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[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈瑞英
2014年日本政府推出了"顶级全球性大学计划"(Top Global UniversiTy projecT),旨在通过大学的全面改革,加速高等教育国际化的进程,提高日本高等教育的国际竞争力。该项目在预期目标、成果指标、支持力度、实施规模、评审机制等方面都有创新之处。本文通过对该计划的出台背景、实施内容,以及入围该计划大学的未来十年发展规划的评析,探讨全球化背景下日本高等教育的发展趋势。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王战军 雷琨
"全球顶级大学计划"是日本政府建设一流大学推行的改革举措。通过对该计划的实施概况和中期评估结果的解析,发现其评估过程呈现出目标清晰、指标明确、过程公开、信息透明的特点。借鉴日本的经验,我国"双一流"建设评价应从顶层设计、信息化和评价指标体系构建三个方面加强建设。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈曦
不同国籍、不同民族的学者和学生间的交流是国际上共享知识的主要手段。日本的"留学生30万人计划"就是促进大学人员国际化,尤其是吸引外国留学生的策略之一。本文通过对该计划的分析,探讨了日本政府高等教育国际化策略的特点,即通过提高学生来源质与量的国际化程度,促进其高等教育国际化的步伐。另外,本文还探讨了高等教育国际化进程中,国家到底应该如何开放的问题。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
秦东兴
加强大学世界拓展力事业是日本文部科学省于2011年开始新推出的高等教育国际化项目。该项目力图通过与国外大学合作实施学生交流和互换,以培养全球化人才,增强日本高等教育的国际竞争力和影响力,最终实现为国家的发展战略服务。"加强大学世界拓展力事业"在国家战略中的角色定位、校际合作、学生交流等方面都体现了不同于此前高等教育国际化项目的特色。目前,该项目也取得了一定成果,通过区域化合作明确了为国家发展战略服务的目的;通过完善校际合作交流体系提升了高等教育国际化水平;通过提升学生派遣的实效性增强了日本学生的国际参与意
关键词:
日本 高等教育 国际化 人才培养 拓展力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈晓清 邹冬云 陈谦 王运来
日本"博士课程教育引领计划"的实施对提升博士生教育质量发挥了积极作用,它在运行过程中对综合型、复合型、国际型领军人才培养高度重视,并在增加培养过程的社会参与度、加强培养结果的质量评估、促进交叉领域人才培育等方面形成了一套创新举措,这些对我国高校的博士人才培养都具有一定的启发和借鉴价值。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
卡洛斯·阿尔伯托·托里斯 许心
"常识"的概念已经成为一种意识形态,在当代社会构建霸权主义、并将霸权主义作为道德与智力领导力的过程中起着重要作用。尽管在事实上新自由主义作为一种经济发展模式已经彻底失败,与新自由主义相关的文化政治仍然盛行于世,并在塑造现代政府和教育角色的理念中变成了新的常识。新自由主义全球化是全球化中最突出的模式,以市场相对于政府的主导地位和放松管制的治理模式为前提,在"学术资本主义"背景下深深地影响了高校。由此带来的改革通常以促进国际竞争力为合理借口,也被称为"竞争型改革"。市场力量日益渗透到高等教育领域,围绕学术资本主义"游戏"展开的大学治理模式的重构,均显示了新自由主义对高校影响的四个主要方面,即效率与...
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
白杰瑞 赵振洲
中国高等教育的迅速发展同时带来了两种现象——国际化和文化多元化,本文所要提出的问题就是如何把上述这两种在中国高校中显示出的进程衔接起来考虑。这次研究调查了三所学校.分别代表了中国少数民族学生参加高等教育时所面临的三类不同选择:学校1位于呼和浩特.由自治区政府直接管辖,它也是全国唯一一所实施蒙汉双语教学的高校;学校2地处北京,由教育部管辖。生源主要为汉族学生;学校3主要由国家民委资助和管理。是一所专门面向少数民族学生的高等学府,地处湖北省武汉市。研究方法包括相关数据的文本分析、以及与学校教师、管理者、汉族和少数民族学生的访谈。研究发现,中国大学为了自身地位的提升。更愿意强调国际化,但却没有认识到...
关键词:
高等教育 全球化 国际化 多元文化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙涛 高慧
进入21世纪,日本政府积极推进高等教育在地国际化政策实践,以培养全球化人才,进而提升高等教育国际竞争力。日本推动高等教育在地国际化的政策要点包括:接收外国留学生以提升学生多样性,建设国际化课程以培养全球化人才,推动教师国际化发展以带动学生与课程的国际化,构建国际化支援体制以助力在地国际化发展。在政府政策指引下,日本高校结合本校实际进行了富有特色的探索与实践,在留学生数量及比例、外国教师比例、留学生留日就业、特色教育项目以及国际合作等方面实现较大幅度的提升。未来,日本高等教育在地国际化发展将更加重视留学生资源的利用和国际化课程的建设。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张光
日本高等教育国际化的进程张光日本早在七十年代中期,随着经济地位的提高,便提出了高等教育国际化的口号,并将此目标作为本国发展高等教育的重要战略任务之一。经过20多年努力,现在,日本高等教育国际化的工作,已经取得了令人瞩目的成绩。高等教育国际化的思想,...
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
贺德方 乌云其其格
在综述和分析日本"世界顶级研究基地形成促进计划"的设立及实施情况的基础上,就中日两国现阶段科技发展状况进行对比,指出中国应借鉴日本的经验,通过人才引进、科研制度创新和集中投入,建立与国际接轨的运营模式,创造卓越的研究传统和良好的科学文化氛围,全面提升中国科研工作及人才培养的国际化程度。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张德启
"9.11"袭击事件的发生改变了美国人对世界的认识。林肯计划旨在扩大美国大学生赴海外留学的规模,以塑造世界公民,提升美国全球竞争力。林肯计划的出台从一个侧面反应了美国在新世纪高等教育国际化的战略调整方向:均衡化、国家安全和面向世界。从林肯计划反思我国高等教育国际化实践,相似的战略调整值得借鉴。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘淑华
21世纪以来的俄罗斯高等教育国际化战略有着深刻的政治、经济和学术动因。其具体举措包括:招收留学生,派出留学生和教师,拓展跨境高等教育机构,开展科学研究的国际合作,推广俄语与俄罗斯文化等。这一战略按照优先性分为构筑独联体统一教育空间、融入欧洲博洛尼亚进程和扩大世界范围的教育交流三个层次,在实施主体上是政府-高校协作型,在向度上是输出略大于输入,在深度上引发了高等教育深刻改革。
关键词:
俄罗斯 高等教育 国际化 战略
[期刊] 民族教育研究
[作者]
秦军
随着知识经济的到来,大学承担了越来越多的科技创新任务,日益成为国家创新体系中的中坚力量。作为科技创新的代表,美国公立大学在美国科技创新的过程中做出了许多有益的尝试和探索,取得了许多有益的经验:州政府帮助大学建立巨型科技研发中心;州立大学积极推动科技创新成果产业化;大学内部实行教授终身制等。这些成功的经验,对我国高等教育科技创新无疑具有一定的启示作用。
关键词:
科技创新 美国公立大学 科技转化
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李鹏 姜晓霞
文章从大学毕业生和企业两个角度出发,分析了实习生计划为双方带来的优势与便捷,指出其可能成为促使企业和大学生双赢的好举措。
关键词:
实习生计划 求职 招聘
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
邹瑞睿
据我国教育部数据统计,在世界总人数为400万的海外留学生中,中国向世界各国输送留学生的比例已达到15%,我国已经成为名副其实的世界留学第一大国。在当前经济新常态背景下,我国高等教育服务贸易呈现出对外留学生人数增长较快、来华学历留学生比例逐年增加等新变化,本文对这些新变化产生的原因进行了深入分析,并提出了提升我国高等教育服务贸易发展的新途径。一、经济新常态下我国高等教育服务贸易的新变化
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