加入了关贸总协定(GATT),成为该组织的第十二条款国,然而并未如一些学者认为的那样——日本加入GATT完成了重返国际经济舞台的过程。其实,1955年的入关仅仅是日本将其经济列车纳入国际经济轨道的一个开始,入关的过程实际上持续到1964年,即日本被接纳为第十一条款国。而与此相伴的日本贸易自由化、汇兑自由化及资本自由化则持续了更长的过
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡炳仙
改革开放初期,我国重新启动重点大学政策。该政策的重启是在我国高等教育管理体制改革的大背景下,由国家领导人提供理论指导的结果。其时在管理体制、师资调配、招生制度、重点学科建设等方面所进行的改革创新,为之后的重点大学政策发展作出了有益的尝试。
关键词：
重点大学政策 政策影响
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李杨琳 纪晓平
通过对全国100所“211”重点大学图书馆学科馆员设置现状的调查,指出目前我国建立学科馆员制度的特点与存在的问题,并提出建立合理的管理体系和提高学科馆员的整体素质的建议。
关键词：
学科馆员 学科联络员 高校图书馆
[期刊] 教育与经济
[作者]
王杰
本文通过对重点大学在校生高中教育经历的调查,把握90年代后期我国高中阶段教育的概况。由于答卷人已是重点大学的学生,文章所能反映的仅是全国各地的重点高中、普通高中及其一部分在校生的基本状况。内容主要包括毕业高中的学校类型、高中时的学费支付情况、学校外教育手段利用情况、毕业高中的学生资助情况以及报考大学时重视的因素。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
邱丹逸 袁永
日本在系列科技战略与政策引导下,从引进消化吸收到走独立研发、自主创新的道路,结束其对国外先进科技"追赶型"时代,迈入成为科技实力"领先型"时代。系统分析日本历次科技创新战略规划及其典型科技创新政策法规,在对日本科技创新主要成效分析基础上,提出日本科技创新战略及政策对我国的启示。
关键词：
科技创新战略与政策 启示 分析 日本
[期刊] 中国成人教育
[作者]
索虹 于向辉
教师教育政策是事关教师队伍建设和教育事业发展的制度选择。本文采用比较法,从政策的视角对国内外各国教师教育发展现状做宏观分析,总结概述了各国教师教育政策的一般特征,梳理剖析了法国、俄罗斯、德国及日本的教师教育政策及特点,论述了对完善我国教师教育政策的启示和借鉴。
关键词：
教师教育 师范教育 教育政策
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
