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[期刊] 图书情报工作  [作者] 李睿  吴群英  
[目的/意义]重大灾害事件中,公民自救意识弱应急能力低的问题日益突显,全民灾害应急教育已成为一项亟待开展的公共文化服务。研究旨在关注图书馆如何在这项公共文化服务中有效发挥其教育职能。[方法/过程]选取颇具灾害应急教育经验的日本公共图书馆为借鉴对象,从合作参与要素与体验学习路径两个维度对59所日本公共图书馆的灾害教育活动展开网络调查,研究其合作对象、服务对象、教育资源、政策制度、文化环境等合作参与要素的构成,抽取其促进知识理解和转化的体验学习路径。[结果/结论]参考日本公共图书馆的实践,从合作参与要素和体验学习路径两方面为我国公共图书馆开展灾害应急教育提出建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴群英  李睿  张瀚东  
图书馆承担着社会教育职能,灾害应急教育是其重要内容。文章选取灾害应急教育普及率较高的德国公共图书馆为研究对象,从外部学习环境和内部认知结构两个方向对42所德国公共图书馆的灾害应急教育活动展开分析,归纳构成外部学习环境的技术因素和激励因素。我国公共图书馆应借鉴德国经验,文章提出“技术支持+资源推介+馆员素养”三位一体的顶层框架,设计“阅读推广与灾害应急教育相融合”实施策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张靖  
[目的/意义]美国国立医学图书馆是最早开展灾害应急信息服务的图书馆之一,具有丰富的应急信息服务经验,并且开发了一系列应急服务工具和先进的信息服务产品,对其现状进行梳理和总结,对国内图书馆开展相关应急信息服务具有很重要的启示意义。[方法/过程]通过网络调研和文献调研,系统地梳理和总结美国国立医学图书馆近年来开展灾害应急信息服务工作的相关实践探索。[结果/结论]总结NLM可供借鉴的经验:从战略上重视应急信息服务开展;注重图书馆专业人才的培养和公众的培训;注重馆藏资源挖掘与用户需求相结合;注重机构间的协同;建立多渠道资金保障。
[期刊] 图书馆  [作者] 赵绮雨   毛太田  
探究突发公共事件背景下美国公共图书馆开展的非常规应急信息服务经验,可从中获得相应启示,继而对我国公共图书馆实现社会价值并更加科学合理地提供应急信息服务具有重要的现实意义。文章运用内容分析和网络调查法,从美国应急信息服务的相关政策、服务方式、服务资源、服务内容和服务人群等方面开展调研。借鉴美国公共图书馆应急信息服务经验,提出我国公共图书馆应急信息服务水平的提升路径:政策引领明确应急信息服务地位、多元化形式促进应急信息传播与利用、专业培训优化应急信息服务队伍、多层级协作形成应急信息服务网络、扩大服务人群满足应急信息服务需求。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 夏晶  许春漫  
[目的/意义]美国公共图书馆是最早开展创客教育的图书馆之一,具有丰富的创客教育实践经验,对其现状进行梳理和总结,以期为我国公共图书馆开展创客教育提供借鉴。[方法/过程]通过对美国州府所在地公共图书馆开展创客教育的实践情况进行调研,总结其特点,在此基础上对我国公共图书馆开展创客教育提出建议。[结果/结论]指出我国公共图书馆创客教育实施应出台指导文件,规范创客教育;加强联合建设,多方位推进创客教育;关注弱势群体,促进教育的公平性;建设多元师资队伍,提升馆员素养;开发特色主题活动,促进阅读推广;关注人文因素,体
[期刊] 图书馆  [作者] 龚花萍  胡春琦  
由于新冠肺炎在湖北省武汉市的爆发以及在其他省市的蔓延扩散,公众身心均面临着巨大的考验。基于公共图书馆的社会责任,本研究对国内34个省级(包括港澳台地区)公共图书馆在疫情期间的应急措施进行调研分析,提出要保障公共图书馆事业健康发展应重点强化以下几方面的建设:提高应急管理能力、保障丰富的数字阅读资源、完善数字化信息服务体系、培养高素质的专业人才队伍。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 朱荀  
认为地震灾害对图书馆有特殊的破坏作用,为降低图书馆内在的安全隐患,更好地进行危机管理,图书馆应建立地震灾害应急预案。建立预案的目的,一是尽量减少地震灾害带来的直接灾害;二是预防可能发生的次生灾害。应急预案制定的第一原则是生命高于一切,重要任务是保护本馆馆藏文献,并要制定长期的图书馆地震灾害预防预报预警机制。最后以哈佛大学图书馆应急反应手册为例进行实证研究。
[期刊] 生态经济  [作者] 刘明  
我国是海洋灾害频发的国家,海洋灾害对沿海地区经济发展和社会稳定造成很大影响。从海洋灾害应急管理体制、机制、法制和预案体系等方面以及存在的问题,对我国海洋灾害应急管理现状进行分析。基于对适应问题的探讨,并借鉴美日等国在海洋灾害应急管理方面的有益经验,提出了适应海洋灾害的三类措施,即制度性适应措施、工程性适应措施和技术性适应措施。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 江峰  高波  
作为大洋洲的岛国,新西兰曾多次遭受水灾、火灾及地震等灾害的侵袭。新西兰图书馆与信息协会、新西兰国家图书馆及新西兰的一些公共图书馆由此摸索出一套行之有效的危机管理模式。借鉴新西兰公共图书馆危机管理的经验,我国公共图书馆应积极参加国际交流活动、完善图书馆法律法规和规章制度、加强与政府部门的合作、制定详细的危机预案,以提高危机管理水平。
[期刊] 图书馆  [作者] 王海英  
数字包容的终极目的在于弥合数字鸿沟,消除数字排斥,故研究数字时代公共图书馆数字包容具有重要的现实意义与价值。文章运用文献调研和网络调查等方法,在分析公共图书馆数字包容相关研究的基础上,从数字接入、数字能力、数字环境3个维度系统梳理美国、英国、澳大利亚、新加坡等国家的公共图书馆数字包容具体实践现状并总结其特点。从发挥政府职能,推进数字包容发展一体化;重视数字素养培育,促进数字包容发展均等化;充分考虑到态度、社会和文化背景等,根据实践制定数字包容策略三个方面为我国公共图书馆数字包容具体实践行动提出对策建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张娟  
数字包容是图书馆公共事业的组成部分,是其社会包容性的重要体现。公共图书馆通过数字包容提升自己的服务能力与社会价值。本文通过文献调研与网络调查,对英国公共图书馆近年来数字包容实践进行梳理,从政府的政策制定、法律规范,到国家层面的统一行动、图书馆的特色服务和创建数字文化多角度进行总结。我国公共图书馆应站在公共文化事业发展的角度,争取政府重视、明确法律法规、统一数据采集、提升自身能力、提供支持用户终身学习的多样化服务与安全访问,在数字文化、数字体验中创新发展数字包容服务。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨杰  袁永翠  
美国是全球MOOC(大规模开放在线课程)发展的主导力量。美国一些公共图书馆为MOOC的发展提供了多方面的支持:举办小组讨论活动、提供免费的网络连接和资源访问、开发并提供MOOC等。我国公共图书馆可以借鉴美国公共图书馆的成功经验,充分发挥自身人力资源、馆藏资源及"第三文化空间"的作用,为MOOC发展助力的同时支持用户的终身学习。
[期刊] 图书与情报  [作者] 曾粤亮  
公共图书馆促进数字包容是弥合社会数字鸿沟的重要路径。文章阐述了公共图书馆在推进数字包容中的角色,重点分析了美国公共图书馆数字包容的实践特点,包括图书馆行业组织的支持、大型宽带项目的开展、提供不同领域的数字技能培训与服务。对我国公共图书馆数字包容实践的启示包括:国家制定数字包容战略并凸显公共图书馆的角色、图书馆行业组织牵头推动数字包容、完善图书馆网络基础设施以及为不同人群提供有针对性的数字技能培训和服务。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曾粤亮  
在数字化生存时代,公共图书馆在促进数字包容、弥合数字鸿沟中扮演着关键角色。近年来,美国公共图书馆探索了多种方式和实践项目来构建数字包容社区。文章以《数字包容调查》为基础剖析了美国公共图书馆数字包容的发展近况,在此基础上选择最佳实践之一的堪萨斯城公共图书馆进行深入探讨,其项目包括开展移动互联网热点试点项目、建设堪萨斯城数字媒体实验室、成立堪萨斯城数字包容联盟和部署公共计算机设备与培训等。公共图书馆开展数字包容项目应明确其在构建数字包容社区中的角色、完善图书馆的网络和数字基础设施、开发项目提高公众数字素养技能
[期刊] 图书情报工作  [作者] 宋丹  高峰  
分析美国自然灾害应急管理情报服务研究概况,深入剖析美国医学图书馆、墨西哥湾公共图书馆等图书情报机构开展灾害应急情报服务的几个案例,最后总结得出对我国开展关于自然灾害应急管理情报服务和研究工作的5点启示。
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