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[期刊] 比较教育研究  [作者] 清水一彦  姜英敏  
随着独立行政法人制度的实施,日本的国立大学进入前所未有的改革时代。历史悠长、理念常新的筑波大学力图以先进的改革理念和果断的举措成为国立大学改革之先锋。本文着眼于筑波大学的人事制度改革,介绍其背景、理念和主要措施。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邓富贵  邓国胜  郑晓明  刘婉华  田静  
我国高校人事制度经过30多年来的改革,特别是上世纪90年代初,围绕聘用制度、分类管理、激励机制三条主线进行的新一轮改革,已经取得了明显的成效。但是,当前的大学人事制度与新时期高等教育的发展还很不适应,与建设高水平大学的需要还很不适应。这里,我们从教育
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 钱颖一  
本文以清华大学经济管理学院的教师人事制度改革为例,全面叙述一所中国内地大学中的学院进行系统性教师人事制度改革的全过程。文章重点阐述这一改革成功是基于理念、方案、执行三个方面,而其中最为突出、最具创新性的是方案和执行两方面的有机结合。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吴益群  范可旭  吴丽华  
混合所有制改革是当前深化国企改革的基本主题,并迅速从经济领域扩展到职业教育领域。混合后的职业院校其法人属性、治理结构、产权归属、监管方式等皆会发生相应的变化,对人力资源的管理也提出了新的要求。在混合所有制下,高职院校内部结构按照资本效能的最佳状态优化设置,将促使人员选拔、绩效评价和薪酬激励等制度产生深刻变革。
[期刊] 改革与战略  [作者] 邹渝  
盐田区沙头角中学和田心小学被列为第一批人事制度综合改革试点单位。在市人事局的支持和帮助下,盐田区人民政府根据上级的人事制度改革精神,和盐田区中小学的实际情况,制订了盐田区小学人事制度改革试点方案。本文阐述了改革的背景、过程、基本情况及积极作用和重大影响。
[期刊] 教育科学  [作者] 朱宁波  
本文着重介绍日本如何进行教师人事制度的改革,以保证合理地安排和使用教师,提高教师队伍的整体水平,从而提高教育质量,试图为我国教育改革提供一些启示。 一、教师的聘任标准 日本教师的聘任标准有两个,一是必须持有相应的教师资格证书,一是必须通过国家考试。在日本要想当教师,首先必须取得教师资格证书,但是单凭这一资格证书还不能被聘为正式教师,还必须通过都道府县教育委员会组织的“教师聘任选拔考试”,接受能力、学业、身体等各方面的审查,才能走上讲台,然后再经过一年的实习试用期得到有关行政部门认可才能被聘为正式的教师。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 索娅  阿拉坦仓  
图书馆人力资源是图书馆持续发展的动力,而人事制度的改革直接关系到人力资源的合理配置与使用。内蒙古大学图书馆在人事制度改革方面进行了探索与实践,合理配置和使用人力资源,达到了预期的效果。该文就内蒙古大学图书馆人事制度改革的思路及其做法,并就非事业编制人员聘任后应注意的几个问题进行探讨。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨玉浩  
高校在推行岗位设置制度和人员聘用制度过程中,管理岗位制度改革遇到新的问题。结合广东地区高校人事制度改革实践,归纳出当前高校管理岗位存在人员工作性质、管理人员职员制、"双肩挑"人员比例和聘用岗位调整等关键问题,在此基础上提出完善高校人事制度改革的思路。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 邓国胜  
高校人事制度的改革应当放在国家事业单位改革的大背景下,结合高等学校的特点进行研究和推进。未来中国事业单位的改革方向是不断提升自主性和公共性,高校人事制度的改革也应当顺应这一趋势,正确把握改革的方向。而高校人事制度改革的路径又需要结合高校的特点,根据高校的属性渐进推进。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吕玉刚  
兴校强校,决定的因素是什么?是人才。抓人才,靠什么?靠事业、靠感情、靠待遇、靠氛围。这些都离不开创新人才工作政策和机制,改革和理顺内部人事及分配制度。人说我们的许多高校已开始了一场静悄悄的人事及分配制度革命。这是不假的:铁饭碗被打破、教师聘任制兴起、职员制在试点、分配档次被拉开,等等。但也不可否认,这些改革都还是初步的和不完善的,大部分高校在人才竞争上还处于劣势,许多深层次的矛盾问题亟需通过深化改革去解决。目前,我国事业单位人事制度改革正在酝酿新突破,如何抢抓机遇,深谋远虑,把校内人事分配制度改革引向深入,把三支人才队伍、特别是教师人才队伍建设好,扎实推进人才强校战略,是各高校、尤其是党政主要...
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 武剑峰,朱爱荣,冯文秀  
一、加强人才队伍建设的成绩 1.形成人才竞争态势 近10年来,我院解放思想,更新人才观念,确立了“引得进、留得住、出成果、早成才”的人才管理目标,形成“优化环境、增加投入、巩固发展、开拓渠道、突出重点”的医院人才建设新思路。既注重院内自己培养人才,又注重从外地引进人才,避免人才退化。先后引进硕士、博士研究生19人,接收省内外大、中专毕业生160多人,其中,医疗专业全部为名牌医学院校本科毕业生。使院内人员知识结构发生了变化,使之在学术上有一种紧迫感和相互间的学术竞争性,以促使各专业技术的发展。
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