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[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈俊森  
广岛大学"大学教育研究中心"(以下简称"中心")是日本最早建立的高等教育研究机构,创建于1972年5月1日.它的前身是广岛大学的"大学问题调查室".该"中心"成立二十年来,开展了丰富多彩的学术研究活动,取得了大量的研究成果,在其国内和国际上都有一定的影响.
[期刊] 全球教育展望  [作者] 常志斌  董蓓菲  
为应对"知识型社会"的发展需求,日本文部科学省颁布了新国语课标。提出了以"扎实的学力"为核心的"生存能力"的理念,在课程内容、课时安排、领域要求和学习事项上做了较大的调整,体现了国际视野和本土意识。
[期刊] 教育研究  [作者]
[期刊] 比较教育研究  [作者] 贝磊  桂勤  
1998年,由加拿大多伦多大学教授、香港教育学院院长许美德教授等五人组成的专业发展评审小组,对港大比较教育研究中心成立以来的工作做了如下的评说:“从北美的比较教育观点看,我们已经看到了比较教育中心在过去几年中的发展,注意到该中心通过它先进的互联网网站...
[期刊] 中国成人教育  [作者]
四川师范大学终身教育与学习研究中心是从事终身教育、成人教育学硕士生培养和社会服务的研究机构。其前身是成立于1996年的四川师范大学成人教育研究所,是全国较早建立的专门从事成人教育研究与成人教育专业人才培养的单位。现有专职硕士生导师4人,其中教授3人、
[期刊] 经济研究  [作者]
清华大学中国金融研究中心是隶属于清华大学的金融研究和人才培养机构。中心的宗旨是建设一个国际一流水平、开放式的研究平台,吸引国内外金融研究人员,积极推动面向中国金融体系发展的科学研究,并通过建立与国际接轨的人才培养体系,为中国金融业提供优秀的研究、教学及其他金融专业人才。中国金融研究中心下设:清华一花旗消费金
[期刊] 经济研究  [作者]
哈尔滨商业大学现代商务研究中心(Modern Business Research Center of Harbin University of Commerce,以下简称中心),按照教育部《普通高等学校人文社会科学重点基地建设计划》组建,于2004年9月正式成立。其前身是原黑龙江商学院(隶属原商业部)的商业经济研究所,始创于1958年。50多年以来,中心与商务部(其前身为商业部、内贸部)商业经济研究所合作,以"立足商业、面向世界、创新研究、彰显特色"为宗旨,组成了一支具有国内一流水平的现代商务研究队伍,致力于推动本学科的发
[期刊] 经济研究  [作者]
清华大学中国金融研究中心是隶属于清华大学的金融研究和人才培养机构。中心的宗旨是建设一个国际一流水平、开放式的研究平台,吸引国内外金融研究人员,积极推动面向中国金融体系发展的
[期刊] 中国高教研究  [作者]
中国地质大学(武汉)发展研究中心(高等教育研究所)现有专职人员11人,其中教授3人、副教授4人;博士8人。现有高等教育学
[期刊] 全球教育展望  [作者] 山崎博敏  高慧珠  
在这篇访谈中,山崎博敏教授根据其近年对日本教师需求的研究,畅谈了对日本全国各个区域乃至各县到2025年左右为止的教师需求人数的相关推算预测。在推算的必要性上,介绍了日本二战后到现在教师需求处于繁盛期和萧条期之间的往复振动之势,以及造成这种大变动的主要因素是学生人数的增减和退职教师人数。在推算方法上,详细阐述了各个县每年需要的教师人数等于教师数的增减加上教师退职的总人数。在推算结果上,全国公立小学和中学的教师需求状况不同,各个地区乃至同一地区的各个县也呈现出很大的不同。在教师需求减少的影响和对策上,分别考察了对国家在教师培养的政策、教育委员会、大学、中小学校等可能产生的影响以及提出了期望和建议。
[期刊] 教育学报  [作者]
2013年7月22日,北京师范大学中国民族教育与多元文化研究中心成立仪式在北京师范大学隆重举行。国家民委教科司田联刚司长、联合国儿基会驻华办公室教育处孟宁处长、北京师范大学刘川生书记以及国内外民族教育与多元文化领域的专家学者出席了会议。
[期刊] 教育与经济  [作者]
成立于1997年的北京师范大学教育经济研究中心,前身是1984年建立的教育经济研究室。中心是一个跨学科、跨院、系的学术研究和咨询服务机构。其宗旨是协同培养教育经济学硕士和博土研究生,开展教育经济和相关领域的理论与应用研究,为政府有关机构、学校、企业,提供教育经济决策与管理、人力资源开发与管理的咨询与服务。主要包括:教育经济理论、教育财政理论与制度、宏观与微观的人力资源开发与管理、教育供求预测与规划、教育资源配置、教育成本与效益、教育管理、学校管理与评价、教育决策与管理信息系统、国际比较教育经济等。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 吴启迪  
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 顾秉林  
2009年1月12日清华大学工程教育研究中心举行成立大会,教育部、中国工程院、有关高校和研究机构的领导和学者与会,对工程教育的发展进行了研讨。本刊选辑其中的一些重要讲话,并组编了数篇工程教育研究的论文,汇为"工程教育"专题,以飨读者。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 朱高峰  
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