- 年份
- 2024(8137)
- 2023(11674)
- 2022(10365)
- 2021(9750)
- 2020(8155)
- 2019(18977)
- 2018(19016)
- 2017(37068)
- 2016(20267)
- 2015(22852)
- 2014(22948)
- 2013(22601)
- 2012(20600)
- 2011(18569)
- 2010(18467)
- 2009(17039)
- 2008(16530)
- 2007(14523)
- 2006(12679)
- 2005(11289)
- 学科
- 济(77943)
- 经济(77822)
- 管理(62749)
- 业(57601)
- 企(49291)
- 企业(49291)
- 方法(34531)
- 数学(29544)
- 数学方法(29191)
- 财(22016)
- 农(20592)
- 中国(19446)
- 制(18734)
- 业经(18096)
- 学(16450)
- 地方(14837)
- 务(13991)
- 财务(13924)
- 财务管理(13896)
- 体(13863)
- 农业(13540)
- 贸(13356)
- 贸易(13347)
- 理论(13344)
- 企业财务(13188)
- 技术(13147)
- 易(12945)
- 和(12886)
- 环境(12743)
- 银(12330)
- 机构
- 大学(287038)
- 学院(283332)
- 管理(115053)
- 济(111128)
- 经济(108546)
- 理学(99806)
- 理学院(98719)
- 管理学(97145)
- 管理学院(96619)
- 研究(93706)
- 中国(68057)
- 京(61029)
- 科学(56937)
- 财(52886)
- 所(46370)
- 农(43246)
- 研究所(42072)
- 财经(41964)
- 中心(41746)
- 业大(41677)
- 江(40999)
- 北京(38496)
- 经(38062)
- 范(37371)
- 师范(37065)
- 院(34185)
- 农业(33553)
- 州(33221)
- 经济学(32482)
- 财经大学(31300)
- 基金
- 项目(195183)
- 科学(153473)
- 研究(145623)
- 基金(141438)
- 家(122029)
- 国家(121014)
- 科学基金(104314)
- 社会(90702)
- 社会科(85840)
- 社会科学(85820)
- 省(75857)
- 基金项目(75753)
- 自然(67544)
- 教育(66632)
- 自然科(65917)
- 自然科学(65903)
- 自然科学基金(64703)
- 划(63663)
- 编号(60284)
- 资助(57692)
- 成果(49790)
- 部(43405)
- 重点(43101)
- 课题(41016)
- 创(40747)
- 发(40574)
- 制(39250)
- 创新(37997)
- 项目编号(37575)
- 教育部(37545)
- 期刊
- 济(123623)
- 经济(123623)
- 研究(84795)
- 中国(53627)
- 学报(43347)
- 管理(42356)
- 财(40381)
- 农(40069)
- 科学(39893)
- 教育(33710)
- 大学(33305)
- 学学(30967)
- 农业(27798)
- 技术(24200)
- 融(23661)
- 金融(23661)
- 财经(20210)
- 业经(19808)
- 经济研究(18264)
- 图书(17067)
- 经(17051)
- 问题(15778)
- 理论(14814)
- 科技(14206)
- 现代(13841)
- 实践(13703)
- 践(13703)
- 业(13589)
- 技术经济(13018)
- 版(12744)
共检索到414613条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报工作
[作者]
霍晓伟
日本是世界上屈指可数的重视国民阅读的国家之一,其阅读推广活动起步较早,特别是少儿阅读推广活动由来已久且逐步形成了以政府为主导力量、以图书馆为核心载体、以民间力量为重要补充的多元化合作机制。对这种多元合作机制的具体内容、特点、利弊进行总结,有助于为我国的少儿阅读推广活动提供借鉴。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
周樱格
"读书问题,再也不是一个可以局限在象牙塔中自我品味、修身冶性的事了,而是成为一项关系国计民生、关系到一个民族文明程度乃至在'地球村'里各个国家之间综合国力争衡的重要标志。"长期致力于全民阅读推广工作的中国阅读学研究会会长徐雁教
[期刊] 图书馆
[作者]
苑世芬 钱军
以立法保障阅读,建立阅读推广的长效机制在国外早有先例,主要途径包括:颁布专门的阅读法,修订现行法或颁布相关部门法来促进阅读。我国阅读立法已取得重大突破,全民阅读立法已纳入国家立法计划,但是民间对阅读立法仍然存在很深的误读,并且我国的法律体系尚不健全,阅读立法缺乏相应的支撑。建议我国国家立法与地方立法同步进行,建立阅读评估制度,并以儿童阅读立法为重点。
关键词:
阅读立法 阅读推广 长效机制
[期刊] 图书馆建设
[作者]
阮海红
社会阅读环境的变迁导致阅读选择与阅读方式日益多元化,关注少儿阅读的推广、推荐、推送服务已成为全球共识。少儿阅读的推广需要政府、社会、专家的积极参与;少儿阅读推荐导读可通过讲座推荐导读、书刊推荐导读、电视推荐导读、网络推荐导读等方式进行;少儿阅读推送服务则包括合作网络推送、图书流通站推送等多种服务模式。图书馆要充分发挥引导少儿阅读、促进读者阅读体验的作用,将引领少儿阅读进行到底。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
许天才 杨新涯 王宁 魏群义
[目的/意义]分析首届高校图书馆阅读推广大赛优秀案例的特点与存在的不足,为各高校图书馆阅读推广工作提供最新的参考依据。[方法/过程]首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛入围决赛的优秀作品不仅是典型的成功案例更代表着阅读推广未来的发展方向。利用网络调研法和文献调研法对这些作品进行剖析、梳理和总结,并讨论高校图书馆在阅读推广工作中的进展与缺憾。[结果/结论]高校图书馆阅读推广应联合多方资源,实现内容形式多样化、宣传渠道多元化,努力发展自主原创品牌活动,并建立相应评价体系,及时全方位地对活动效果进行检验,以不断提高阅读推广工作质量。
关键词:
阅读推广 高校图书馆 案例比较 评价机制
[期刊] 图书馆
[作者]
彭肇一 王星宇
自二战结束以后,日本采取了一系列的全国性举措推广儿童阅读,推动政府立法为儿童阅读提供制度性保障,设置以地方和小型图书馆为节点的网状阅读设施,充分发挥非政府组织的补充性作用,将儿童阅读推广上升为国家战略。我国应借鉴日本儿童阅读推广的成功经验并结合国情加以落实:尽快完善阅读推广的法律法规以作为政策保障,设立“国家阅读年”进行集中性推广,高度重视青少年阅读习惯的培养,建构良性的阅读生态圈,营造社区阅读氛围。
关键词:
儿童阅读 阅读推广 日本 儿童阅读立法
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张麒麟 姜霖
2000年前后,日本逐步形成了儿童阅读推广的长效促进机制,其经验值得我国借鉴。文章采用文献调研法和比较分析法,从行政规划、调查研究、推广项目和图书馆行业4个角度对日本儿童阅读推广的长效促进机制进行分析。在日本的儿童阅读推广长效促进机制中,中央政府是核心推动者,图书馆行业是重要力量,民间团体及个人的作用也不容忽视。不过,日本儿童阅读推广过于注重"量"而忽略"质",应当汲取教训。
关键词:
日本 儿童阅读 阅读推广 长效促进机制
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈雅
吸引儿童阅读并爱上阅读是儿童阅读推广活动的目的。除了举办亲子阅读活动等手段外,制作和派发吸引儿童的绘本书目单也是阅读推广的有效手段。绘本书目单要符合儿童具有强烈的好奇心、喜欢颜色鲜艳的事物、愿意动手参与等特性,使其在吸引儿童的同时,能够成为家长指导儿童阅读的资料。配合亲子阅读活动派发绘本书目,能够使阅读推广活动效果更好,更加具有延续性。
[期刊] 数字图书馆论坛
[作者]
倪萍
以互联网为基础、手机软件为载体的资讯获取方式被大众广泛接受,手机携带方便,大幅提高读者与图书馆服务的黏合度。微信在手机端超过90%的占有率受到图书馆界的广泛关注,各地图书馆纷纷构建自身微信公众平台,推出基于微信的图书馆服务。本文以此为基础,分析少儿图书馆基于微信的阅读推广现状,并依据微信指数对微信阅读推广进行评价,提出微信阅读推广策略。
关键词:
少儿图书馆 微信 阅读推广
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
杭茂燕 高沨 陆蓉华
构建与完善应用型本科院校图书馆阅读推广机制,是为了保障阅读推广服务的持续有效开展。本文论述构建应用型本科院校图书馆阅读推广机制的四大原则,基于图书馆学五要素绘制出开展阅读推广工作的运行框架,并详细阐述了应用型本科院校图书馆阅读推广机制的6方面内容。
关键词:
应用型本科院校 阅读推广 机制研究
[期刊] 图书情报工作
[作者]
许天才 杨新涯 徐娟 魏群义 彭晓东
[目的 /意义]通过对高校图书馆阅读推广评价机制的研究,达到规范相关工作细节、改善阅读推广活动品质、提高活动效果的目标。[方法 /过程]利用网络调研法和文献调研法对大量高校图书馆阅读推广案例以及相关工作进行分析研究,梳理归纳阅读推广评价机制的关键要素。[结果 /结论]预评价机制的实施能够很好地保障阅读推广工作质量,促进图书馆的资源合理分配。评价指标与基础数据的收集和分析可以成为阅读推广工作重要的基础,而活动建档、绩效考评和激励制度的实施将进一步完善评价机制。高校图书馆阅读推广评价机制的建立可以大大解决阅读推广工作中的痛点,使得馆员有激情策划组织活动,读者有热情参与反馈,良性循化下的阅读推广工作...
关键词:
阅读推广 高校图书馆 评价机制
[期刊] 图书情报工作
[作者]
马坤坤 茆意宏 Xiangmin Zhang Hermina Anghelescu 朱玲玲
[目的/意义]针对推广信息缺乏用户化设计等问题,提出一种基于内容营销理论来促进深度数字阅读推广效果提升、激发用户的深度数字阅读行为的新思路。[方法/过程]聚焦于推广信息视角,借鉴内容营销理论,结合深度数字阅读推广的内涵和特征,构建深度数字阅读推广的内容营销机制。[结果/结论]基于内容营销的深度数字阅读推广机制的特点主要体现在重视推广信息的设计、创建和传播,同时对目标用户、推广对象、推广主体、推广渠道、推广策略、推广评价等要素进行重塑;以推广信息为纽带,通过有价值的内容实现目标用户和推广对象的强关联,并以推广渠道、推广策略为支撑。
关键词:
数字阅读 阅读推广 深度阅读 内容营销
[期刊] 情报科学
[作者]
张丽
【目的/意义】公共图书馆阅读推广多元合作模型的构建对于提高阅读推广效率,实现馆藏价值具有重要的地位和作用。【方法/过程】本文在分析公共图书馆阅读推广合作模式现状的基础上,对多元合作的维度进行剖析,遵循系统性、以人为本、针对性以及常态化等原则完成阅读推广多元合作模型的构建。【结果/结论】通过研究发现多元合作模型由馆内馆外合作、线上线下合作以及政企民合作三个维度构成,通过三维度相互作用最终形成合力,共同促进阅读推广高效有序的进行。
关键词:
公共图书馆 阅读推广 多元合作 模型构建
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
朱琳
大抵从2004年开始酝酿,至2009年正式启动的"由绘本爱上阅读——公共图书馆少年儿童阅读推广实践项目",在广州图书馆副馆长吴翠红女士主持下,开展了具备无限创意的多种"爱绘本,爱阅读"系列儿童阅读活动。绘本阅读之旅的开启,引领了儿童阅读新风潮,使得儿童阅读不再一味耽迷于动漫域界。[1]在2013年8月举办的"2013上海书展"上,
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除