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[期刊] 比较教育研究
[作者]
胡建华
本文分析探讨了90年代日本大学教师任期制改革，认为《关于大学教师等的任期制的法律》的制定，以及部分学校的部分学科开始实行教师任期制是日本大学人事管理制度的一个历史性突破，虽然教师任期制改革在推行中遭到不少大学教师工会、团体和大学评议会的反对，但是它的逐步实施必将对日本大学的发展产生深远影响。
关键词：
日本 大学教师任期制 高等教育 改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈永明
〕当今世界高等教育正以越来越复杂多样的形式适应社会发展的需求，主要发达国家为面向二十一世纪正在积极进行产业社会型和未来社会型相结合的大学改革，而高校师资队伍建设则是大学改革成功与否的关键。本文着重比较考察美国、英国、法国、德国、日本的大学教师任期制及其经验与教训，剖析实施任期制的利弊得失，为我国高校师资队伍建设提供一些参考资料
关键词：
高等教育,教师任期制
[期刊] 改革与战略
[作者]
卢小珠
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱九思、黄明东在《现代大学教育》2008年第6期撰文指出,大学要办好,要有好的学校领导班子,好的校长,好的书记。我们认为,做一个好的校领导需要注意以下几点:(一)具备一定的业务知识和学术水平。在至少一个学科领域有较强的研究能力,掌握学科的最新发展动态。当然并不是说只要是院士就一定可以当
[期刊] 教育科学
[作者]
刘学智 陈淑清
日本推行中小学教师教育改革缘于其以培养学生"生存能力"为目标的教育改革的推动和日本教师教育改革面临的挑战。日本教师教育改革的内容包括更新教师教育培养目标、导入弹性化的教师资格更新制、构建教师教育课程新体系。日本教师教育的启示在于适应社会变革确立教师教育目标、多维度构建教师教育课程体系、改革教师资格证书制度实施弹性教师资格更新制等。
关键词：
教师教育 教师资格更新制 日本中小学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
谷峪 崔玉洁
21世纪以来,日本政府把"提高教师水平"作为了日本教育改革的重要目标,并为此实施了多项改革。本文通过对近年来日本本科阶段的教师教育实践课程改革、建立研究生阶段教育专业学位研究生院制度等改革措施进行分析,总结了日本近年来教师教育课程改革的特点。
[期刊] 企业管理
[作者]
徐怀玉 常金乾
2020年10月《国企改革三年行动方案(2020-2022)》发布以后,推行经理层成员任期制和契约化管理已从2020年初"双百企业"的范围扩大至所有国企。国资委要求截至2021年年底,国有企业子企业全面推行经理层成员任期制和契约化管理要完成70%。时间紧,任务重,为完成上级要求,大部分国有企业本着实事求是的态度,科学合理地制定该项制度,完成了市场化经营机制的改革。但也有不少国有企业存在应付改革任务的情况,做表面文章,"交作业"心态非常严重,该项改革"嘘"声一片。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
白彦茹
本文通过对日本中小学课程较为全面的介绍,揭示出日本中小学课程的发展趋势:道德教育将进一步受到重视;压缩课时,使学生掌握最基本的基础知识;树立终身学习理念,培养学生的生存能力,并提出了对我国课改的几点启示。
关键词：
日本 中小学 课程
[期刊] 比较教育研究
[作者]
许明
近年来,美国"大学本位"的教师教育受到猛烈的抨击,同时也出现了各种改革的尝试。本文勾勒了"大学本位"教师教育改革的主要背景,对"新时代教师计划"的设计原则和主要内容,如重视以证据为基础的决策、强调教育与文理学院的合作,以及关于教学是通过学术性教授的临床实践专业的主张和做法作了介绍。文章最后分析了该改革计划的主要特点,并指出了"大学本位"教师教育改革的趋势。
[期刊] 教育科学
[作者]
王丽燕
日本在完成高等教育从精英型向大众化的过渡中,大学招生也经历了由注重竞争选拔到竞争选拔与维持教育质量并重、以及弹性化选拔的改革过程。近年来在日本人口"少子化"的影响下,越来越多的大学面临着生源不足的困境,大学弹性化招生制度则成了各大学争夺生源的战略手段。分析日本大学招生制度改革及其发展趋势,可为我国高考制度改革提供有益的启示。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
高强 孔祥智
为了应对农业发展危机,日本开展了一系列农地制度改革。自1945年自耕农制度确立以来,日本先后经历了土地权利移动规制、促进土地所有权转移、推动土地经营权流转、依靠"农业经营体"推进规模经营和加快农地集约利用5个发展阶段。伴随着农地制度改革,日本不断修订完善相关法律,并创新设立了一系列农业政策。这些改革措施对于促进中国土地流转与规模经营具有重要的现实意义。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李昱辉
近年来,日本传统校本研修遭遇教师新老更迭加速之难题,且文部省评审师资课程加剧了大学的危机意识,加强教师培养与研修环节的合作成为教育委员会和大学的共识。在此背景下,中央倡导的教师育成标准迅速得到各地区和大学响应。该标准由各地自主开发、基于多方协商产生,立足区情规划教师成长过程、注重指导而规避评价。如何与其他教师政策保持协调、激发教师个性与活力、促进学校组织变革,决定着标准的应用前景。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李振玉
20世纪90年代以来,日本将研究生教育改革作为"第三次"教育改革的突破口,其改革的进展与成效值得关注。研究生教育改革在改革理念上定位为"科学技术创造立国";在改革路径上致力于从"模仿"到"创造",形成独特的研究生教育模式;在改革目标上努力造就闪烁个性光辉的大学。改革落实在具体政策和措施上主要表现为:研究生教育制度"弹性化"、研究生院设置类型"多样化"和研究生院"重点化"。这些政策措施引发了日本大学组织机制的变革,加快了建设世界一流大学的步伐。
关键词：
日本 研究生教育 弹性化 多样化 重点化
[期刊] 中国金融
[作者]
林文顺 邱伟丰
日本是政策性金融实践比较成功的国家。日本经济从第二次世界大战的废墟上迅速崛起,政策性金融发挥了不可替代的重要作用。20世纪90年代之前,日本政策性金融体系分工很细,具体来说主要由"两行十库"组
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