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[期刊] 比较教育研究
[作者]
姚舜
纵观日本近10年的教育改革策略,不难发现,重视家庭、社区与学校间的合作已经成为重要的发展方向之一。如何整合区域资源、利用区域资源与学校的合作来提升教育的整体效果,已经成为日本教育界正在不断探索的新领域。近年来,随着日本社会的发展,越来越多的学生家长难以从繁重的工作中脱身,投入到对儿童的照料和教育中去,同时,社区与学校的众多教育资源又无法得到充分利用。基于这对矛盾,日本政府出台了"放学后儿童计划",期望在促进儿童健康成长、提升区域教育力的同时,加强对学生"生存能力"及"人性"的培养。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周金燕
放学后时间对儿童的成长可能是"危险",也可能是"机遇"。当低收入工薪家庭无力照顾放学后子女时,美国"放学后计划"提供了将"危险"转换为成长"机遇"的第三方环境。本文对美国"放学后计划"进行了梳理和研究,发现它对低收入家庭儿童确实起到了积极的教育补偿作用,是消除城市贫困消极影响的有效途径。"放学后计划"得到了美国民众高度的公共支持。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
姚琳 付紫彤
随着“放学后计划”在全美的推广，课后教育成为了一种重要的教育补充形式。为了维持自身全球竞争力、为少数族裔家庭儿童提供教育补偿、突破传统课堂STEM学习的时空限制以及为个人提供更多更优质的工作机会，课后STEM教育被列为美国“放学后计划”的主要内容。在推进课后STEM教育实施的过程中，联邦政府设立专项资金予以财政支持，各州因地制宜开发个性化的项目活动，放学后联盟组织定期对其展开质量评估。在各方力量的联合下，课后STEM教育在提高K-12阶段STEM教育的普及率、丰富STEM教育内容和场景、帮助学生及早发展STEM学习兴趣、满足家长教育期望上发挥了重要作用。但当前，美国课后STEM教育仍然存在优质师资短缺、各州实施质量良莠不齐、受惠学生范围不广泛的问题。
关键词：
STEM教育 课后服务 放学后计划
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李军
日本的学位，传统上是由大学授予。但近年来，为适应社会的需要，日本又开辟了一条获取学位的新途径。一、创建学位授予机构，适应终身学习需要的增长日本认为，随着科学技术高级化、国际化、信息化的发展和产业结构的变化，人们终身致力于学习活动的必要性增加了；另一方...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李茜
教师区域培训是当下各地教育行政机构普遍采取的一种教师培训种类。然而,当下的教师区域培训却明显存在一些弊端,创造性采取协商培训新途径不仅能够有效地化解这些弊端,而且能够大幅度提高教师培训的适需性,调动教师参与教师培训的积极性、主动性,有利地促进了农村骨干教师专业发展。本研究在界定协商培训的概念、明晰协商培训的六大特点、理清协商培训的流程的基础上,结合天津市中小学"265农村骨干教师培养工程"第二批开展协商培训的做法,明确协商培训的内容并对成效加以分析与反思。
关键词：
协商培训 教师 区域培训 途径 模式
[期刊] 城市发展研究
[作者]
闫大柱 冯英娟
要保持区域经济的可持续发展,该区域就必须拥有能够实现可持续发展的核心能力,即区域核心能力。本文从区域核心能力的内涵及特征入手,分析了区域核心能力的动态性,在此基础上提出了区域核心能力动态更新的途径。
关键词：
区域 核心能力 动态性 更新 途径
[期刊] 国际贸易
[作者]
赵晋平
过去20多年的发展实践表明,坚持对外开放的基本国策,积极发挥比较优势、参与经济全球化进程是我国实现经济持续增长目标的基本经验之一。今后相当长一段时期,经济全球化和区域经济一体化将成为世界经济格局变化的主导因素和重要潮流。为了实现新时期全面建设小康社会的宏伟目
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张丽霞
上海交通大学图书馆"IC2创新支持计划"是将创新理念与创新途径巧妙融合在一起支持学术交流、社会交往和创新成长的环境与平台,是大学图书馆学科化服务的一个典型范例,成立伊始的"IC2创新支持计划"在大学图书馆服务中有着积极引导作用。
[期刊] 特区经济
[作者]
邹纸墨 钟昀彤 余凯迪
在新形势下，通过以城市群为主导、推动产业升级、加强基础设施建设等措施，重庆市正在积极打造内陆开放高地和国家中心城市，带动周边地区蓬勃发展。然而，面临的挑战包括区域协调难度大、产业结构调整困难、高成本的基础设施建设以及生态环境问题。为应对这些问题，政府可以采取以下措施：一是制定科学合理的区域发展规划。二是加强政策支持和引导。三是建立多元化的投资机制。四是强化生态环境保护意识。通过采取这些优化措施，为重庆市和其他调整了行政区划的地区找到可持续和协调发展的路径，实现经济高质量发展和生态环境保护的双赢。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
蒋亚东
通过计量分析可以实证出重庆市区域经济之间发展差距较大,且落后地区主要集中在重庆非主城区的东北和东南地区。针对如何加快重庆"一圈两翼"的发展,本文提出了一个新的发展路径:进行行政区划调整。具体操作为:重庆的"东北翼"地区与临近的四川、湖北、陕西相邻区县成立三峡省,"东南翼"与临近的湖北、湖南、贵州相邻区县成立土家族苗族民族自治区,重庆市只包括现有的"一圈"地区。
关键词：
行政区划 县域经济 一圈两翼
[期刊] 教育与职业
[作者]
姚建惠
地方院校在服务区域文化发展和传播方面有着重要地位，然而，只有不断创新，地方院校才能兼具培养人才和服务区域发展的重任。文章认为，地方院校应从探索教学新途径出发，通过走进区域文化，实现项目模拟教学，整合文化资源，打造新媒体实践平台，深入文化基地，校企间联合教学等方式，为区域文化传播培养更多的适用人才，进一步提升区域文化软实力。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
姚舜 张德伟
日本区域教育思想的发展是日本政府以及教育改革引导者在重申"生存能力"、"培养丰富人性"等教育改革基本理念的基础上,针对日本社会不断加剧的教育病理现象,对于学校、家庭以及区域三者间关系进行再思考的结果。同时,在贯彻区域教育的过程中,由于"开放学校"等政策的实施,终身教育的思潮也被很好地融入区域教育之中,并得到了良好的开展。社区学校(コミュニティ·スクール,Community School)作为日本开展区域教育的新尝试,自本世纪初设立以来,由于其在诠释区域教育意义方面的突出作用,一直深受关注。全面地把握社区学校的来龙去脉与实施方式,势必会对加深区域教育的理解起到重要作用。
关键词：
日本 区域教育 社区学校 学校运营协议会
[期刊] 教育研究
[作者]
张茂聪 褚金光
为解决财政投入大与教育经费不足的矛盾、教师总量超员与学科缺员的矛盾、教育装备标准低与区域总量过剩的矛盾、教育供给不足与教育需求旺盛的矛盾,山东省广饶县通过建立乡镇教育园区、中心城区教育园区,以及各类教育园区,即"组团+园区模式",在实现区域推进教育均衡发展方面进行了大胆实践与探索。教育组团能够节省教师人力资本,实现公共资源的优化配置,实现公共资源的共享,实现教育资源的统一管理。
关键词：
区域教育 均衡发展 组团发展
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
杨茂
随着移动网络等新媒体的普及,网络环境已经成为大学生生活环境的重要组成部分,对当前高校大学生思想政治教育产生了新的影响,为思想政治教育工作带来了新的变化,网络文化也成为继传统文化之后影响和改变大学生思维模式、行为表现、道德程度最多的文化载体。虽然网络文化教育目前还存在一定局限性,但就其独有的特性和在学生群体中的受欢迎程度来说,网络文化教育已逐渐成为了传统教育环境改变后大学生思想政治教育的新途径。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨运东
论述了高校后勤在管理与服务育人中的重要作用,着重探讨农业高校后勤具有特色的管理与服务育人新途径:环境育人——营造特色校园环境;文化育人——打造品牌校园文化;制度育人——完善公寓管理制度;实践育人——拓宽后勤助学渠道;服务育人——扩大良性服务互动。
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农业高校 后勤 育人
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