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[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘继和  
面对严峻的能源问题,日本政府实施了一系列能源政策,其中之一就是大力推进能源教育事业。从能源教育在国家能源政策法规中的定位、资源能源厅推进的能源教育事业、文部科学省推进的能源教育事业、民间非营利组织援助的能源教育事业和能源相关企业支援的能源教育事业五个层面,全面深入地分析日本能源教育事业及其政策措施,这对发展我国能源教育事业大有裨益。
[期刊] 改革与战略  [作者] 陈其慎  王高尚  王安建  
自1973年第一次石油危机爆发以来,能源安全问题日益受到世界各国的高度关注。由于能源极度匮乏,日本尤为重视能源安全问题,并在能源安全保障方面走在世界前列,成为全球能源安全保障的典范。文章分别从海外能源获取、能源供应品种的多元化、进口来源地的多元化、能源节约和能源储备等方面入手,分析了日本能源安全保障状况,总结了其保障能源安全的相关经验,并针对当前我国能源安全存在的问题提出了相应建议。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 伍福佐  
日本国内能源资源匮乏,高度依赖进口能源来满足国内需求。为了确保能源供应安全,日本实施多元化油气进口源和促进核能发展的能源战略。于是,油气资源和铀资源都相对比较丰富的中亚地区就成为了日本能源外交的一个重要对象。当然,除了能源利益外,日本在中亚地区还有着重要的地缘战略利益。
[期刊] 经济经纬  [作者] 尚琳  
作者着重介绍日本能源政策的演进与构成,并通过对日本能源政策的横向和纵向比较分析,试图展现战后日本能源政策的全景,进而揭示出日本能源政策的发展轨迹,解析其能源政策中科学的、有利于能源中长期有效使用的举措,以及对中国能源政策制定的借鉴作用。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘继和  
许多发达国家和地区早已把能源教育事业视为应对能源危机的重要举措纳入国家能源事业和教育事业之中,大力推进能源教育发展。我国能源教育事业刚刚起步,许多课题可参考与借鉴国际经验来解决,对此提出十项对策建议:实现能源教育事业法规化;设置国家能源教育管理部门;制订国家能源教育事业发展规划;明确能源教育实施主体的职责;加强能源教育推广平台建设;促进能源教育事业国际交流合作;健全教师能源教育机制;加强能源教育资源的开发与建设;筹建专业化能源教育研究机构;创建全民参与能源教育的机制。
[期刊] 现代日本经济  [作者] 孙巍  刘阳  
日本对能源管理的研究、实践起步较早,积累了丰富的能源管理经验。日本以能源管理法制体系为主导,配之以先进的技术手段,构建了一套适合自身发展需要的能源管理模式。日本广泛开展能源外交、建设能源储备、大力发展新能源以保障能源供给,同时以创建"低碳环保世界"为目标,完善节能环保的能源消费模式,推动日本传统社会向"新型低碳社会"转变。目前,我国正处于经济转型时期,保障能源供给、提高能源消费效率是当前的主要任务。因此,日本的能源管理经验对我国有一定的启示作用。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 吴忠奇  徐前权  
考察日本不同时期的能源政策立法内容,梳理日本能源政策立法历程,总结其能源政策立法演变的特有性质,有助于对我国能源政策立法进行反思,分析日本经验对我国能源安全保障的启示,并从完善法律体系、培养国民节能意识、调整产能结构三方面为我国制定长期能源政策提出建议。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 朴光姬  
在石油时代,日本几乎没有石油资源,所需能源大部分依赖进口,其中主要来源是政治经济局势动荡不定的中东地区。由于日本对中东石油的依赖程度高而控制能力低,因而源自中东的石油进口成为日本能源供给中的高风险部分。日本没有对外军事能力、政
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘云生  
十九大报告所要求的"优先发展教育事业",不仅是一个重大原则和举措,更是一个可执行、可测量、可评估和可分析的尺度。在党的全国代表大会上再次强调该尺度,不是简单的重复,而具有新的尺度立意,既是中华民族伟大复兴的历史逻辑、新时代中国特色社会主义的政治逻辑、中国精神中国价值中国力量中国智慧培育的教育逻辑的统一,也是人的全面发展的理论逻辑、创造美好生活的实践逻辑、解决发展不平衡不充分矛盾的现实逻辑的统一。其尺度范围不能失之于宽,也不能失之于窄,可将其限定在经济和社会事业发展的境域中。教育事业优先于经济和其他社会事业发展,必须坚持优先规划与配置资源、优先投入与增长经费、优先培养与供给人才、优先改革与创新教育等四条标准。新时代教育事业发展的优先事项在十九大报告中予以了明确,可归结为"办出中国特色、世界一流的教育"的尺度具象。把优先发展教育事业作为尺度刻写在中国大地上,必须基于这个尺度的政治、法律、系统、专业和人文等特性,强化政治责任、教育执法、统筹协同、监测评估、以文化人等抓落实,持之以恒方可建成教育强国,为中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张振助  贺绍禹  邱国华  
2004年,教育领域全面落实科学发展观,贯彻教育工作“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展”的方针,使教育事业取得了新的发展。一、教育事业总体进展 1.各级教育事业持续发展,高中及以上教育成为新的主要增长点。 2004年全国各级各类教育在读学生数为32558 万人,比上年增加569万人。小学和初中教育随着学
[期刊] 教育发展研究  [作者]
“九五”期间我国教育事业迅速发展,教育规模持续扩展,教育结构趋向合理,升学率不断提升,办学效益进一步提高,初步确立了世界教育大国的地位。 如何理性认识我国当前的教育形势,以推进我国教育事业的进一步发展,国家教育部发展规划司新近发布的2000年教育事业统计主要数据及指标,能给予我们新的启迪与新的思路。 服务读者是本刊责无旁贷的义务。为了使读者能对“九五”期间我国各级各类教育的发展情况有一清晰的了解,本刊特辟栏目,将陆续刊登有关此方面的信息。
[期刊] 现代日本经济  [作者] 程永明  
东日本大地震及海啸,不仅出现了严重的核泄漏事故,同时也在日本出现了核恐慌和电力供应不足的现象。新成立的野田内阁,对其前任内阁的能源对策既有所继承也有新的思路和变化,这也必将对日本未来的能源利用状况产生深远的影响。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 张季风  
东日本大地震、大海啸引发的日本核事故,对日本的核电事业乃至全球的核电事业造成巨大冲击,对我国能源安全也提出新的挑战。中日两国都是能源消费大国,在能源领域既有合作也有竞争。日本拥有世界一流的节能技术和新能源开发技术,还拥有包括能源储备等在内的保障能源安全的丰富经验,加强中日之间多种形式的能源合作对破解我国能源安全瓶颈具有重要意义。
[期刊] 现代日本经济  [作者] 张慧智  张健  
2018年7月,日本发布第五次《能源战略规划》,首次明确提出了"2050年实现能源转型和脱碳化"的战略目标,结合以往4次《能源战略规划》,会发现能源转型一直是日本能源战略和政策的方向。2011年以前,日本将核能作为推进能源转型的主力能源,2011年核事故之后,日本在《能源战略规划》中强调,要通过多渠道推进能源转型。日本推动能源转型的主要渠道包括提升化石能源使用效率,增加水能、核能、风能、太阳能等新能源的开发和利用,促进能源节约,加强分布式能源系统建设和氢社会建设等,日本在这些渠道上采取了诸多措施,取得了大量成果。但是,日本当前面临的技术水平限制、民众对核能不信任、相关利益主体掣肘等挑战使得日本能源转型之路充满了不确定性。
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