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[期刊] 比较教育研究
[作者]
乐以城
本文主要介绍了在日本进行教育考察时的所见所闻。民主教学原则的充分体现，以培养21世纪国际社会需要的日本人为基本观点，做到了真正发挥学生的个性，提供了发展学生个性、特长的广阔空间。日本基础教育的一个突出特征是：为国民提供机会均等、质量优良的义务教育。针对残疾儿童（包括身体、心理不健全者）的各类特色教育，是体现因人施教、因材施教的极好做法。为提高和确保教师的高素质，日本有着一套严格的教师遴选和培训制度。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
林风
中国航天职工教育考察团一行五人于今年三月份赴日进行了为期十五天的日本经营管理教育情况的考察。我们先后考察了:千叶工业大学、产业能率大学、明治大学、京都大学等四所大学和吉野制作所、鸟津制作所等两个公司以及世界上最大的股票交易所——东京证卷交易所。对日本的经营管理教育和成人管理教育的现状与发展趋势,有了一定的了解。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
刘佳
一座博物馆,除了文博历史知识的传播和美学感受的启迪外,还能给予参观者怎样的收获?一座博物馆,除了让人从过往中汲取经验教训外,还具有什么样的力量可以撼动人心?随着博物馆事业的发展,博物馆的触角已逐步深入到社会的各个领域、各个行业、各个阶层。博物馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄昕
现代与传统的交融──香港高校图书馆考察札记黄昕（广州外贸学院图书馆）１９９５年６月２５日至７月１日，广东省高校图工委赴港考察团一行９人在高教局教学处处长、高校图工委常务副主任李益民同志率领下赴港考察，先后参观访问了香港中文大学、香港大学、香港理工大学...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨红军
国际理解教育是教育国际化的重要内容。日本国际理解教育理念一直存在官方和民间之间、不同学术派别之间的争论，在不同历史时期其侧重不同，呈现与时俱进的特点；多元文化理解教育成为日本国际理解教育实践的主要内容之一，生动的文化体验成为其显著特色。日本政府关于民族自身认同问题和历史认识问题关系的处理等成为制约日本国际理解教育发展的痼疾。
关键词：
日本 教育国际化 国际理解教育
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
徐钢军
本文全面论述了日本农协的特点、面临的问题与对策措施，分析了日本农协与我国供销社的区别，在此基础上，围绕把供销社真正办成农民的合作经济组织这一目标，提出了创新体制、重组网络、重塑功能的思路和重点。
关键词：
日本农协 考察 思考 启示
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
丁邦平
本文是对 1 9世纪下半叶西方科学教育史的考察。首先 ,评介了早期对科学教育进入学校课程作出过巨大贡献的教育家斯宾塞、赫胥黎、赖斯和艾略特等人的科学教育思想。其次 ,对小学科学教育中出现的三种科学课程与教学模式作了剖析
关键词：
西方 科学教育 课程与教学模式
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
郑友敬 金周英 朱世伟
应日本学术振兴会之邀,我们一行三人于1992年3月30日到4月19日对日本进行了学术访问,在国际综合科学会日本本部会长、神奈川大学教授佐伯富士男先生的精心安排下,先后与东京大学、野村综合研究所、综合研究开发机构、地球产业文化研究所、神奈川大学、国际综合科学会日本本部、大阪大学社会经济研究所、北海道大学、石川重兴业株式会社、日本电子株式会社、高松机械工业株式会社、北陆KTC株式会社、东洋农机株式会社等50余名教授、学者、企业家进行了亲切友好的交流。我们还
[期刊] 财贸经济
[作者]
陈家勤 丁玉灵 殷作恒
日本海外贸易考察陈家勤丁玉灵殷作恒日本是依靠海外贸易成长起来的经济大国。第二次世界大战使日本经济遭到严重破坏，海外贸易额比较小，１９５０年的进出口贸易总额仅有１８亿美元（其中，出口为８亿美元，进口为１０亿美元）。以后，随着经济的恢复和发展，日本海外贸...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
苏明飞 张晓菲
日本历史教科书问题由来已久,2002年版历史教科书的出笼及对其审定的“合格”再次引起轩然大波,成为世人瞩目的焦点。为此,中日韩三国学者决意编写统一教材《东亚历史共同读本》。本文试在此背景下,从重视日本历史教科书问题,特别是《新编历史教科书》问题中,分析日本有关方面的态度和观点。
关键词：
日本历史教科书 问题 焦点
[期刊] 建筑经济
[作者]
中建三局赴日研修组
我们于1991年9月初至1992年8月底,受中建三局派遣,以中建总公司的名义,前往日本大成建设株式会社(简称“大成公司”),进行了为期一年的工作研修,研修课题是“建设工程管理”。我们通过边工作边学习的方式,对日本建设业以及大成公司的宏观情况有了一个初步的认识,对日方建设工程项目组织形式和管理方法有了一个直观的
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