标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7900)
2023(11762)
2022(9626)
2021(9191)
2020(7222)
2019(16947)
2018(16969)
2017(31220)
2016(17706)
2015(20111)
2014(20173)
2013(19082)
2012(17716)
2011(16389)
2010(16921)
2009(14920)
2008(14395)
2007(12944)
2006(11743)
2005(10826)
作者
(48088)
(39976)
(39630)
(37595)
(25461)
(19125)
(18296)
(15483)
(15445)
(14314)
(13765)
(13436)
(12820)
(12700)
(12469)
(12028)
(11968)
(11870)
(11464)
(11304)
(10247)
(9978)
(9670)
(9301)
(9012)
(8897)
(8870)
(8840)
(8048)
(7915)
学科
(73181)
经济(73122)
管理(38968)
(35955)
中国(26782)
(26466)
企业(26466)
方法(26281)
地方(24565)
数学(23446)
数学方法(22867)
教育(21360)
(20958)
业经(16321)
(15245)
理论(14527)
农业(14346)
(13794)
地方经济(13651)
技术(11639)
环境(11475)
(11317)
贸易(11302)
(11273)
金融(11270)
(11129)
(10981)
(10906)
银行(10896)
(10796)
机构
大学(237903)
学院(237177)
(88167)
研究(87715)
经济(85797)
管理(83291)
理学(70655)
理学院(69614)
管理学(67931)
管理学院(67443)
中国(61192)
(54226)
科学(53665)
(44934)
师范(44641)
(44216)
研究所(40099)
中心(39130)
(38575)
(38539)
教育(37232)
师范大学(36394)
(36015)
北京(35623)
业大(32112)
(32107)
(31496)
技术(30358)
财经(29675)
农业(27699)
基金
项目(153637)
科学(122148)
研究(120935)
基金(105051)
(90254)
国家(89310)
科学基金(76079)
社会(73057)
社会科(68949)
社会科学(68933)
(63860)
教育(62313)
(55094)
基金项目(54545)
编号(52830)
自然(46792)
自然科(45662)
自然科学(45656)
成果(44748)
自然科学基金(44746)
资助(42752)
课题(40510)
(39677)
重点(36153)
(33938)
(33703)
发展(32143)
(32129)
规划(31750)
(31564)
期刊
(106768)
经济(106768)
研究(81108)
教育(62309)
中国(61504)
(33776)
科学(31385)
学报(31313)
管理(31149)
(27550)
技术(27112)
大学(25146)
农业(23762)
学学(21678)
(21209)
金融(21209)
业经(19136)
职业(16547)
经济研究(16332)
图书(13579)
(13513)
财经(13502)
问题(13383)
(13323)
论坛(13323)
(13032)
资源(12183)
(11738)
统计(11613)
技术教育(11259)
共检索到379379条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望  [作者] 姚舜  张德伟  
日本区域教育思想的发展是日本政府以及教育改革引导者在重申"生存能力"、"培养丰富人性"等教育改革基本理念的基础上,针对日本社会不断加剧的教育病理现象,对于学校、家庭以及区域三者间关系进行再思考的结果。同时,在贯彻区域教育的过程中,由于"开放学校"等政策的实施,终身教育的思潮也被很好地融入区域教育之中,并得到了良好的开展。社区学校(コミュニティ·スクール,Community School)作为日本开展区域教育的新尝试,自本世纪初设立以来,由于其在诠释区域教育意义方面的突出作用,一直深受关注。全面地把握社区学校的来龙去脉与实施方式,势必会对加深区域教育的理解起到重要作用。
[期刊] 现代日本经济  [作者] 杨东亮  王羿钦  
过密过疏和东京一极化是日本区域经济发展的两个重要典型化事实,也是日本国土开发战略和区域经济发展政策密切关注的问题。通过对日本区域经济发展进行阶段性分析,特别是对经济泡沫破灭后的区域经济格局演变进行分析,发现经济密度、人口密度呈现集聚特征,而居民人均收入则呈收敛趋势,这与"集聚式收敛"理论的解释相一致。经济增长和停滞条件下日本区域经济发展的"集聚式收敛"表现,为我国科学制定区域经济发展指导思想提供了有益的启发。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 卜玉华  
最近十多年,我国城镇化的快速推进使得区域教育均衡发展日益成为一种必然之势。然而,如要准确认识当前区域教育均衡发展问题的实质,必先转换视角,即有必要从整体共生的角度重新认识区域与学校的关系,只有这样,才有助于我们对当前已有的区域教育均衡发展策略作出合理判断,并对其未来发展方向与思路作出合理预测。本文基于共生理论的视角,分析了当前我国区域教育均衡化策略中的偏利共生模式、点式间歇共生模式的不足,并以上海市闵行区的"学校生态群"模式为例说明互惠共生模式的内涵与实践策略。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张鑑民  
浙江区域经济发展在产业调整和转型中取得了成效,但由于劳动力配置体制及劳动力市场发育的不完善,导致劳动力转型未能跟上产业转型的步伐。在此背景下,克服目前职业教育以任职岗位能力为本位的人才培养模式的不足,大力开展和实施以独立择业和广泛就业适应能力为主要目标的创业教育,已成为职业教育作为与区域经济联结点的人力资源有效配置手段的最佳选择。职业院校不仅需要适应社会、经济和科技发展对职业人才的动态要求,迅速对专业结构、课程目标和内容进行修改充实和更新,更为重要的是,现阶段应针对不同地区、行业的经济发展水平,瞄准浙江产业结构调整方向大力开展和积极推进不同层次和内容特征的创业教育,大力培养具有独立择业能力和广...
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 许明星  王健  胡永仕  
将区域流通产业发展模式分为要素导向型发展模式、投资导向型发展模式、创新型导向型发展模式以及介于其间的混合型发展模式,并根据各种发展模式的影响因素遴选了衡量指标。由于现有文献没有提供区域流通发展模式的识别方法,故而在参阅相关文献的基础上,借助计量方法构建了一个可识别区域流通产业发展模式的理论模型,并以福建省为实证研究对象,判定福建省的流通产业发展模式为"要素、投资混合导向型模式",据此提出了有针对性的优化对策。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谭敏  
美国社区学院被公认为世界最成功的社区高等教育模式之一,在我国也有所借鉴与效仿。本文通过因素分析的方法发现,美国式社区学院的发展有其特殊的土壤,其诞生和成长的部分条件在中国或不成熟、或不具备。因此,在借鉴其成功经验的同时,不宜简单移植,对社区学院模式的推广也应持谨慎态度。
[期刊] 教育科学  [作者] 窦文章  房淑云  
长期以来,我国教育理论界着重从微观或中观层次研究教学组织过程及其模式,而在宏观层次又主要以全国或三大地带作为分析单元,而忽视宏观教育发展复杂过程中的空间差异性。实际上,我国国土辽阔,各教育发展区域资源条件、经济历史基础及空间区位差别明显,教育发展类型多样性特征突出。因此,在我国经济社会发展转型过程中,从空间角度系统研究我国教育区域发展类型,已成为值得重视的新问题。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 赵庆年  
在我国高等教育大众化进程中,从区域经济发展水平、高等教育经费投入水平以及高等教育规模发展水平的关系视角看,区域高等教育的发展模式呈现出许多个性化特征。分析这些模式有助于我国区域高等教育的大众化和普及化发展。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 黄建忠  毛恩荣  
全球性的金融危机已经开始对我国实体经济产生较明显的影响,代表我国四大区域经济发展模式的苏州地区、温州地区、泉州地区及东莞地区经济也在此次危机中遭受了不同程度的冲击。本文依据此次金融危机前的数据,从人均经济指标、经济活动主体特征、贸易方式、经济开放度等方面综合比较了四种模式的异同,并利用2008年的数据,通过比较外贸出口额、失业率等八个经济指标的变化,分析了各地区在金融危机下的经济稳定性和抗风险能力,进而对我国区域经济发展模式的转型和调整提出建议。
[期刊] 开发研究  [作者] 李炜  
中国和日本的经济发展道路和东亚其他地区一样有着很多共同的特征,被称为东亚模式。本文首先分析这种带来东亚经济奇迹的发展模式如何引领日本取得上个世纪战后的经济奇迹,进而分析这种模式和日本经济的长期衰退有着怎样复杂的联系。最后对比了中国当前的经济深层次矛盾和日本某些方面的共同点。分析的目的是对我国当前经济结构问题的成因有更深刻的认识,从而探索出能治本并可长期持续的改革之路。
[期刊] 长江流域资源与环境  [作者] 张兵  金凤君  于良  
边缘地区的发展问题一直是区域研究中的重点和难点,研究其发展轨迹、机理对于促进经济相对滞后的边缘区域发展具有重要意义。以豫鄂两省交界地区的南阳地区为例,在实地调研基础上,对其处于"核心→边缘"中的区域化过程进行阐述,采用区位商和"三轴图"产业重心方法对其边缘化过程进行分析,针对南阳地区实际发展状况,提出未来解决边缘化的主要发展模式:(1)"CI"区域形象设计,推行区域形象发展模式;(2)"特色农产品+农户+中介+(市场)明星企业"的农业产业化模式、"特色资源+生态工业园"的工业发展模式;(3)以旅游和物流为主的交通驱动型第三产业发展模式,通过特色模式带动地区经济快速高效发展,以期为南阳地区及同类...
[期刊] 开发研究  [作者] 周民良  满明俊  
本文基于投入产出表和经济统计数据,对陕西省38个产业进行多元聚类分析,结合产业关联战略分类方法和区位商的方法,识别出陕西省的七个关联产业群分别为以生产服务业为主的产业群、采掘和化工业产业群、装备制造业产业群、高技术产业群、轻工制造业产业群、能源产业群、以公用服务业为主的产业群,并对各关联产业群的属性予以定位,最后提出陕西省关联产业群发展模式。
[期刊] 经济地理  [作者] 程钰  任建兰  崔昊  唐桂敏  
针对区域发展中的诸多问题,需要对区域发展的理念与目标以及发展手段与措施等进行重新设计,以构建符合经济发展、社会进步和生态环境三方面要求的发展,即三维结构下的区域发展,提出三维结构下的8种区域发展模式类型。通过构建区域发展水平指标体系,引入熵权TOPSIS法对山东省17地市发展模式实证分析,17地市以经济—社会双滞后型发展模式和经济—社会—生态环境协同发展模式为主。三维结构下的区域发展模式类型的构建及实证分析对于区域发展理论和实践具有一定的借鉴意义。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除